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信静
作品数:
13
被引量:34
H指数:4
供职机构:
第四军医大学
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发文基金:
西京医院临床高新技术资助项目
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相关领域:
医药卫生
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合作作者
娄皓
第四军医大学西京医院
齐柳
第四军医大学西京医院
柏亚玲
第四军医大学西京医院
冯建侠
第四军医大学西京医院
马燕
第四军医大学西京医院
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大龄语前聋诺尔康人工耳蜗植入康复效果分析
被引量:4
2017年
目的观察并分析大龄语前聋患者植入诺尔康人工耳蜗后1年的听觉、言语康复效果。方法对18例接受国产诺尔康人工耳蜗植入手术的大龄语前聋患者,分别于术前和开机后2个月、6个月、12个月,采用《听觉能力评估标准及方法》和听觉行为分级标准(CAP)、言语可懂度分级标准(SIR)、有意义听觉整合量表(MAIS)及有意义使用言语量表(MUSS)问卷行听觉言语评估,并对数据进行统计分析。结果声母、韵母和短句识别率,听话识图、主题对话和SIR分级在人工耳蜗植入术前和开机后各时间点之间的差异均无统计学意义(P>0.05)。双音节识别率开机后12个月与术前、开机后6个月差异有统计学意义(P<0.05);CAP分级较术前及开机后各时间点之间的差异均有显著统计学意义(P<0.05);MAIS得分较术前差异均有统计学意义(P<0.05),且开机后6个月的得分最高(P均<0.05);MUSS得分除开机后2个月与术前差异无统计学意义外,其它各时间点之间差异均有统计学意义(P<0.05)。结论大龄语前聋患者开机后经1年康复训练,听觉能力均有不同程度的提高,尤其是在基本声音的感知、识别方面;言语能力虽没有提高,但在语言的使用意识、应用技巧上仍有进步。
信静
邱建华
陈阳
岳波
韩丽萍
娄皓
关键词:
人工耳蜗植入
语前聋
大龄
康复效果
语后聋人工耳蜗植入的成人患者听觉言语康复训练及效果评价
被引量:2
2014年
目的探讨语后聋人工耳蜗植入的成人患者听觉言语康复训练方法,促进患者术后尽快康复。方法在患者术后即进行听觉言语康复训练,并在人工耳蜗植入前及开机后各时间段(1,2,4,6,10个月)进行各项听觉识别能力评估。结果6例成人语后聋患者经过10个月的听觉言语康复训练,言语识别率显著提高。结论按照聆听技能发展的4个阶段循序渐进开展康复训练的方法使患者能较快适应耳蜗的声音,但应根据患者情况调整训练方法,设立个性化训练目标,增加训练趣味性。同时充分发挥家庭支持作用。
娄皓
张敏
冯建侠
信静
张辉
关键词:
语后聋
人工耳蜗植入
注射器负压吸引装置在颈部手术后的应用
被引量:1
2008年
颈部手术术后的引流是预防术后呼吸困难和颈部感染重要措施之一。在工作中,我们采用一次性注射器制作的负压吸引器进行持续负压吸引,经临床应用,效果满意,现介绍如下。
娄皓
柏亚玲
高军
齐柳
马燕
信静
关键词:
一次性注射器
颈部感染
负压吸引装置
术后呼吸困难
持续负压吸引
负压吸引器
1例鼻内镜下行右侧上颌骨含牙囊肿切除术患者的治疗和护理
目的:总结1例鼻内镜下行右侧上颌骨含牙囊肿切除术患者的治疗和护理及健康教育。 方法:对鼻内镜下行右侧上颌骨含牙囊肿切除术患者术前认真做好心理护理及术前准备工作,术后对患者进行有效的鼻腔填塞护理,卧位护理、呼吸道护理、饮...
齐柳
娄皓
信静
关键词:
鼻内镜
健康教育
心理护理
文献传递
全麻鼻部手术后早期半卧位的临床观察及护理
目的:探讨全麻鼻部术后早期半卧位的临床意义及护理方法。 方法:抽取2007年1月—2007年5月的75例全麻鼻部患者为对照组,2008年5月—2008年9月的75例全麻鼻部患者为观察组;对照组患者术后按常规去枕平卧6小...
信静
娄皓
齐柳
冯建霞
关键词:
早期半卧位
护理方法
文献传递
Le Fort Ⅰ型截骨进路巨大鼻咽纤维血管瘤切除术的护理
被引量:1
2008年
目的探讨LeFortⅠ型截骨进路切除巨大鼻咽纤维血管瘤的患者围手术期护理。方法回顾性分析4例患者的围手术期护理方法。结果4例患者术后除1例因术中左眼内直肌损伤,术后出现视物轻度重影外,无其他手术并发症。经8个月~7年随访,全部患者咬合良好,咀嚼有力,面型无改变,肿瘤无复发。结论LeFortⅠ型截骨进路用于侵入翼腭窝、颞下窝的巨大鼻咽纤维血管瘤的手术护理上没有现成的方法可以借鉴。护理人员必须高度重视,主动学习,了解手术方式,并针对不同患者制定相应的护理计划,切实做好观察及护理工作,才能减少并发症,保证患者顺利康复。
娄皓
柏亚玲
齐柳
马燕
信静
关键词:
LE
FORT
鼻咽纤维血管瘤
一例气管切开、半喉切除术后并发APE的护理
目的 急性肺栓塞(APE)是临床上的急症之一,但在喉部肿瘤术后不常见且是非常严重的并发症,多数患者发病隐匿,治疗及护理不及时患者的死亡率非常高。通过我们对病情的观察及精心的护理,使患者早日得到康复。
信静
柏亚玲
董晨
和敏
关键词:
肺栓塞
护理
1例地塞米松引起顽固性呃逆、自汗的护理
目的:总结1例应用地塞米松发生顽固性呃逆及自汗患者的治疗和护理。 方法:患者在术前常规应用地塞米松时,出现顽固性呃逆、情绪亢奋及自汗现象。在配合医生完成各项护理治疗工作外,我们通过查阅相关文献,发现地塞米松有多种不良反...
娄皓
齐柳
信静
冯建侠
关键词:
地塞米松
顽固性呃逆
自汗
护理方法
文献传递
气管切开术后剧烈咳嗽原因分析及护理
被引量:4
2007年
齐柳
柏亚玲
娄皓
信静
关键词:
气管切开
剧烈咳嗽
护理
耳鼻喉科用药知识宣教中的问题及对策
2007年
目的在对耳鼻喉科病人进行用药知识教育的过程中,发现一些问题并制定出相应的措施,为更好地对住院病人进行用药知识教育提供了参考。方法根据临床所遇问题自行设计问卷,问卷包括对用药知识内容是否满意、宣教时机是否合适、宣教方法是否得当,以及病人对药品知识的掌握情况等。对耳鼻喉科300名患者实行不记名填写方式进行调查。发放300份,回收300份,回收率100%,有效问卷300份,正确率100%。结果人们的法律意识、自我保护意识和维权意识不断增强,但医护人员在这方面的意识却明显滞后,临床工作中还是以医疗行为为主导,存在宣教时机不当、方式呆板、效果不佳、内容不能因人而异、病人对宣教人员信任度偏低等问题。结论用药知识教育是健康教育的一个重要方面,是病人康复中不可缺少的,因此,我们应因人而异、选择合适的时机、采用多样的方式、加强护士自身素质的培养、增加交流,从而提高宣教效果。
娄皓
柏亚玲
孙静
齐柳
马春燕
冯建霞
信静
关键词:
宣教方式
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