您的位置: 专家智库 > >

闫温乐

作品数:44 被引量:140H指数:6
供职机构:上海师范大学更多>>
发文基金:国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金中国博士后科学基金更多>>
相关领域:文化科学经济管理政治法律社会学更多>>

文献类型

  • 37篇期刊文章
  • 2篇学位论文

领域

  • 35篇文化科学
  • 4篇经济管理
  • 2篇社会学
  • 2篇政治法律
  • 1篇语言文字

主题

  • 20篇教育
  • 6篇高校
  • 3篇硕士
  • 3篇美国高校
  • 3篇经济合作
  • 3篇经济合作与发...
  • 3篇经济合作与发...
  • 3篇教师
  • 3篇国教
  • 2篇选拔
  • 2篇育发
  • 2篇上海市高校
  • 2篇世界教育
  • 2篇数学
  • 2篇青年
  • 2篇专访
  • 2篇专业硕士
  • 2篇系统测评
  • 2篇联合国教科文...
  • 2篇教育发展

机构

  • 30篇上海师范大学
  • 12篇华东师范大学
  • 2篇上海建桥学院
  • 2篇温州大学
  • 1篇上海市教育科...
  • 1篇教育部
  • 1篇浙江大学
  • 1篇香港大学
  • 1篇上海旅游高等...
  • 1篇联合国教科文...
  • 1篇学研究院

作者

  • 39篇闫温乐
  • 5篇张民选
  • 2篇王志强
  • 1篇卢丽琼
  • 1篇李倩
  • 1篇林爱菊
  • 1篇程介明
  • 1篇高云
  • 1篇袁怡琴
  • 1篇郑彩华
  • 1篇丁笑炯
  • 1篇陈建华
  • 1篇吕杰昕
  • 1篇陈纳

传媒

  • 7篇世界教育信息
  • 6篇外国中小学教...
  • 4篇比较教育研究
  • 3篇教育发展研究
  • 2篇中国人才
  • 2篇现代教育管理
  • 1篇外国教育研究
  • 1篇高等工程教育...
  • 1篇全球教育展望
  • 1篇现代中小学教...
  • 1篇复旦教育论坛
  • 1篇当代教育科学
  • 1篇职业技术
  • 1篇教书育人(高...
  • 1篇浙江外国语学...
  • 1篇研究生教育研...
  • 1篇中国人民大学...
  • 1篇教育参考
  • 1篇比较教育学报

