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隋雪莉

作品数:12 被引量:63H指数:4
供职机构:南京航空航天大学金城学院更多>>
发文基金:江苏省高等学校大学生实践创新训练计划项目更多>>
相关领域:自动化与计算机技术文化科学天文地球更多>>

文献类型

  • 11篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 9篇自动化与计算...
  • 4篇文化科学
  • 1篇天文地球

主题

  • 4篇教学
  • 3篇课程
  • 3篇计算机
  • 3篇程序设计
  • 2篇语言
  • 2篇语言程序
  • 2篇语言程序设计
  • 2篇计算机科学
  • 2篇计算机科学与...
  • 2篇计算机专业
  • 2篇教务
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  • 2篇MVC
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机构

  • 11篇南京航空航天...
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作者

  • 12篇隋雪莉
  • 2篇闵芳
  • 2篇许鸣
  • 1篇李莹
  • 1篇卞晓晓
  • 1篇梅园
  • 1篇刘威
  • 1篇耿茜

传媒

  • 3篇软件
  • 2篇福建电脑
  • 1篇现代电子技术
  • 1篇装备制造技术
  • 1篇电脑知识与技...
  • 1篇计算机与信息...
  • 1篇科技视界
  • 1篇现代信息科技

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2022
  • 1篇2020
  • 1篇2017
  • 1篇2015
  • 3篇2014
  • 1篇2009
  • 2篇2008
  • 1篇2006
12 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
课程思政视角下程序设计课程教学模式探究被引量:1
2022年
将思政教育融入专业课教学是新时代高教教育教学改革的重要方向。分析程序设计课程现状,明确该课程的知识能力、专业素质、思政育人三大目标。从顶层设计、有效融合课程思政与教学内容、搭建智慧教学平台、建立基于全过程的评价体系四方面入手对程序设计课程进行教学模式探索,将课程思政建设落到实处。以期为计算机类专业的课程思政教学改革提供参考。
隋雪莉
关键词:程序设计教学模式立德树人
独立学院《C语言程序设计》教学方法的探索
2014年
《C语言程序设计》是一门重要的专业基础课。以往教学中,学生对这门课程的掌握并不好,甚至影响后续课程的学习。针对这一情况以及独立学院对人才培养的要求,本文总结了一套行之有效的教学方法,即培养学生的学习能力、强调教学内容以实用为主、采用多种途径深化学生的学习。
隋雪莉
关键词:C语言程序设计
计算机基础分层教学和任务驱动教学方法的探究被引量:24
2015年
分层教学即因材施教,根据学生入校时掌握计算机的水平、所属专业及未来就业方向等,来制定计算机应用基础的课程教学内容和考核标准。在教学过程中引入任务驱动教学法,将知识点设计成一个个任务,让学生在任务的驱动下自主学习。
陈晨隋雪莉
关键词:计算机科学与技术分层教学
《数据库管理系统Visual FoxPro6.0》的教学体会被引量:3
2008年
Visual FoxPro课程是高校经济类和文科专业学生必修的专业基础课,针对我校Visual FoxPro教学的实际情况,以提高课堂教学质量为目的,探讨了Visual FoxPro教学实践的体会。
隋雪莉
关键词:数据库管理系统VISUALFOXPRO教学
基于KAPIV培养理念的计算机专业基础课程体系的建设
2023年
培养学生的工程实践能力、专业素养、创新创业能力一直是教学改革的目标。传统的课程体系由一批较为独立的课程组成,知识点之间的关联不够清晰,导致学生学习缺乏较为明确的学习目标,知识的应用能力不足,难以建立专业整体框架。借鉴孙康宁教授提出的KAPIV培养理念,即知识(Knowledge)、能力(Ability)、实践(Practice)、创新(Innovation)、品行(Virtue)一体化培养,打破原有以课程为划分的体系结构,通过项目驱动,对计算机专业基础课程体系进行重构。建立由核心知识点构成的专业基础知识体系;以知识点为单位对教学资源进行重新整合。设计一体化实操项目,建立能力体系结构,通过项目帮助学生实现知识向能力的转化;在项目操作中实现对学生实践、创新能力的培养。将品德教育融入教学和工程实践中,于学习、实践中塑造学生品格。建立规范的项目运行机制,以保证新的课程体系能够科学、高效的实现一体化培养。实践表明,这种新的计算机专业基础课程体系有助于提升人才培养质量,为工科专业课程体系改革提供良好的思路。
隋雪莉李莹闵芳卞晓晓王姝懿
关键词:计算机专业基础课程体系
计算机专业应用型人才培养模式的研究与实践被引量:1
2020年
为顺应社会对计算机人才的新要求,提高应用型人才培养质量,结合独立学院办学目标,探索并走出了一条适合计算机科学与技术专业的校企全方位、深层次合作育人的人才培养新路径。建立校企合作运行新机制,共同制定人才培养方案,提升课程教育水平,构建和完善实践教学、创新创业教育体系,校企合力打造“双师型”师资队伍。实践表明,该途径能有效提高人才培养质量。
隋雪莉闵芳
关键词:校企合作计算机科学与技术专业应用型人才培养
STL中map的用法剖析被引量:1
2008年
本文深入剖析了C++标准模板库(STL)中的map,对其概念和用法进行了深入探讨,并结合实例,详细阐述了map的相关用法。
隋雪莉
关键词:STLMAP删除排序
独立学院《C语言程序设计》课程考核改革的研究与实践被引量:5
2017年
《C语言程序设计》是计算机类专业的专业基础课。以往一张试卷定结果的考试方式中,学生的学习效果不理想。针对这一情况以及独立学院对人才培养的要求,本文对该门课程考核方式进行改革,将教学过程中大作业纳入考核体系,注重过程考核,调动学生学习的积极性、主动性和创造性。从实践来看,效果较好。
隋雪莉耿茜
关键词:C语言程序设计课程考核改革
基于中值滤波的指纹增强算法被引量:8
2009年
指纹增强对提高细节特征提取的准确率乃至整个自动指纹识别系统的性能实现都具有重要的意义。首次将中值滤波算法运用于指纹图像增强方面,提出了一种更为简单的指纹图像增强算法。该算法的主要过程是:对图像中的每个像素点,沿该点方向上取一个(2R+1)的一维统计窗口,其中R为该统计窗口的半径。对该窗口进行中值滤波,并将中值结果赋予该像素点。通过针对FVC 2002指纹库进行实验表明,该方法是一种简单、有效的指纹图像增强算法。
隋雪莉梅园
关键词:自动指纹识别系统指纹增强中值滤波方向场
基于Struts2框架的高校教务新闻管理系统的研究与实现
2014年
本文针对高校教务新闻管理的需要,基于JAVA开发语言、以Mysql作为数据库开发平台、采用Struts2框架、应用MVC设计模式,研究和实现了高校教务新闻管理系统。该系统具有教务处科室管理、新闻版块管理和文章管理等功能。文章阐述了系统的功能结构设计、数据库设计、以及实现过程。
隋雪莉许鸣
关键词:STRUTS2MVC
共2页<12>
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