您的位置: 专家智库 > >

赵晓光

作品数:15 被引量:39H指数:3
供职机构:淮海工学院更多>>
相关领域:政治法律天文地球社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 15篇中文期刊文章

领域

  • 13篇政治法律
  • 1篇经济管理
  • 1篇天文地球
  • 1篇社会学

主题

  • 5篇犯罪
  • 4篇证券
  • 4篇证券犯罪
  • 3篇侵权
  • 3篇效力
  • 2篇担保
  • 2篇证券市场
  • 2篇损害赔偿
  • 2篇赔偿
  • 2篇侵权损害
  • 2篇侵权损害赔偿
  • 2篇海洋环境
  • 2篇合同
  • 2篇法律
  • 1篇担保物
  • 1篇担保物权
  • 1篇担保物权制度
  • 1篇道德
  • 1篇道德水平
  • 1篇调解

机构

  • 15篇淮海工学院

作者

  • 15篇赵晓光

传媒

  • 5篇行政与法
  • 2篇法制与经济
  • 2篇前沿
  • 2篇渤海大学学报...
  • 1篇河北法学
  • 1篇海洋开发与管...
  • 1篇经济与社会发...
  • 1篇江苏海洋大学...

年份

  • 2篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 3篇2008
  • 3篇2007
  • 3篇2006
  • 2篇2005
15 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
也谈合同的成立及效力问题被引量:2
2007年
合同是民事行为,不是民事法律行为,合法性不是合同成立的要件。依法成立的合同,其法律约束力是有层次的,完整的合同法律约束力包括一般法律约束力和特别法律约束力。依法成立但未生效的合同具有一般法律约束力;依法成立并生效的合同具有完整的法律约束力,
赵晓光
关键词:合同成立合同效力
略论证券犯罪的不典型一罪
2005年
在对证券犯罪的认定时,正确区分数罪和一罪具有重要意义。对证券犯罪中的连续犯、牵连犯、想象竞合犯、吸收犯等不典型一罪的复杂情况,需要进行深入探讨。
赵晓光
关键词:证券市场证券犯罪
论物权法对担保物权制度的修订与完善被引量:3
2007年
担保物权制度是物权法的重要组成部分。我国刚刚实施的《物权法》对担保物权制度的相关内容进行了多方面的补充、修订和完善。《物权法》有力扩展了担保财产的范围,明确区分了债权行为与物权变动,创新规定了抵押权的担保期间,明显强化了担保物权人的权利。
赵晓光
关键词:物权法担保物权
社会控制弱化与证券违法犯罪被引量:6
2005年
社会控制与犯罪现象有密切联系。从社会控制的角度看,道德水平的滑坡、错误舆论的影响、不良习惯的存在、司法环节的乏力等社会控制功能淡化因素是我国证券违法犯罪行为得以发生的社会现实条件。要从更广阔的视野来考虑如何建构对证券犯罪的防范体系。
赵晓光
关键词:社会控制证券违法犯罪道德水平
海域转化为土地的不同类型及法律适用——兼谈对《海域法》第三十二条的理解被引量:2
2011年
海域转化为土地具有重要的经济利益和法律意义。这种转化既有自然形成与人为所致之分,又有非法填海与合法造地之别,对合法填海造地又可进一步区分为复合型造地与独立型造地,海域转化为土地的不同类型在适用法律规范时必然存在差异。
赵晓光
关键词:填海造地海域使用权土地使用权
证券犯罪主体特征的犯罪学分析
2007年
在客观环境基本相同的条件下,为什么只有少数人实施证券犯罪,为什么是这些人而不是其他人实施证券犯罪,这从刑法学犯罪构成的角度是难以回答的。而从犯罪学的视角看,则不难发现证券犯罪的主体在智能结构、需要结构和道德法律意识等方面均具有显著的特征,正是这些特征构成了证券犯罪的主观基础。
赵晓光
关键词:证券犯罪
证券犯罪概念辨析被引量:1
2006年
为了有效预防和准确惩治证券市场的犯罪行为,有必要对证券犯罪的概念进行科学的论证。证券犯罪是指在证券的发行与交易过程中,违反证券法及相关法律法规,破坏证券市场秩序,危害严重,应受刑罚处罚的行为。
赵晓光
关键词:证券犯罪辨析
论对共同担保人之间追偿权的四大制约被引量:4
2009年
共同担保人之间的追偿权是共同担保中一个十分复杂的问题。由于受到当事人特别约定、法定的追偿权顺序、保证方式和担保期间等诸多因素的限制,共同担保人并非都承担连带责任,承担了连带责任的共同担保人对其他担保人也并非都有追偿权或具有相同效力的追偿权。
赵晓光
关键词:担保追偿权
对我国遗失物制度中侵权责任的思考
2011年
遗失物拾得人的侵权行为有据为己有、拒不返还、无权处分和毁损灭失等四种类型。为预防和减少侵权行为的发生,应当在债权关系和物权变动方面对我国现行遗失物制度进行补充与完善。
赵晓光
关键词:遗失物侵权责任
论法学案例教学的几个基本原则被引量:15
2008年
案例教学法是我国法学本科教学中的一种重要方法。为使案例教学法更好地发挥作用,在法学案例教学实践中应当遵循思想性、辅助性、有效性和层次性原则。
赵晓光
关键词:法学教育案例教学有效性
共2页<12>
聚类工具0