年份

  • 2篇2023
  • 6篇2022
  • 1篇2021
  • 5篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 3篇2015
  • 3篇2014
  • 2篇2013
  • 1篇2012
  • 2篇2011
  • 4篇2010
  • 1篇2009
  • 2篇2008
  • 2篇2006
  • 2篇2005
44 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
竞争、创新与美国研究型大学的变革被引量:1
2013年
美国研究型大学在诞生之初就体现出了与欧洲大陆大学迥然不同的气质,追寻以竞争和创新为代表的资本主义精神在美国研究型大学发展历程中留下了深刻的印记。这种充满了各种思想的、组织的、制度的变革恰恰体现出了创新所具备的"创造性毁灭"特征。此外,研究型大学在美国国家创新系统中地位的确立也得益于其与产业部门、政府机构、其他组织之间的互动与学习——动态的、开放的、网络结构的创新系统就是在这样一种"共生演进"的过程中逐步形成的。
王志强闫温乐林爱菊
如何提高我国博士生培养质量——来自世界银行青年专家项目选拔的启示被引量:6
2014年
青年专家项目是联合国系统内的国际组织面向全球选拔杰出青年人才进入国际组织工作的专项计划,要求申请者年龄必须在32周岁以下,博士在读或者已经拥有博士学位。本文分析世界银行青年专家选拔的过程及侧重点,并结合候选人案例,归纳总结世界银行所需博士人才应具备的特质,以及对我国博士生培养带来的有益启示。
闫温乐张民选
关键词:博士生
哥伦比亚大学国际事务专业硕士研究生培养特色及启示被引量:5
2019年
哥伦比亚大学在国际组织人才培养方面成绩突出,分析哥伦比亚大学国际与公共事务学院的国际事务硕士研究生的培养,有助于为我国相关专业人才培养提供经验。哥伦比亚大学国际事务硕士研究生的培养主要有以下特色:硕士课程内容与国际组织需求深度契合,实践平台与国际组织紧密联系,师资力量具有国际组织背景。其相关经验可为我国高校国际组织人才培养提供启示。
周慧敏闫温乐
乔治城大学外事服务专业硕士研究生培养特色和启示被引量:1
2019年
向国际组织培养和输送人才是我国提高国际影响力、发挥大国力量的重要途径。美国乔治城大学爱德蒙·沃尔什外事服务学院在国际组织人才培养方面取得了显著成就,向各个国际组织输送了一大批优秀人才,并在世界同行中处于领先地位。文章针对爱德蒙·沃尔什外事服务学院中的外事服务学硕士学位项目进行案例研究,发现其在课程设置、实习实践、师资力量等方面具有一些独到之处,能够为我国高校培养国际组织人才提供一些参考和创新思路。
郝丹丹闫温乐
“全民学习”愿景下的教育资助——《世界银行2020教育战略》述评被引量:10
2011年
2011年初,世界银行正式公布了其未来10年的教育战略——《全民学习:投资于人民的知识和技能以促进发展——世界银行2020教育战略》。世界银行指出,实现"全民学习"(Learning for All)的新愿景是促进发展中国家长期经济增长和减贫的关键。未来10年,世界银行将重点支持两大教育优先事项,通过三大主要途径给予实施,并开发了8项性能指标和5项影响指标进行评价考核。此外,与世界银行以往出台的一系列教育战略相比,本次教育战略在目标、理念、重点事项等方面都呈现出不同以往的新特征。
闫温乐
关键词:教育战略教育资助
英国教师眼中的中国数学教育秘密——上海师范大学国际与比较教育研究院院长张民选教授专访被引量:11
2015年
2013年12月经合组织(OECD)公布了2012年PISA测评的成绩,上海再次取得全球第一的好成绩。2014年2月,英国教育部副部长莉兹·特鲁斯女士率代表团来沪考察基础教育。回国不到一个月,莉兹·特鲁斯又于3月12日宣布与中方达成一项新合作项目,内容包括英国教师赴上海学习;上海教师也将赴英国,帮助当地学校提高数学教学水平等。此外,莉兹·特鲁斯还在3月发表题为《英国的学校需要一堂中国课》的署名文章,文章说,"上海普通学生的数学水平比英国学生高出三年,他们最差的学生比英国最优秀的学生高出整整一年……在这个国家,我们见到了一些才华横溢、善于启发的数学老师。英国和上海教给六岁孩子的内容基本没有什么不同,但在中国,这一主题被层层分解,进行更加全面深入的讨论……"文章还说,"就上海而言,摩天大楼和它的理想抱负都建立在数学之上。真正应当给予人们启示的是中国对数学这门课程的重视。"2014年11月,在中英数学教师交流项目启动之后,本刊记者采访了上海师范大学国际与比较教育研究院院长张民选教授,就该项目的产生背景、意义以及英国教师眼中中国数学教育的真正优势等一系列问题对张教授进行了访谈。
张民选闫温乐
关键词:英国教师中国数学教育比较教育研究理想抱负教师交流
向国际组织输送人才:来自瑞士的经验与启示被引量:17
2015年
21世纪,国际组织的全球影响力与日俱增,向国际组织输送人才日益成为主权国家提升本国国际话语权、参与国际规则制定的重要途径。"促使瑞士公民在国际组织中保持尽量高与尽量多的职位"是瑞士一直奉行的核心外交政策之一。本文从瑞士政府的高层支持、吸引国际组织落户的总部策略、民间机构的就业服务三方面对瑞士有计划、有目的地输送本国人才到国际组织任职的成功经验进行分析,并结合我国实际国情对我国向国际组织输送人才提出建议。
闫温乐张民选
关键词:国际竞争力
上海私立高等教育传统初探被引量:3
2010年
本文对20世纪上半叶上海私立高等教育的缘起和发展情况进行了梳理,并对上海私立高等教育的历史传统和特点进行了初步的探讨,以期提高和深化我们对上海私立高等教育这份文化遗产的认识,发掘中国的非官办高等教育的历史经验,为现今民办高等教育的发展寻求启示。
陈纳闫温乐卢丽琼
关键词:高等教育私立高等教育民办高等教育
透视上海外籍中小学生教育被引量:3
2005年
采用实证研究的方法,以上海市外籍中小学生为调查对象,描述了上海市近年来外籍学生教育发展的基本情况,并对上海发展外籍中小学生教育过程中存在的优势及发展问题进行分析,在此基础上提出了进一步促进外籍中小学生教育发展的对策和建议。
闫温乐
关键词:外籍学生教育
从“教育服务贸易”到“跨境教育”——三次国际教育服务贸易论坛精要解析被引量:6
2006年
本文主要研究对象为三次国际教育服务贸易论坛。首先以论坛召开背景为出发点,对三次论坛的内容精要进行了详尽解析,明确了"跨境教育"一词的提出对世界高等教育发展所具有的重要意义,进一步阐述了三次论坛推动了各国在发展跨境教育方面达成共识。最后对论坛给予我国的影响提出了若干对策和建议。
高云闫温乐张民选
关键词:教育服务贸易跨境教育高等教育
共4页<1234>
聚类工具0