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陈英军

作品数:22 被引量:177H指数:5
供职机构:湖南工业大学体育学院更多>>
发文基金:湖南省普通高等学校教学改革研究项目湖南省哲学社会科学基金湖南省教育科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学建筑科学经济管理更多>>

文献类型

  • 22篇中文期刊文章

领域

  • 22篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇建筑科学

主题

  • 22篇体育
  • 7篇教学
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  • 2篇专业课程设置
  • 2篇课程

机构

  • 22篇湖南工业大学
  • 2篇湘南学院

作者

  • 22篇陈英军
  • 2篇陈园
  • 2篇黄晓丽
  • 2篇刘亚云
  • 1篇沈可
  • 1篇李亚莉
  • 1篇蔡艺
  • 1篇曹刚
  • 1篇黄敏
  • 1篇侯安宁
  • 1篇易灿
  • 1篇李振川

传媒

  • 5篇体育学刊
  • 3篇湖南工业大学...
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  • 2篇体育研究与教...
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  • 1篇怀化学院学报
  • 1篇湘南学院学报
  • 1篇当代体育科技
  • 1篇佳木斯职业学...
  • 1篇运动精品

年份

  • 3篇2020
  • 2篇2019
  • 2篇2018
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 2篇2012
  • 2篇2011
  • 1篇2009
  • 1篇2007
  • 3篇2006
  • 3篇2005
22 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
教师资格证国考背景下体育教育专业课程设置优化研究——以湖南省为例被引量:6
2020年
采用文献资料法、逻辑分析法、实地调查等方法,结合教师资格考试的基本内容与要求对湖南省高校体育教育专业课程结构、课程设置现状进行调查。结果表明,湖南省高校体育教育专业课程结构与国家教师资格考试内容未能接轨;课程设置与国家教师资格考试内容对接不紧密;实践课程与国家教师资格考试内容融合不充分。藉此,湖南省高校应合理调整体育教育专业课程结构,进一步优化高校体育专业课程设置,为高校体育教学改革提供参考。
刘袁景陈英军龚承铭
关键词:体育教育专业课程设置
后现代主义视阈下中学翻转课堂体育教学模式创新研究被引量:4
2018年
采用文献资料、逻辑分析等方法,通过对中学翻转课堂体育教学模式现状的优劣势分析,提出以后现代主义理念为逻辑依据,对中学翻转课堂体育教学模式进行改革与创新,并从建设人文素质与专业技能相结合的体育课堂、构建微课体育教学平台、体育课程学习建设三方面提出了创新思路。
戴煌陈英军
关键词:后现代主义
社会体育专业实践教学模式的缺陷与优化被引量:1
2012年
巨大的体育市场需求迫切需要专业的社会体育人才。高校社会体育专业担负着培养专业人才的重任,其实践教学意义非同一般。本文通过文献资料法、访谈法、逻辑分析法等对现阶段我国高校社会体育专业实践教学现状进行研究,发现社会体育专业实践教学出现了师资力量不足、实践时间不够、评价体系不够完善等缺陷,并对实践教学环节提出优化策略,为社会体育专业学生能很好的适应社会,满足市场需求提供理论依据和参考。
陈英军
关键词:社会体育实践教学
新媒体时代中学校园体育文化传播现状及方略探析——以株洲市市区示范性普通中学为例被引量:3
2016年
株洲市区示范性普通中学校园体育文化传播现状的调查表明中学生对校园体育传播了解程度不高;其接受传播的途径、方式和动机基本符合中学个性特点;对传播的接受度,男女生存在较大的差异。通过现状分析,在传播知识的学习、传播素养的提升、网络信息是非的甑别及构建现代化网络平台等方面提出了相应策略。
陈英军李振川易灿
关键词:新媒体时代体育文化传播
体育教育专业“普修”与“选修”相结合实习模式被引量:2
2007年
当前我国高师体育教育专业教育实习模式存在时间少、目标单一的弊端,不能适应社会发展对人才的需求。提出改革实习模式,实行"普修"与"选修"相结合实习模式。体育教育专业"普修"与"选修"相结合实习模式,有助于解决体育专业学生实习时间不足的问题,拓展专业视野,提升综合能力。
陈英军曹刚
湖南省高校体育赛事赞助模式的创新思考
2019年
分析湖南省高校体育赛事赞助的现状,对政府主导模式、校企合作模式、小型个体模式三种模式进行创新性探索,以此为立足点,对三种现有模式提出创新意见,总结归纳出两种新模式:综合型模式以及商业承包模式,为高校体育赛事赞助运作提供参考。
王金勇陈英军戴煌
关键词:高校体育赛事赞助
高校体育引入策划理念的思考
2005年
对策划理念与高校体育结合运用进行了探讨,认为高校体育引入策划理念对培养合格人才、促进学科建设、优化组织管理、深化教学改革、提高教学效果,高质量、高层次开展体育文化活动等都有积极的作用。
陈英军侯安宁
关键词:高校体育策划理念学科建设
田径课程体验式学习内容体系的构建被引量:5
2014年
通过对体验式学习理论的分析,并结合田径课程自身特点以及体验式学习内容体系构建的基本原则,提出了包含具体体验、反思观察、抽象概括以及主动运用等4个方面的田径课程体验式学习内容体系框架,有利于学生在体验中生发兴趣,在体验中分享兴趣和进行思考,在体验中提高认识并将认识主动应用到学习中。
陈英军陈园
关键词:学校体育田径课程体验式学习
高校体育文化在21世纪社会发展中的价值被引量:5
2005年
高校体育文化是高等教育的重要组成部分,它直接影响高校的办学方向,对社会文化具有很强的辐射和促进作用。它能够促进社会政治的稳定和社会经济的发展,推动高校精神文明建设,对21世纪社会发展具有重要价值。
李可兴黄晓丽陈英军
关键词:高校体育文化办学方向精神文明建设
从神话的角度探析中国传统体育文化的特征
2006年
神话作为民族文化的结晶,其蕴含的民族精神与文化性格势必会深深烙刻在各民族的体育文化上。通过对中国神话"人兽共体"的外形、"重德尚和"的价值观、"天人合一"的自然观特点的分析,合理地阐释了中国传统体育存在仿生性、道德性和整体性特征的原因。
陈英军蔡艺
关键词:体育文化神话
共3页<123>
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