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赵燕

作品数:7 被引量:8H指数:2
供职机构:江南大学数字媒体学院更多>>
发文基金:江苏省“六大人才高峰”高层次人才项目江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学艺术更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学
  • 3篇艺术

主题

  • 5篇教学
  • 2篇动画
  • 2篇实践教学
  • 2篇数字媒体
  • 2篇网络
  • 2篇网络环境
  • 2篇媒体
  • 2篇课程
  • 2篇计算机
  • 1篇大学生
  • 1篇电影
  • 1篇动画课程
  • 1篇动漫
  • 1篇动漫产业
  • 1篇动漫电影
  • 1篇动漫教育
  • 1篇动漫专业
  • 1篇新教
  • 1篇学法
  • 1篇艺术

机构

  • 7篇江南大学

作者

  • 7篇赵燕
  • 2篇狄岚
  • 2篇张军
  • 1篇宋晓利
  • 1篇陈茜
  • 1篇朱莉
  • 1篇陈秀宏

传媒

  • 2篇电影评介
  • 1篇软件工程师
  • 1篇传播力研究
  • 1篇中国科教创新...
  • 1篇视听
  • 1篇教育教学论坛

年份

  • 1篇2018
  • 2篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2010
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
创新行为模式在大学生创新教学中的研究
2018年
『目的』大学生创新创业训练计划,是国家本科教育工程的重要组成部分,是为了完善以问题为核心的教学模式~①,创新训练计划成为培养大学生的创新创业意识和实践能力的重要部分。『方法|结果』数字媒体专业是集计算机和艺术设计于一体的跨学科专业,是以计算机技术与艺术设计为核心,以互联网为基础的创新型专业。本文以两组国家级大学生创新创业训练计划项为出发点,结合数字媒体专业的交叉性特点,以及创新行为模式在大学生创新训练计划中的应用,进一步分析艺术与技术融合创新行为模式。
赵燕
关键词:数字媒体
兴趣驱动的高校计算机程序设计实践教学法被引量:6
2015年
针对高校计算机程序设计课程教学中普遍存在的被动学习问题,以提高学生学习程序设计的效率为目标,分析了计算机程序设计课程的特点,提出并实践了兴趣驱动的计算机程序设计教学方法。该方法主要包括:比喻法教学,培养兴趣;多媒体课件与黑板相结合,引导兴趣;针对学生能力分类布置作业,激发兴趣。通过教学案例,阐述了在兴趣驱动的教学过程程序设计讲授方法,并列举出了三年来兴趣驱动教学方法的教学效果,为计算机程序设计语言教学提供了有价值的参考。
狄岚张军赵燕
关键词:程序设计教学法
实验动画短片在动画教学中的作用
2010年
实验动画短片是动画中的一个种类,它以其高度的概括性,独特的艺术风格和力求创新材质获得其他表现手法为独特的魅力,吸引了一大批的观众群体,而这个群体往往是比较有独立思维和成熟个性的成年人,但是尽管实验短片有着与商业动画片不同的含义,但是其中分解动作的方式,到现在依然是动画运动的主要规律,这也成为动画教学中的基本出发点。
赵燕
关键词:实验动画艺术风格教学
网络环境下现象级动漫电影成人化的走向探析
2017年
一、成人动漫的发展状况 近年来,基于名人效应、新媒体推动以及作品高水平内容与个性化形式方面的因素,出现了一批包括《尸兄》(七度鱼)、《十万个冷笑话》(寒舞)、《大力金刚》(上海凡事网络技术有限公司)、《爆笑虫子》(YOANGMIN KIM)等在内的现象级动画。另外还有原创视频自媒体"飞碟说"的系列动画,如《儿童防拐须知》《当姨妈来敲门》《硬盘里的女神》等,这些动漫选取社会热点为话题,
赵燕宋晓利
关键词:成人化动漫网络环境电影名人效应社会热点
网络环境下“微动漫”的发展被引量:2
2017年
中国社科院编撰的《中国动漫产业发展报告(2012)》中指出,在各种新媒体平台播放的,适用于在短时间的休闲状态时观看的,具有有完整故事情节的微放映(10180秒)、微周期制作(17天或数周)和微规模投资或零投资的视频短片,称为"微动画"。[1]《中国动漫产业发展报告(2016)年》指出,动漫内容传播日趋互联网化,出现了动画的数字格式+网络运输+多种终端呈现,
赵燕陈茜
关键词:动漫产业网络环境中国社科院媒体平台故事情节网络运输
面向计算机动画课程的案例教学设计研究
2014年
针对计算机动画课程体系理论抽象、应用性强且更新迅速的特点,分析相关教学内容中案例设计的需求,提出通过拆解前沿科技论文作为案例设计素材的思想。作为实例,给出了隐式蒙皮、晶格变形、欧拉视频增强和实时三维云动画四个典型教学案例。
张军陈秀宏狄岚赵燕
关键词:数字媒体技术计算机动画案例教学实践教学
艺术与技术的交融:浅析我国动漫专业的课程设置与教学模式
2016年
近年来,我国的动漫产业得到了快速发展,而很多毕业生的就业方向为较单一的动画制作,教育的单一性成为影响毕业生就业单一化的重要因素。厘清动漫市场的真正人才需求特点,并参考动漫业比较发达的美日韩人才培养政策,制定合适的课程及相关配套方案,满足当今动漫市场的需求,这是我国动漫产业发展的必要条件和重要课题。
宋晓利赵燕朱莉
关键词:动漫教育教学模式
共1页<1>
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