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马宝红

作品数:28 被引量:23H指数:3
供职机构:洛阳师范学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金河南省教育厅自然科学基金河南省教师教育课程改革研究项目更多>>
相关领域:理学文化科学电子电信机械工程更多>>

文献类型

  • 23篇期刊文章
  • 5篇专利

领域

  • 13篇理学
  • 8篇文化科学
  • 3篇电子电信
  • 2篇机械工程
  • 1篇一般工业技术

主题

  • 6篇教学
  • 5篇相干
  • 5篇部分相干
  • 4篇理教
  • 4篇光束
  • 4篇干涉仪
  • 3篇调制器
  • 3篇物理教学
  • 3篇相位光栅
  • 3篇迈克尔逊干涉...
  • 3篇空间光调制器
  • 3篇积分
  • 3篇教学方式
  • 3篇光调制
  • 3篇光调制器
  • 3篇光栅
  • 2篇师范
  • 2篇时间域
  • 2篇双光束
  • 2篇双光束耦合

机构

  • 28篇洛阳师范学院
  • 4篇洛阳职业技术...
  • 2篇西安电子科技...
  • 2篇洛阳广播电视...
  • 1篇河南师范大学
  • 1篇中国科学院上...
  • 1篇洛阳电光设备...
  • 1篇中国航空工业...

作者

  • 28篇马宝红
  • 6篇路莹
  • 6篇王海霞
  • 5篇丁超亮
  • 5篇潘留占
  • 5篇赵存华
  • 3篇韩运侠
  • 3篇杨数强
  • 2篇石顺祥
  • 2篇姚丽萍
  • 1篇薛绛琴
  • 1篇廖腊梅
  • 1篇张伟英
  • 1篇路庆凤
  • 1篇王朝晖
  • 1篇吕丹丹

传媒

  • 6篇洛阳师范学院...
  • 5篇教育教学论坛
  • 2篇中学物理
  • 2篇光学技术
  • 1篇河北师范大学...
  • 1篇河南师范大学...
  • 1篇电光与控制
  • 1篇激光与红外
  • 1篇科教文汇
  • 1篇常熟理工学院...
  • 1篇洛阳理工学院...
  • 1篇高教学刊

