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赵学青

作品数：4 被引量：6H指数：1
供职机构：广西卫生管理干部学院更多>>
相关领域：文化科学医药卫生更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇医药卫生

主题

  • 2篇设计性
  • 2篇设计性实验
  • 2篇能学
  • 2篇机能学
  • 2篇高职
  • 1篇药学
  • 1篇医学机能学
  • 1篇医学院校
  • 1篇仪器设备管理
  • 1篇院校
  • 1篇实训
  • 1篇实训课
  • 1篇机能学实验
  • 1篇高职医学
  • 1篇高职医学院校
  • 1篇岗位
  • 1篇岗位能力
  • 1篇处方
  • 1篇处方调剂

机构

  • 4篇广西卫生管理...

作者

  • 4篇赵学青
  • 3篇杨晓晓
  • 2篇韦红华
  • 1篇林晓晖
  • 1篇李莹
  • 1篇李莹
  • 1篇黎莉
  • 1篇马桂华
  • 1篇傅小达
  • 1篇陈宁园
  • 1篇谭彩略

传媒

  • 2篇卫生职业教育
  • 1篇右江民族医学...

年份

  • 1篇2009
  • 3篇2008
共 4 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
高职医学院校机能实验室仪器设备管理与使用的探讨
2008年
高职院校教育着重培养学生的动手操作能力、创新意识和初步的岗位工作能力，全面提高学生的综合能力。我院依据高职高专教育的培养目标，根据生理学、病理生理学、药理学实验教学的共性及现代科学技术发展趋势，于2003年优化整合“三理”实验课程，组建机能实验室。然而建立新的机能实验教学体系的同时，如何健全机能实验室管理工作的运行机制，提高实验装备的先进水平，提高仪器的使用效率，科学规范管理仪器设备，是一系列值得思考的问题。经过几年的实践工作，我们有以下一些体会。
赵学青杨晓晓韦红华
关键词：高职医学院校仪器设备管理
医学机能学设计性实验准备工作体会
2008年
2003年，我院将生理学、药理学和病理生理学3门学科的实验课整合成一门独立的实验课程一医学机能实验学，并组建了机能实验室。该课程是临床医学、护理和药学等专业的必修课程。我们紧扣高职高专培养目标，经过4年的实践，逐步形成了基本操作技能、综合技能和初步职业岗位能力有机结合的“三类别，四模块”机能学实验教学模式叫。为培养学生的动手能力和创新意识，
杨晓晓赵学青谭彩略韦红华陈宁园
关键词：医学机能学设计性实验
我院在机能学实验中开展设计性实验的现状与体会
＜正＞为适应医学教育改革和素质教育的需要,我院自2003年起将原"三理"实验课整合成为机能学实验。这几年来,我们紧扣高职高专培养目标,对学生开展教学,逐步形成了"四类别、四模块"的教学模式。即将各专业学生划分为四大类别,...
林晓晖杨晓晓李莹赵学青
文献传递
开展处方调剂实训 培养学生岗位能力被引量：6
2009年
为了培养高职药学生岗位能力，我院开设了处方调剂实训课，内容包括处方调剂基本知识、西药处方调剂、中药处方调剂、处方调剂强化训练4个模块课程。实践表明，开展处方调剂实训可提高高职药学生职业能力。
傅小达马桂华李莹赵学青黎莉
关键词：实训课处方调剂高职药学岗位能力
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