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谢琳
作品数:
5
被引量:8
H指数:2
供职机构:
云南艺术学院音乐学院
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艺术
文化科学
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合作作者
刘刈
首都师范大学学前教育学院
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论学前教育专业音乐欣赏课中创造性教学的重要性
被引量:2
2017年
基于学前教育专业学生的职业发展方向的要求,创造性思维的培养是一切学前类教育课程应具备的特点。音乐欣赏课程是大学生综合素质培养中的通识课程,是学生音乐思维产生的理论基础,所以想要使学生获得有创造性的音乐思维,就要求老师在教学过程中引入这一理念,本文将对学前教育专业音乐欣赏课程中创造性思维引入的重要性及方法进行阐述。
刘刈
谢琳
关键词:
创造性思维
音乐欣赏
数码钢琴集体课中的合奏模式探讨
被引量:2
2017年
数码钢琴集体课引入国内已将近20年,这种方式在授课内容、形式及人数上有着传统钢琴个别课不可替代的优势,特别是在各大高校扩招学生人数急剧增加的背景下,数码钢琴集体课显示了强大的生命力。然而数码钢琴集体课在实际教学中常常沿用个别课一对一的形式,并没有真正发挥数码钢琴自身的优势。
谢琳
关键词:
数码钢琴集体课
合奏
授课内容
高校扩招
实际教学
个别课
钢琴组曲《彝山风情画》中民族风格的体现——以《对歌》、《跳脚》为例
2011年
《彝山风情画》是云南籍作曲家陈勇创作于1987年的一套钢琴组曲。他在收集了大量的富有特色的禄劝彝族民间音乐素材后用钢琴组曲的形式将它们重新组合并进行创作。笔者通过该组曲中的《对歌》、《跳脚》的研究,以云南彝族音乐为切入点,探究其中的民族风格特点。
谢琳
关键词:
钢琴
民族风格
谈儿童钢琴教学中手指的快速训练——以拉威尔钢琴组曲《鹅妈妈之三<宝塔女王莱德罗纳>》为例
被引量:1
2017年
本文以印象派最为著名的代表作曲家之一的莫里斯·拉威尔(Maurice Ravel1875-1937)的中期作品《鹅妈妈》第三首——《宝塔女王莱德罗纳》为例,就乐曲中主奏部分存在的大量音阶跑动、双手的快速交替、长乐句的行进、和弦、刮奏等钢琴技术为着眼点,对儿童钢琴教学中手指的快速训练谈谈自己的经验及训练方法。
谢琳
刘刈
关键词:
钢琴组曲
儿童
浅析钢琴组曲《阿根廷舞曲》的作品内涵与演奏技巧
被引量:3
2011年
阿尔贝托·金奈斯特拉(Alberto Giaastera)是阿根廷著名现代作曲家、音乐活动家。12岁进入威廉姆斯音乐学院,1935年毕业时曾获作曲金奖,1938年在阿根廷最高音乐学府不宜诺斯艾里斯国立音乐学院学习作曲,大学尚未毕业之时就以芭蕾舞剧组曲《帕南比》的创作赢得全国性的荣誉。1943年他获得美国古根海姆奖学金。
谢琳
关键词:
钢琴组曲
演奏技巧
舞曲
音乐活动家
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