您的位置: 专家智库 > >

高云飞

作品数:9 被引量:10H指数:2
供职机构:包头医学院更多>>
相关领域:医药卫生理学文化科学生物学更多>>

文献类型

  • 9篇中文期刊文章

领域

  • 5篇医药卫生
  • 2篇文化科学
  • 2篇理学
  • 1篇生物学

主题

  • 3篇氖激光
  • 3篇激光
  • 3篇教学
  • 3篇氦氖激光
  • 2篇医用电子学
  • 2篇粘度
  • 2篇葡萄糖溶液
  • 2篇子学
  • 1篇电导
  • 1篇电导率
  • 1篇电工教学
  • 1篇电子电工
  • 1篇电子电工教学
  • 1篇电子技术
  • 1篇电子技术实验
  • 1篇电子学教学
  • 1篇电子仪器
  • 1篇多媒体
  • 1篇多媒体技术
  • 1篇新教

机构

  • 9篇包头医学院
  • 1篇赤峰学院
  • 1篇包头市第七医...

作者

  • 9篇高云飞
  • 6篇杨颖
  • 4篇计晶晶
  • 2篇闻凤霞
  • 2篇马勇
  • 2篇梁彩云
  • 1篇石继飞
  • 1篇关颖
  • 1篇毛军
  • 1篇张慧灵
  • 1篇韩丽红
  • 1篇苗利

传媒

  • 4篇包头医学院学...
  • 3篇内蒙古科技与...
  • 1篇中华物理医学...
  • 1篇中文科技期刊...

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2013
  • 3篇2006
  • 2篇2002
  • 1篇2001
  • 1篇1996
9 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
多媒体技术在医用电子学教学中教改初探被引量:3
2006年
计晶晶杨颖高云飞梁彩云
关键词:医用电子学多媒体技术教改教学电子仪器
氦氖激光对水粘度的影响被引量:1
2002年
目的 :探讨氦氖激光对蒸馏水、自来水粘度的影响。方法 :以特定的激光强度、经不同的照射时间处理溶液 ,用奥氏粘度计测定溶液的粘度。结果 :氦氖激光对自来水粘度的影响随照射时间的不同呈双向结果 ,照射时间在 1 0 min以内粘度低于对照组 ,差异显著 ( p<0 .0 5 ) ,照射时间超过 1 0 min,粘度高于对照组 ,差异显著 ( p<0 .0 5 ) ,对蒸馏水粘度无明显影响。结论 :氦氖激光对自来水粘度有一定的影响。
马勇杨颖闻凤霞高云飞
关键词:氦氖激光粘度
氦氖激光对葡萄糖、果糖等溶液黏度、电导率的影响被引量:2
2006年
杨颖计晶晶苗利高云飞
关键词:氦氖激光血管内照射葡萄糖溶液电导率果糖血液流变学特征
呼吸过程中的物理因素被引量:1
2001年
呼吸过程是 O2 和 CO2 的交换过程。根据道尔顿定律得混合气体的总压强等于各成份的分压强之和 ,某一成分气体总是由高分压的地方向低分压的地方扩散。呼吸是在肺泡里进行的 ,表面活性剂对肺泡的呼吸起到重要的调节作用。
杨颖高云飞
关键词:分压表面活性剂肺泡氧气二氧化碳气体压强
影响液体粘滞性测定的诸因素实验研究
1996年
用奥氏粘度计测量液体粘滞系数时,实验条件的变化,直接影响实验结果。实验证明室温、液体体积及毛细管与水平面的角度是影响粘滞性测定的3个主要因素,得出它们与粘滞性测定值之间的相关系数分别为-0.9827、0.9864、-0.9945。
计晶晶张慧灵高云飞石继飞
关键词:医用物理学粘滞性温度体积
氦氖激光对NaCl溶液、葡萄糖溶液粘度的影响
2002年
目的 :探讨氦氖激光对 Na Cl溶液、葡萄糖溶液粘度的影响。方法 :以特定的激光强度、经不同的照射时间处理溶液 ,用奥氏粘度计测定溶液的粘度。结果 :激光对蒸馏水和 Na Cl溶液粘度无明显影响 ,激光使葡萄糖溶液粘度比对照组降低 ,但差异不显著 ( P>0 .0 5 )。结论 :氦氖激光对葡萄糖溶液粘度有一定的影响。
马勇杨颖闻凤霞高云飞
关键词:氦氖激光NACL溶液葡萄糖溶液粘度
医学双语教学模式思索被引量:1
2013年
包头医学院是内蒙古西部地区的一所高等本科院校,学生英语水平整体不高。教育部教高[2001]4号文件《关于加强普通高等学校本科教学工作提高教学质量的若干意见》和教高[2005]1号文件《关于进一步加强高等学校本科教学工作的若干意见》提出,
高云飞韩丽红
关键词:双语教学模式本科院校教学工作英语水平教学质量
关于医用电子学实验教学改革的探讨被引量:2
2006年
针对医用电子学实验教学现状,对传统教学模式进行改革探索,完善电子学实验教学内容,从创新的角度探讨电子仿真技术在实验教学中的应用,提高电子技术实验教学的质量和水平。
高云飞杨颖计晶晶梁彩云
关键词:电子技术实验创新教育实验教学
虚拟仿真在电子电工教学中的应用探索
2021年
随着软件技术的快速发展,虚拟仿真软件Multisim、MATLAB和SIMULINK等在电工电子教学中发挥着重要作用。电子电工实验在培养学生实践能力的过程中发挥着重要作用,作为重要专业基础课,是学生能力培养的基础环节,尤其是虚拟仿真软件和计算机技术的融合作用下,电子电工的实验方式发生巨大改变,突破传统教学思维,采用虚实结合的实验方式,把仿真软件引入教学与实验中不仅能丰富课堂教学内容,提高课堂教学效率,而且有助于调动学生学习的积极性和主动性,培养学生的创新能力。另外,在无法线下实验的情况下,采取线上进行虚拟仿真实验,弥补无法线下实验的不足,更具有现实意义。
高云飞杨楠楠王圆关颖毛军
关键词:仿真软件电子电工教学MULTISIMMATLABSIMULINK
共1页<1>
聚类工具0