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邓桂萍

作品数：20 被引量：19H指数：3
供职机构：长沙航空职业技术学院更多>>
发文基金：湖南省教育厅科研基金湖南省职业院校教育教学改革研究项目湖南省教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域：电子电信文化科学自动化与计算机技术航空宇航科学技术更多>>

合作作者

文献类型

  • 16篇期刊文章
  • 2篇会议论文
  • 2篇专利

领域

  • 9篇电子电信
  • 7篇文化科学
  • 2篇自动化与计算...
  • 1篇机械工程
  • 1篇航空宇航科学...
  • 1篇理学

主题

  • 6篇低噪
  • 6篇低噪声
  • 6篇低噪声放大器
  • 6篇放大器
  • 5篇高职
  • 4篇课程
  • 4篇教学
  • 3篇噪声系数
  • 3篇宽带
  • 3篇CMOS
  • 3篇病害
  • 2篇院校
  • 2篇探地
  • 2篇探地雷达
  • 2篇图像
  • 2篇图像识别
  • 2篇网络
  • 2篇路基
  • 2篇路基病害
  • 2篇课堂

机构

  • 14篇长沙航空职业...
  • 4篇湖南大学
  • 3篇空军航空维修...

作者

  • 20篇邓桂萍
  • 4篇王春华
  • 2篇王文海
  • 1篇李晓春
  • 1篇李礴
  • 1篇徐乐

传媒

  • 4篇机械职业教育
  • 2篇微电子学
  • 2篇长沙航空职业...
  • 2篇职教通讯
  • 1篇山东农业大学...
  • 1篇现代交通技术
  • 1篇电脑知识与技...
  • 1篇湖北科技学院...
  • 1篇湖南邮电职业...
  • 1篇中国教育信息...
  • 1篇2006年中...