年份

  • 1篇2023
  • 2篇2021
  • 4篇2020
  • 3篇2019
  • 2篇2018
  • 1篇2017
  • 3篇2014
  • 2篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 4篇2009
  • 3篇2008
  • 1篇2001
28 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
部分相干光脉冲产生时空自聚焦的方法
本发明涉及光学技术领域,具体涉及一种部分相干光脉冲产生时空自聚焦的方法。所述方法包括以下步骤:构建部分空间相干、部分时间相干的光脉冲源;建立关于该光脉冲源在不同时刻、不同空间位置的统计光学特性的互相干函数;将上述的互相干...
丁超亮付文文冯校通李大亮张永涛王海霞马宝红赵存华潘留占
文献传递
一种自分裂部分相干光脉冲的产生装置
一种自分裂部分相干光脉冲的产生装置,是由:Ti‑sapphire脉冲激光光源、第一相位光栅、第一消色差透镜、空间光调制器SLM、第二消色差透镜、第二相位光栅、光纤、迈克尔逊干涉仪构成;Ti‑sapphire脉冲激光光源沿...
丁超亮杨数强张旭马宝红王海霞赵存华张永涛潘留占
文献传递
不可逆过程进行速率问题的数学模型及应用被引量:1
2009年
根据非平衡系统的局域平衡假设,参照不可逆热力学对熵流与局域熵密度增加率研究方法,提出了一个计算不可逆过程速率的数学模型,推出了该模型下的吉布斯函数流密度与局域吉布斯函数减小率表达式,并应用于扩散过程,对其进行的速率问题作了计算,把它们和相应的熵增加率作比较和讨论.说明用辅助热力学函数G来研究扩散不可逆过程进行的速率问题也是可行的.
潘海民马宝红路莹
关键词:数学模型
套孔法激光发散角测量误差分析被引量:3
2020年
套孔法是机载激光探测系统在装调和检验过程中应用最为广泛的发散角测量方法之一。在实际测量过程中,光束质量、功率计灵敏度以及光阑定位精度等因素会造成发散角的测量值与真实值之间产生误差。为了分析误差产生的原因,采用激光的传输变换理论,分别针对测量过程中上述因素对测量准确度的影响进行仿真分析。研究结果可为发散角测量过程中光阑直径、透镜焦距、功率计灵敏度、光阑定位精度等关键参数的确定提供依据,从而降低测量误差,提高测量精度。
井晨睿王朝晖马宝红廖腊梅万悦芯
关键词:高斯光束
一种自分裂部分相干光脉冲的产生装置的产生方法
一种自分裂部分相干光脉冲的产生装置的产生方法,Ti‑sapphire脉冲激光光源沿光路方向一端设置第一相位光栅,第一相位光栅的反射端一侧设置第一消色差透镜,第一消色差透镜另一侧设置空间光调制器SLM,空间光调制器SLM与...
丁超亮杨数强马宝红王海霞赵存华张永涛潘留占
基于明辨性思维的大学物理教学被引量:3
2017年
明辨性思维方式以其独立思考和自主反思的特点在近年来成为创新型人才培养中着力达成的目标之一。大学物理是大学理工科的一门专业基础课,既具有自然科学的客观性,又具有与时俱进的科技发展性,因此成为培养学生明辨性思维的良好媒介。在大学物理教学中,改进教学方式和教学理念已成为更好地发挥这种媒介作用的关键。
马宝红张战杰张伟英
关键词:批判性思维教学方式教学理念
高师普通物理教学改革探讨
2012年
普通物理是培养师范院校非物理专业学生科学思维方法和创新能力的重要课程.本文从改革教育理念、教学内容、教学手段、考试方式等四个方面,提出了提高非物理专业普通物理教学质量的途径和方法.
王海霞马宝红
关键词:非物理专业普通物理教学内容教学方法
关注细节 提高质量——师范生教学技能培训简析
2020年
师范生技能培训是师范类高校的一项重要的教学工作,基于细节决定成败的认识,文章从教学表现和教学技巧两个方面探讨了师范生技能培训过程中需要注意的细节问题,重点关注了这两个方面的细节问题中知识逻辑性的重要性。期望能够为师范生技能培训提供参考。
马宝红韩运侠
关键词:教学细节教学技巧
基于学案教学法的中学物理学情与教学方式关系简析
2014年
自从实施中学物理新课标以来,很多学校对传统的教学方式进行了改革,这些改革方式都力图体现“以学生为主体,以教师为主导”的教学原则.其中,“学案教学法”以其在学习过程中培养学生的独立性和自主性,引导学生关注问题、研究问题、解决问题、提高学生自主学习能力的特点,成为许多中学特别是初中的物理教学改革方案.但是,经过参与教学和调查发现,在教学方式的实际应用中客观的分析学生的学情是一个基本前提.
马宝红张战杰仓永艳
关键词:学案教学法教学方式中学物理以学生为主体自主学习能力物理教学改革
化合物CeCuIn和PrCuIn的磁性与晶场效应被引量:1
2009年
基于晶场理论,模拟SzytuΙa小组的磁化率实验结果,得到了稀土化合物CeCuIn,PrCuIn的晶场分裂能和相应波函数.计算表明,Kramers离子Ce3+在晶场效应的作用下,基态简并部分消除得到了双重态,而非Kramers离子Pr3+分裂为5个双态.模拟得到的磁化率倒数随温度变化曲线与实验结果吻合得很好.
路莹马宝红薛绛琴路庆凤
关键词:磁化率晶场效应
共3页<123>
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