陈桂枝
- 作品数：17 被引量：10H指数：1
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- 发文基金：内蒙古自治区高等教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：文学语言文字文化科学更多>>
- 中国特色人文教育元素的注入和输出
- 2016年
- 中国特色人文教育元素具有理论与实践的二重属性,其基本观点的核心就是根据接收对象的不同,展示不同的人文教育内涵。探析中国特色人文教育元素的概念,以及中国特色人文教育元素的注入和输出,对我们在国内构建和谐社会、国际构建和谐世界有着重大而又深远的意义。
- 陈桂枝
- 地狱天堂是一家——欧文与鲁迅笔下两位悲剧女性之异同
- 2008年
- 《地狱天堂是一家》,通过对欧文与鲁迅笔下两位悲剧女性——老贫妪和祥林嫂的对比,分析出用不同艺术手法描写的这两个艺术形象的异同,揭示了社会因素是两位女性遭遇相似悲剧的根本原因。
- 陈桂枝
- 关键词：天堂祥林嫂地狱迷信
- 浅谈大学英语教师全面素质与创新人格的自我修养被引量：4
- 2008年
- 创新是素质教育的核心,教师全面素质的提高是素质教育的关键。教师全面素质的提高主要依靠的是自我修养,教师创新人格的形成主要依靠的也是自我修养。因此,大学英语教师要认真地进行全面素质与创新人格的自我修养,从一点一滴做起,树立良好的教师形象。
- 陈桂枝
- 关键词：大学英语教师创新人格自我修养
- 汉语与英语启蒙的研究被引量：1
- 2012年
- 根据蒙台梭利博士的幼儿教育理论,我们要科学地、分阶段地、有步骤地充分利用幼儿语言学习的关键期,对幼儿进行适时的汉语和英语的启蒙(以下简称双语启蒙),以求完善语言环境,夯实汉语基础,培育英语萌芽,进而为塑造幼儿的创新人格探索一个良好的开端。
- 陈桂枝
- 关键词：蒙台梭利语言环境人格塑造
- 木之本,水之源——英语教学中精读与泛读关系之辨析被引量：1
- 2009年
- 本文通过对精读与泛读互补关系的辨析,强调了精读的必要性与泛读的重要性,并由此阐明了在不同的学习阶段对精读与泛读应该有所侧重的观点。
- 陈桂枝
- 关键词：英语精读泛读
- 《鲁滨逊漂流记》之探析
- 2013年
- 通过对丹尼尔·笛福及其代表作《鲁滨逊漂流记》的扼要分析,指出鲁滨逊式的殖民扩张与全球霸权已是昔日黄花,认为只有中国式的和平发展道路才是人间正道。
- 陈桂枝
- 关键词：殖民扩张全球霸权
- 结构小 区别多——谈英语中“of a…”结构的理解与翻译
- 2006年
- 本文通过不同种类的例句,论证了“of a…”结构在英语运用中的理解和翻译的原理,进而阐述了该结构在英语运用中的一般性及特殊性规律,强调了掌握“of a…”结构的重要性。
- 陈桂枝刘海明
- 关键词：翻译
- 静静的悲哀——解读欧文散文《寡妇和她的儿子》
- 2008年
- 美国早期浪漫主义文学的代表作家华盛顿.欧文在〈〈寡妇和她的儿子〉〉这一散文名篇中,通过对贫妪悲惨命运的描述,揭示了统治者的残暴,宗教的虚伪,社会的冷漠,体现了欧文高超的写作艺术和对社会底层弱者深沉的人文关怀。
- 陈桂枝
- 关键词：宗教人文关怀
- 语言迁移视角下的蒙古族英语专业词汇教学
- 2011年
- 透过学习迁移理论中的语言词汇迁移现象,理清蒙、汉、英三种语言词汇的构成特点,强调重视英语语言规律和英语教学规律,以求把握蒙古族英语专业词汇教学的正确方向。
- 陈桂枝
- 关键词：学习迁移理论语言教学规律
- 浅谈跨文化交际对英语教学的影响
- 2007年
- 跨文化交际对英语教学的影响日益加深,因此,英语教学的重心必须向词汇意义、习语异义、文化背景等方面倾斜,以求学以致用,达到跨文化交际的目的。
- 陈桂枝
- 关键词：跨文化交际词汇习语文化背景
