郭晓溶
- 作品数：21 被引量：30H指数：3
- 供职机构：广州市广播电视大学更多>>
- 发文基金：广州市教育科学“十一五”规划课题广州市高等学校教育教学改革项目广东省教育科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理哲学宗教社会学更多>>
- 发展民办高等职业教育的对策研究——以广东省为例被引量：1
- 2009年
- 作为国家经济发展的前沿地区和改革开放实践的先驱者,广东省经济总量连年在全国排名第一。但教育发展与经济发展不是同步增长,这种不可思议的反差在向我们昭示着我省教育体制、尤其是民办高等职业教育亟待改革和创新的信息。本文在分析国内民办教育历史背景基础上,针对广东省民办高等职业教育存在的四大突出问题,提出了几点探索性发展思路。
- 郭晓溶
- 关键词：职业教育高等教育民间组织
- 整合高职远程教学资源构建区域性行业继续教育体系
- 2013年
- 自从改革开放以来,随着各地区经济的不断发展,对行业人员素质要求也在不断提高,而高等职业教育的教育理念和远程教育形式决定了其在行业继续教育和终身教育中的重要地位和作用。根据高职远程教育的特点,结合我国区域经济发展的人才需求,探索一种能实现整合高职远程教学资源构建区域性行业继续教育和终身教育体系之路。
- 郭晓溶
- 中学生学校生活满意度与网络游戏成瘾的关系研究
- 2010年
- 目的:探讨中学生学校生活满意度与网络游戏成瘾的关系。方法:采用学校生活满意度问卷与网络游戏成瘾问卷对1427名中学生进行测试。结果:①男生网络游戏成瘾得分显著高于女生。②不同网络游戏成瘾程度中学生在学校生活满意度上存在显著差异,正常网络使用组学生的学校生活满意度得分显著高于网络游戏成瘾组。③性别、对自己学习表现满意度、对学习环境满意度、对获得帮助满意度对网络游戏成瘾有显著的负向预测作用。结论:中学生学校满意度与网络游戏成瘾具有显著的相关性,对网游成瘾有一定的预测作用。
- 余祖伟孙配贞张仕华郭晓溶肖春红
- 关键词：中学生
- 开放教育中传统小专业资源共建共享经验分析——以电大学前教育专业为例
- 2010年
- 本文以电大学前教育专业为例,以实际工作经验为依托,初步阐述了一些电大小专业资源建设和共享实践经验,并对专业资源建设、共享上存在的问题进行初步分析,提出了一些解决的思路,希望能为电大专业资源的建设提供一些可参考的意见。
- 郭晓溶
- 关键词：开放教育电大学前教育专业资源建设实例分析
- 广州市中学生网络游戏成瘾及其与游戏行为的关系被引量：3
- 2010年
- 目的了解中学生网络游戏成瘾状况,为中学生网络游戏成瘾的干预工作提供依据。方法采用随机抽样和目的抽样相结合的方法 ,选取广州市1334名中学生进行网络游戏成瘾界定量表测试,同时调查学生游戏使用及人口统计学资料。结果中学生网络游戏成瘾检出率为3.2%;成瘾者与非成瘾者在性别、父亲学历、家庭经济状况等人口统计学指标上差异均有统计学意义,成瘾者与非成瘾者在所玩游戏种类、游戏行为攻击性上差异也有统计学意义。不同游戏行为中学生网络游戏成瘾比例差异有统计学意义。网络游戏成瘾中学生在人口学指标、游戏行为特点上与非成瘾中学生存在差异。结论应根据中学生网络游戏成瘾的特点采取针对性的干预措施。
- 余祖伟孙配贞张仕华黄健郭晓溶
- 关键词：电子游戏物质相关性障碍精神卫生
- 湾区开放教育在职幼儿教师“三融合”育人模式的实践研究被引量：1
- 2022年
- 《粤港澳大湾区发展规划纲要》中强调,要将粤港澳大湾区打造成教育和人才高地,广州作为湾区的综合性门户城市,承担着重要的任务。学前教育是国民教育体系奠基部分,是终身学习的开端。党的十九大提出要办好学前教育、实现幼有所育。要实现十九大的要求,加强幼儿教师师资队伍建设,培养一批合格的幼儿教师是关键所在。根据教师专业发展理论、教师效能感理论与知行合一理论,提出以在岗学历提升和在职素养提高互通互联为着力点,创新幼儿教师在职培养的育人新理念。探索构建教学内容、教学方式和学习环境整合的“三融合”的在职教师育人模式。建立了管理制度、实施机构、学习空间多元保障机制,使“三融合”模式成为培养在职幼儿教师的重要载体,为湾区培养优秀的幼儿教师提供了新思路。
- 郭晓溶
- 关键词：开放教育
- 社会化背景下的高等职业教育管理思路探索
- 2012年
- 从当代社会对高职教育的整体期望和要求入手,分析以往制约我国高等职业教育发展的瓶颈及不完善的地方,进而从适应社会化发展的需求角度提出了探索性的思路。
- 郭晓溶
- 关键词：高等职业教育管理瓶颈
- 正确运用激励理论助推企业的快速发展
- 2008年
- 激励机制是否健全、是否科学、是否具有前瞻性,决定了企业团队的性格和风格。激励机制既要基于高深的科学理论,又要具有人文性、针对性、互动性、艺术性。激励机制必须量身定做、综合运用,并在实践中予以不断地调整和创新,才能推动企业快速发展。
- 郭晓溶
- 关键词：激励机制量身定做
- 电大开放教育中项目管理专科课程建设思路探索被引量：1
- 2010年
- 项目管理作为一门新兴的管理学科知识在世界各国以前所未有的速度在发展,为适应这种社会经济发展的需求,必然要培养一大批项目管理的各级各类人才。针对电大开放教育专科管理类学生的特点,分析了电大开放教育中项目管理专科课程建设所存在的不足,并结合电大开放教育的办学宗旨提出了几点项目管理专科课程建设的改革思路,以期能为电大开放教育的课程建设提供一些有益的参考。
- 郭晓溶
- 关键词：电大开放教育项目管理课程建设
- 终身教育理念下学前教师继续教育课程建设研究——以“学前教育政策与法规”为例被引量：6
- 2013年
- 近些年,我国对学前基础教育重视日趋加强,而学前基础教育质量的主导因素是学前教师素质的提升。在学前教师终身教育理念指引下,从学前教师继续教育课程建设的现状中查找问题、分析影响因素,并从实例研究中探索课程建设的经验,继而提出顺应时代需求的学前教师继续教育课程建设的对策和建议,是关系我国学前教育事业健康发展的最基础的工作之一。
- 郭晓溶
- 关键词：继续教育课程建设
