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高放

作品数:4 被引量:7H指数:2
供职机构:湖南大众传媒职业技术学院更多>>
相关领域:文化科学艺术更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇艺术

主题

  • 2篇教学
  • 2篇播音
  • 1篇院校
  • 1篇主持与播音专...
  • 1篇微格教学
  • 1篇微格教学模式
  • 1篇小课
  • 1篇小课教学
  • 1篇科学发声
  • 1篇教学模式
  • 1篇高职
  • 1篇高职院校
  • 1篇发声
  • 1篇播音主持
  • 1篇播音主持专业
  • 1篇播音专业

机构

  • 3篇湖南大众传媒...

作者

  • 3篇高放
  • 2篇童谦益
  • 1篇曾致

传媒

  • 3篇湖南大众传媒...

年份

  • 1篇2009
  • 1篇2006
  • 1篇2003
4 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
科学发声的秘密
2003年
掌握科学的发声方法对从事播音主持工作至关重要,也是朗诵、演讲、歌唱、表演艺术的一项基本功。科学发声的全部秘密训练呼吸的时候不主动收腹,腰带周围膨胀,丹田处自然内收,腹部灵活弹动。
高放
关键词:科学发声
论播音主持专业小课教学的基本原则被引量:5
2006年
播音主持专业要着重培养学生的语言功力,努力做到“有稿播音锦上添花,无稿主持出口成章”。这是播音主持专业的鲜明特色。语言功力是一种能力,是对语言的组织能力和表达能力。这种能力的获得是专业理论大课所不能胜任的,它只能通过专业小课实训才能得到。因此,专业小课教学在播音主持专业中占有极其重要的地位。近几年,湖南大众传媒职业技术学院主持与播音系的教师们,对专业小课教学进行了多次学术研讨,摸索出八条基本原则。
高放童谦益曾致
关键词:播音主持小课教学
微格教学模式在高职院校主持与播音专业教学中的应用被引量:2
2009年
微格教学具有教学手段先进、教学内容集中、学生参与性强等特点。将它应用到高职院校主持与播音专业教学中,有利于教学理论与现场实践相结合,能促进专业教师不断提高教学水平和丰富实践经验,最大限度地提高主持与播音专业课的教学效果。
童谦益高放
关键词:微格教学高职院校
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