马婧
- 作品数：13 被引量：28H指数：3
- 供职机构：淮阴师范学院音乐学院更多>>
- 相关领域：艺术文化科学更多>>
- 高校舞蹈教学中学生创新能力的培养策略探讨被引量：5
- 2018年
- 本文主要分析探讨了高校舞蹈教学中学生创新能力的培养策略。本文首先分析了高校舞蹈教学的现状。然后分析了高校舞蹈教学培养学生创新性的必要性。之后分析了高校舞蹈教学培养学生创新性方面存在的问题。最后写出了高校舞蹈教学中学生创新能力的培养策略。
- 马婧
- 关键词：高校舞蹈舞蹈教学
- 简论少儿舞蹈的编创基础被引量：5
- 2011年
- 舞蹈是生活现实的艺术化,生活是舞蹈的创作源泉。少儿舞蹈的创编有着独自的特征,它是对少儿生活和内心世界形象外化,正确把握少儿的心理和生理特征是进行少儿舞蹈创作的基础,只有以此为基础选择恰当的素材、结构和音乐,才能使舞蹈真实地反映少儿的意志和愿望。
- 马婧
- 关键词：少儿舞蹈编创
- 赋有警示文化意义的“红色”在中国舞蹈中的意义表达
- 2020年
- 红色这一颜色在我国传统文化当中拥有独特的含义,并在历史发展当中逐渐成为一种文化标识。"红色"所蕴含的符号意义和文化意义十分丰富,本文主要从警示文化意义这一角度来对"红色"在舞蹈创作当中的应用进行分析,以舞蹈作品《红灯停,绿灯行》为例子来具体解析红色在其中的应用形式,探究在独特的文化背景之下运用"红色"来构建象征意义的具体方式,希望能为我国的舞蹈创作提供一定的借鉴,促使颜色符号在舞蹈创作当中的应用变得更加成熟和广泛。
- 马婧
- 关键词：中国舞蹈
- 形神相依 互得彰益——浅谈舞蹈与音乐之间的关系被引量：2
- 2011年
- 舞蹈和音乐是表达人类情感的两种艺术形态,两者存在着深刻的内在联系性,自远古时代就相互依存、密不可分,二者在相互阐释与促进中共同发展。舞蹈是音乐旋律的可视性再现,音乐则是舞蹈创作与表现的灵魂。深入领悟音乐的内涵无论在舞蹈编导还是艺术表现方面都有着十分重要的意义。
- 马婧
- 关键词：舞蹈音乐情态联系性
- 舞蹈表演审美表现中的舞动情感表达被引量：1
- 2018年
- 舞蹈是自历史发展至今的一种特殊艺术形式,舞蹈将音乐、情感、表情、场景、意境等元素有机融合,最终借助表演者的肢体动作将这种艺术完美地呈现出来。现今的表演领域,有众多研究者展开了对舞蹈动作、舞蹈情感、舞蹈教学的研究,舞蹈表演也随着研究和实践进程的推进踏入了新的里程。舞动情感就是指舞蹈表演过程中,以舞蹈肢体动作传达情感,通过表演艺术将情感传递给观众,表演者以情带舞,以舞怡情,观看者身临其境,感受舞蹈的美和魅力。舞动情感是舞蹈表演审美表现中的重要内容,舞动情感的表达能够给观众以深刻、深入的艺术体验,塑造令人难以忘怀的艺术形象,让表演者和观看者之间以非语言的方式交流、共鸣。
- 马婧
- 关键词：舞蹈表演审美表现
- 红色文化资源在高校舞蹈创编中的应用被引量：11
- 2020年
- 舞蹈是一种艺术表现形式,以人体动作作为艺术表达语言,完成对舞蹈的学习,实现其艺术表演、德育教育和健身的功能。而现阶段的舞蹈中具备真正艺术内涵和文化素养的作品却越来越少。随着我国文化产业的发展,对舞蹈艺术的创编也在不断上升。在进行舞蹈教育的过程中,高校作为教育的主阵地也应发挥自身的优势,将文化资源和教育资源相结合,提高舞蹈教学质量,并以舞蹈为载体传承红色文化精神。本文在高校舞蹈创编中融入了红色文化资源,对红色文化与舞蹈艺术如何结合与发展进行了分析。
- 马婧
- 关键词：红色文化资源高校舞蹈舞蹈创编
- 高校舞蹈教学中提高学生情感表现力的策略探索被引量：3
- 2018年
- 舞蹈是一门通过肢体语言来表达情感的艺术,近年来随着舞蹈艺术的不断进步,单纯强调舞蹈的难度已经不能满足现代舞蹈艺术发展的需求。目前随着舞蹈教学改革的深入,舞蹈审美标准已经逐渐回归到舞蹈艺术的感染力和表现力上,对舞蹈艺术美感的评价也不再局限于舞蹈动作的复杂程度。几千年来,舞蹈都是一种将内心世界和想法表现出来的文化,它是情感价值的体现。教师在教学过程中需要多让学生体验生活、观察生活中的细节,从而培养学生的情感意识,提升学生在舞蹈学习中的情感表现力。本文以高校舞蹈教学现状为基础,通过分析舞蹈艺术中学生情感表现力的重要性,提出了一系列提高学生在舞蹈学习中情感表现力的策略。
- 马婧
- 关键词：高校舞蹈教学
- 新媒体时代舞蹈创作的创新与融合——评《新媒体舞蹈概论》
- 2024年
- 新媒体技术发展迅速,在我们生活的各个领域都可以看到新媒体技术的身影。新媒体技术的发展推动了新的艺术创新浪潮的出现,舞蹈是艺术文化的重要组成部分,在新媒体时代,可以将舞蹈的创作创新与新媒体技术相融合,充分运用新媒体技术来推动舞蹈创作的现代化发展,进一步彰显舞蹈之美。新媒体技术的引入使得舞蹈艺术创作的题材进一步拓宽,也给予了创作人更多的创作空间以及创新路径,在舞蹈创作过程当中,创作者的想象力得以充分发挥,舞蹈的呈现也更具个性。 舞蹈不在局限于舞者的动作表演,创作者可以充分发挥自身的想象力, 新媒体技术融入到舞蹈创作当中,将舞蹈无法呈现的内容运用新媒体技术呈现出来,进一步展现舞蹈的艺术魅力。
- 马婧
- 关键词：舞蹈创作新媒体技术新媒体时代
- 孔子、孟子、荀子乐舞思想共通点及差异被引量：1
- 2011年
- 谈到中国的传统文化,人们总爱一言以蔽之——儒道互补。事实上,在先秦并称为两大显学的是孔、墨。"礼乐"作为儒家文化的乐舞观,在先秦主要是由孔子、孟子、荀子传承并光大的。本文将对孔子、孟子、荀子乐舞的共通点及差异进行探讨。
- 马婧
- 关键词：礼乐
- 高校舞蹈编导课程教学中编导意识的培养
- 2020年
- 现代社会经济的不断发展对我国教育教学活动提出了更高的要求,强化学生编导意识是现代社会发展对舞蹈编导课程教学提出的最新要求,高等院校需要对其进行深入分析,确保能够更为科学地培养学生编导意识,有效推动我国现代教育教学活动的发展。文章从借鉴相关实践经验、落实因材施教、提升教师专业素质、融入文化元素、观察生活五个方面综合探究培养学生编导意识的策略。
- 马婧
- 关键词：高校编导意识
