马晶
- 作品数：3 被引量：7H指数：2
- 供职机构：赣南师范大学教育科学学院更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>
- 初中信息技术课中存在的问题及解决对策研究
- 2009年
- 在当前信息社会下,培养学生的信息素养是必要的,因此初中的信息技术课也成为一门很重要的学科。但就目前初中信息技术课的现状来看,还存在着把信息技术课当成计算机课;教材内容不连贯;学生水平参差不齐;学生对本课无兴趣的问题。如何来解决这些问题也自然成为我们要重视的问题,本文应用文献综述法和综合分析法,提出这些问题的解决方法。
- 马晶
- 关键词：初中信息技术课多元智能理论任务驱动教学分层次教学
- 高中生信息技术课程学习动机研究——以江西省赣州市两所高中为例被引量：5
- 2010年
- 运用问卷和课堂观察等方法,对赣州市两所高中部分学生的信息技术课程学习动机现状及影响因素进行了调查分析.结果发现:学生对信息技术课课程的学习动机明显缺乏,其形成原因既来自学生的主观认识,也与任课教师、所在学校及环境等外部因素密切相关.并针对这些问题提出一些解决的建议.
- 焦中明马晶
- 关键词：自我决定理论信息技术动机
- 基于自我决定理论的高中信息技术课程学习动机机制研究
- 随着信息技术课程改革的不断进行,如何有效地贯彻信息技术课程教学改革的思想,促进学生的健康成长?如何激发学生的学习兴趣,培养学生终身学习的意识?如何关注学生的个体差异与不同需求,重视学生的主体地位,确保每一个学生收益?这些...
- 马晶
- 关键词：自我决定理论信息技术动机
- 文献传递
