郭振山
- 作品数:19 被引量:20H指数:2
- 供职机构:天津美术学院更多>>
- 发文基金:天津市教育科学“十二五”规划重点课题更多>>
- 相关领域:艺术文化科学建筑科学经济管理更多>>
- 人美高校行,学院院长作品赏析
- 2019年
- 郭振山教授致力于现代平面设计人才培养与设计实践,形成了独特的个人艺木风格,其设计思想影响深远,先后主持设计完成“中华人民共和国第十三届运动会”“第六届东亚运动会”“第九届全国大学生运动会”等大型综合性赛事的视觉形象设计工作。
- 郭振山
- 关键词:作品赏析大学生运动会高校现代平面设计设计实践
- 建立符合时代发展需求 服务区域经济文化建设的设计艺术学科——天津美术学院设计艺术学科“十二五”期间建设思路
- 2012年
- 天津美术学院设计艺术学科起步于上世纪20年代,1959年实用美术专业招生标志着艺术设计专业的正式建立,由此至文革时期是学科的初建期。尽管人才培养规模极小,但在培养目标、专业与课程设置等方面做了积极的探索,为学科今后的发展奠定了基础。改革开放后至上世纪末,设计艺术学科进入转型与发展时期。
- 郭振山史世平
- 关键词:艺术设计专业艺术学科经济文化建设
- 《众志成城 共克时艰》
- 2020年
- 郭振山贺子源
- 树立精品意识 促进课程建设 提升学科品质——设计艺术学院实施精品课建设的成效综述
- 2010年
- 精品课程建设是高等学校教学质量与教学改革工程的重要组成部分,体现了以人才培养为中心,以改革促发展的理念,对提高学校的教学质量、教学水平,促进学科发展,具有十分重要的意义。天津美术学院设计艺术学科起步于上世纪20年代,经过了几代人的不懈努力,“八五”至“十一五”期间先后被确定为天津市重点建设学科、天津市重点学科,2010年又被确定为国家特色专业和天津市品牌专业,走在了全国同类院校的前列。
- 郭振山史世平
- 关键词:精品课程建设艺术学科
- 教学督察和指导制度的建构——设计艺术学院教学质量督导工作事志
- 2011年
- 步入21世纪,中国的高等艺术教育事业蓬勃发展,教学规模的膨胀与不断扩大,对教育教学质量以及相关环节的水平要求也进一步提高,教学督察和指导制度的建构对完善教学体系也因此显得尤为重要。
- 郭振山沈晓平
- 关键词:督导工作艺术教育事业教学规模
- 传统窗饰艺术在当代平面设计中的运用被引量:1
- 2017年
- 传统窗饰艺术在当代平面设计中的运用是提升平面设计作品的品质、增添平面设计作品的个性化的重要途径。本文将我国民族独特的审美文化和具有独特艺术风格的窗饰艺术融入现代平面设计中,基于对传统窗饰艺术形式语言的研究,提出其应用方法。为创作出富有深刻文化内涵的设计作品提供设计思路和设计方法,使现代平面设计作品方便理解、传播,富有民族个性化色彩,承担起时代内涵。
- 郭振山康拓
- 关键词:形式语言
- 龙头与核心,重点与亮点——天津美术学院设计学学科建设思路
- 学科建设的基本出发点是站在新起点培养符合新时代发展要求的高素质的设计人才。对应京津冀协同发展国家战略“一基地三区”的天津发展定位,对应天津美术学院“特色鲜明、品质卓越、国际知名的中国一流美术学院”的总体建设目标,学校确立...
- 郭振山史世平
- 关键词:设计教育学科建设
- 天津高等艺术设计教育现状分析及对策——2008天津高等艺术设计教育教学交流展综述被引量:4
- 2009年
- 2008年10月,天津市举办了由14所高校参加的“2008天津设计教育教学交流展”,主旨是“交流、互动、创新、合作”,展览反映了天津市不同学科背景下设计艺术学科的发展情况、教学理念、教学体系、教学模式、培养方案,展示了一批优秀的教学成果和学生作品,反映了天津高等艺术设计教育的基本现状,拉开了天津高校高等艺术设计专业横向交流与合作的帷幕,促进了天津高等设计教育教学经验和成果的推广,对提升天津的高等艺术设计教育教学水平和推动该领域的改革与发展具有十分积极的意义。
- 朱雁津郭振山
- 关键词:高等艺术设计教育教学交流教育现状艺术设计专业高等设计教育教学成果
- 奉献“津”彩力量,助力健康中国――天津美术学院健康育人理念及设计教学实践
- 2021年
- “健康是促进人全面发展的必然要求,是经济社会发展的基础条件,是民族昌盛和国家富强的重要标志,也是广大人民群众的共同追求。”天津美术学院为了助力健康中国建设,努力将健康育人融入人才培养全过程,积极拓展医校交流合作模式、融合区域大健康资源,在用设计的善意与关怀为健康服务的同时,也为健康中国的建设提供了一种“天美”方式。
- 郭振山薛明孙有强
- 关键词:健康育人
- 水粉画教学札记被引量:1
- 2013年
- 由于在高等美术院校招生考试中的广泛采用,水粉画已成为大家非常熟悉的画科之一。实际上,水粉画并非单纯的色彩基础训练手段和美术类高考"敲门砖",而是一种有着独特魅力的独立画种,如德国画家门采尔、西班牙画家毕加索都有水粉画的精品。在19世纪末,水粉画从水彩画中逐渐独立而出,这种以水为媒介、采用粉质颜料的画法兼具油画的厚重与水彩画的明快,既能单色平铺,又能多重覆盖;既擅长描绘明快的小景,也能用作表现大尺幅和重大题材,具有丰富多彩的形式和强烈的艺术表现力。时至今日,水粉画教学在高等美术院校教学中仍具有重要的意义。本期名师授业栏目,我们邀请了具有二十余年水粉画教学经验的郭振山教授将多年水粉画教学积累的一些经验和体会加以总结以供大家参考,目的是在课程中希望学生通过对色彩基础理论知识的学习达到对色彩规律的理解;通过进行水粉画练习与实践达到对色彩的感受能力、表现能力以及色彩塑造能力的全面培养和提高。
- 郭振山
- 关键词:水粉画教学教学札记高等美术院校教学经验艺术表现力