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  • 2篇2006
  • 3篇2005
  • 2篇2004
  • 1篇2003
26 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
不同类型武术教材的教学效果被引量:18
2005年
对4种不同的武术教材进行了教学实验研究,结果表明,学生对4种教材的学习态度和教学效果的评价都未出现显著性差异,但比较其均分而言,男女学生对4种教材的学习态度和教学效果评价还是存在细微的差别。并对武术教学的目标、教材的时代性,与学生身心特点的适切性、技击性、趣味性、操化和教学化等问题进行了讨论。
高嵘高航王建华王晓东王乃妮
关键词:武术教材教学效果教材选编体育教学
学校拓展训练课程高空项目的安全因素分析——以高空断桥为例被引量:2
2009年
采用文献资料法、专家访谈法、力学分析法等多种方法对拓展训练中的高空项目的设备构造标准和冲坠过程进行系统分析,结合拓展训练的发展历程、特点、项目划分,较为全面的建构了拓展训练的高空安全机制,为拓展课程的深入发展提供借鉴和参照。
高航何婕
普通高校体育课线上教学现状及对策研究被引量:1
2021年
文章运用文献资料法、逻辑推理法、归纳总结法等研究方法,阐述了线上体育教学的必要性和可行性,并在分析线上体育课教学现状的基础上,提出了相应的发展对策,以期为线上体育教学的发展提供参考。
高航陈灿
关键词:体育教学线上教学体育理论知识体育素养
北京高校体育教师科研动机研究被引量:5
2009年
体育科研是高校体育工作的重要组成部分,对科研动机进行研究能够促进高校体育的发展。本文采用多种研究方法,分析了北京高校教师体育科研动机的现状,并从管理学的视角对为管理者提供策略参考。
高航
关键词:体育科研动机管理策略
运动教育模式与传统体育教学模式的比较研究被引量:4
2020年
本文在查阅大量国内外有关资料的基础上,对运动教育模式与传统的体育教学模式进行比较分析。研究指出,运动教育模式与传统教学模式有本质区别,在超大单元教学中效果明显优于传统教学模式,而传统教学模式在小单元教学中具有一定优势。
高航
关键词:运动教育模式传统体育教学模式竞技运动
基于大数据技术的太极拳发展路径分析被引量:2
2020年
太极拳是我国著名武术拳法之一,但现代人练习太极拳的人数越来越少,一般只有老年人群会进行练习,这使得太极拳的发展受阻,如何普及太极拳,使其向更远大的目标发展,是当前应当重视的问题。本文针对这一问题,将以大数据技术为基础分析太极拳发展路径,主要对大数据技术原理、太极拳发展困境进行阐述,且提出大数据基础上的发展策略。
高航
关键词:太极拳
大学实施《学生体质健康标准》运动处方效果的研究被引量:15
2008年
采用文献资料、问卷调查和数理统计等方法,对《学生体质健康标准》运动处方实施效果进行研究。结果表明:采用《标准》中的运动处方教学对于学生掌握科学的锻炼方法效果显著;对锻炼态度较差的学生提升锻炼态度有非常积极的意义,对锻炼态度一贯比较积极的学生能够起到促进作用。实验验证了《标准》中运动处方的个性化、可操作性等实用价值,建议对《标准》的运动处方系统进一步完善和推广。
王瑞平高航耿洁
关键词:学生体质健康标准运动处方
不同中小学武术教材教学效果的研究被引量:19
2005年
运用教学实验对四类不同的中小学武术教材进行了研究,研究表明学生在对四类教材的学习态度和教学 效果评价方面存在着十分明显的性别差异,段位制套路教材、传统教材、课程标准实验教材、实验自编教材各有可 取之处;而段位制套路和自编搏击操教材在所有教材中最受中小学生喜爱。同时还就武术教材的选编建构与学生 身心特点、武术教材的趣味性、时代性、教学目标、专家的见解和教材的整合等问题进行了讨论,并就武术教材的选 编建构提出了相应的建议。
高嵘王建华高航王晓东
关键词:武术教材教学效果教材选编体育教学
运动教育模式研究
本论文使用多种方法对运动教育模式的基础理论和教学效果进行了研究,可分为理论研究和实验研究。在理论研究中主要探析了运动教育模式的含义、目的、目标、历史沿革、理论基础、教学过程结构、教学方法、教学评价等内容。在实验研究中,以...
高航
关键词:体育教学运动教育模式课程改革
文献传递
多元智能理论对武术教学评价方法的启迪被引量:4
2019年
多元智能理论在体育教学中得到了广泛的传播,成为我国体育课程改革中较有影响力的指导思想。文章通过探讨多元智能理论的内涵及其特征,指出新型武术学习评价方法应以多元智能理论为基础,建构新型评价体系,激发学生学习的主动性。
高航
关键词:武术教学评价体育教学
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