年份

  • 1篇2024
  • 4篇2022
  • 2篇2021
  • 4篇2019
  • 2篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2011
  • 1篇2007
  • 1篇2006
共 20 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
低功耗3-5GHz超宽带低噪声放大器设计被引量：2
2015年
采用0.18um CMOS工艺设计了一种应用于UWB的低噪声放大器。该电路工作频率为3-5GHz,采用共栅结构实现输入宽带匹配,通过改进级联结构引入反馈改进线性度,同时采用了衬底正向偏置技术降低功耗。设计使用ADS软件进行仿真,结果表明,最大输出增益为23d B,3-5GHz范围内S11小于-10 d B,S12小于-55d B,NF为2.2-3.3 d B,IIP3为-2.2d Bm。使用0.6V电源供电,直流功耗为3m W。
邓桂萍
关键词：低噪声放大器低功耗超宽带
“互联网+”背景下高职C-L-S个性化教学模式研究被引量：2
2018年
文章基于国家的政策、社会的需求和学生的实际进行分析,构建"互联网+"背景下分类培养、分层教学、分步达标(C-L-S)的个性化教学模式框架,并从制定C-L-S个性化教学分类分层分步标准、重构C-L-S个性化教学课程体系、创建C-L-S个性化教学资源、组织C-L-S个性化教学活动等方面提出实施策略,最后给出了实施保障建议,以供参考。
邓桂萍王文海
关键词：分层教学个性化
基于色散光学傅里叶变换的宽带射频频谱检测
2019年
近年来,待检信号的频率逐渐趋向多元化、复杂化,给以往的检测手段造成了冲击,局限了宽带射频频谱检测的时效性。光学傅里叶变换利用自身高带宽快速性的特点在射频信号检测中具有优势。因此,本文通过理论分析、仿真实验、实验研究以及性能分析的结合来对色散光学傅里叶变换进行系统分析,在理论分析的基础上阐述了色散光学傅里叶变换的工作原理、变换流程以及结果,并通过实验对傅里叶变换流程和结果进行了检验,明确了色散光学傅里叶变换在宽带射频频谱检测的可行性。
邓桂萍
关键词：傅里叶变换宽带射频光谱检测
翻转课堂模式下高职学生自主学习:瓶颈和对策被引量：4
2018年
翻转课堂作为一种新兴"外来"信息化教学模式,由于其能解决个性化学习的问题而受到广泛青睐。但在高职院校本土化实施过程中发现,学生的自主学习问题严重制约了翻转课堂的效果和推广。从问卷调查出发总结分析当前高职学生自主学习的瓶颈,并提出了与关键影响因素相对应的培养策略。
邓桂萍
基于半监督生成对抗网络的GPR路基病害分类识别方法被引量：1
2022年
利用探地雷达(GPR)技术对道路路基进行周期性的无损检测和评估,可有效识别处于早期阶段的路基病害。为实现对路基病害的自动识别,解决人工解译方法存在评价标准不客观且效率低下的问题,提出了一种基于半监督生成对抗网络的GPR路基病害分类识别方法。提出的网络结构由一个生成器G和一个判别器D组成,生成器包括一层全连接层和四层反卷积层,判别器包括三层卷积层、两层LSTM层和一层全连接层。将待识别的GPR路基病害图像输入至训练好的判别器,便可得到分类识别结果,且可在只标注少量GPR路基病害图像的情况下获得较高的识别准确率,最高可达98.65%,验证了方法的有效性。
邓桂萍
关键词：探地雷达路基病害图像识别
低电压高线性5GHz折叠式低噪声放大器电路设计
2016年
采用0.18um CMOS工艺设计了一种低电压折叠级联式低噪声放大器电路。该电路工作频率为5GHz,通过改进传统的折叠式低噪声放大器结构,以及在栅极合理加上电感,整个电路的性能得到了改善。实验表明,电路能实现增益17.4d B,输入反射系数S11为-15.1 d B,反向隔离S12为-25.3 d B,噪声系数NF为1.2d B,三阶输入交调点IIP3为-3.8d Bm。在0.6V的电源供电情况下,直流功耗为7MW。
邓桂萍
关键词：低噪声放大器CMOS
5.7GHzCMOS级间匹配低噪声放大器设计
提出并设计了一种工作于5.7GHz的低噪声放大器.该电路结构利用MOSFET自身的栅寄生电阻通过简单的LC网络变换实现输入匹配,级间接入并联电感以加强匹配,并采用跨阻结构实现输出匹配.用ADS模拟软件进行分析与优化,模拟...
邓桂萍王春华
关键词：低噪声放大器CMOS噪声系数
文献传递
教学质量评价系统中识别评教偏差的应用技术研究
2022年
该文针对高校教师教学质量评价体系中普遍存在学生评教偏差的实际问题,展开对产生学生评教偏差的因素分析,以及识别学生评教偏差的相关技术的研究,主要从学生的感知差异评教偏差和非感知差异评教偏差两方面入手对学生评教偏差因素进行研究,探讨目前国内外关于高校学生评教偏差的研究现状,梳理适合学生评教偏差识别的相关技术或方法,探索出一种能在高校学生评教系统中识别或剔除学生评教偏差的有效解决方法。
李礴邓桂萍
关键词：高校教师教学质量评价
一种5.7GHz CMOS全集成低噪声放大器的设计
2007年
提出并设计了一种可以完全单片集成的5.7 GHz低噪声放大器(LNA)。该电路结构利用MOSFET自身的栅寄生电阻,通过简单的LC网络变换实现输入匹配;并采用跨阻结构,实现输出匹配。该电路采用TSMC 0.35μm CMOS工艺,用ADS模拟软件进行分析与优化。结果表明,设计的低噪声放大器,其增益为11.34 dB,噪声系数为2.2 dB,功耗12 mW,输入反射系数-33dB,线性度-4 dBm。
邓桂萍王春华
关键词：低噪声放大器CMOS噪声系数
基于翻转课堂的“教学做一体化”课程设计——以“机载通信设备检测与维修”为例被引量：2
2017年
从制定课程标准、确定项目任务、进行教学内容设计、进行教学活动设计、制定课程考核标准和建立课程教学资源库等六个方面,提出了课程设计改革的思路。基于翻转课堂的教学理念,以"机载通信设备检测与维修"课程为例,从课程的设计思路、教学内容设计、教学活动设计、教学评价设计等方面对课程教学改革进行了系列研究与创新。为传统的"教学做一体化"教学模式的改进提出了新的思路,也为翻转课堂在高职教育的有效实施提供了参考。
邓桂萍
关键词：高职教学做一体化课程设计课程改革
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