谢捷
- 作品数：27 被引量：32H指数：3
- 供职机构：衡水学院更多>>
- 发文基金：全国高职高专英语类专业教学改革课题河北省教育厅社会科学基金河北省高等学校英语教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学文学经济管理更多>>
- 大学英语研究型教学与创新型人才培养的研究与实践被引量：8
- 2012年
- 大学英语教学过程中存在的重知识轻能力、重笔语轻口语、重结果轻过程等倾向,不利于达到既定的培养目标,教学改革乃大势所趋。课题组教师实施研究型教学,以课程内容和学生的学识积累为基础,在学期初制定教学计划,明确目标;师生共建课程博客资源库;指导学生学期末展示课程作品;指导学生进行或参与科研课题;加大形成性评价的比重。研究型教学模式重过程、重应用、重体验、重全员参与,教师引领学生自主学习、探究、合作,在做中学,获得丰富且多方面的体验,有利于提高学生的合作能力、实践能力和创新能力,有利于促进创新人才的培养。
- 谢捷张瑞民
- 关键词：大学英语研究型教学创新型人才培养
- 他山之石,可以攻玉——用图示法辨别synecdoche和metonymy
- 2008年
- 谢捷
- 关键词：指代英语学习
- 高职英语教学中创设情景激发课堂活力的途径被引量：1
- 2009年
- 高职英语教学可以通过运用趣味故事、组织游戏活动、设计悬念和疑问、借助多媒体技术等途径创设一定的情景。培养学生的学习兴趣，巩固学生所学知识，发展其创新思维和实践能力。
- 谢捷
- 关键词：高职英语教学创设情景
- 衡水市企业商务英语口语培训中的问题与对策——以衡水薄板有限责任公司为例
- 2014年
- 衡水市企业商务英语口语培训存在的主要问题是:学员基础较差且参差不齐,缺乏完善系统、适用的培训教材,学员培训时间上难以保障等。本文在建构主义、人本主义、需求理论、情景教学法和交际教学法等现代教学理念引领下,针对以上问题,采取如下对策:深度调研,了解需求编写适用的教材;合理安排培训时间;课上使用多媒体,课后使用因特网、教学博客、教学音频资料等多种途径整体优化培训效果。
- 谢捷
- 关键词：企业商务英语口语培训
- 英语名动转用的图形─背景论分析被引量：2
- 2006年
- 从认知语言学的图形─背景理论出发,英语名动转用应是这样一种机制:使用者把认知结构“图形─背景”转化为“背景─图形”。这一认知过程在语言中的现实化就是使用者将“原生名词的意象(图形)─生成动词和其它相关知识的意象(背景)”转化为“生成动词的意象(图形)─原生名词和其它相关知识的意象(背景)”。
- 谢捷
- 关键词：名动转用图形-背景理论认知语言学
- 情景体验教学法:英语课堂活力的催化剂被引量：6
- 2009年
- 基于建构主义、人本主义、需求分析和任务教学法,在课堂教学中,针对具体教学内容,设计不同任务,运用情景体验教学法实施教学。以学生为本,以任务为路径,以交际为目的,让英语"活"起来。让学生在体验中学习,在学习中体验。使学生在英语学习中既学会语言知识,更学会用目的语进行交际,学会观察、思考、发现,学会沟通合作,学会学习,学会做事。最终培养学生的自主能力、实践能力和创新能力。
- 谢捷
- 关键词：课堂活力
- 高级英语“四化”教学设计的探索与实践被引量：2
- 2009年
- 网络和多媒体技术与全新教育理念的结合为课堂教学模式的转变提供了巨大的可能性,任务教学法为课堂教学提供了行之有效的课堂组织形式。高级英语课堂"四化"教学设计的核心在于学习过程的"四化":学习内容立体化,学习活动实践化,学习方法多样化,学习手段多元化。它使师生在课堂中地位和角色发生了根本性改变,使教育资源得到了最大的优化和最充分的利用。
- 谢捷
- 关键词：高级英语任务教学
- 民族的灵魂,民族的根——中国年画发展现状及其保护被引量：3
- 2015年
- 年画作为非物质文化遗产一颗璀璨的明珠,多层次地再现了民间民俗文化的方方面面,它可以说成是一个民族的灵魂,是一个民族的根。但作为承载着无数欢乐与祥和的文化载体,年画却渐渐消失在大众的视线里。本文分析了年画发展现状,探讨了如何保护和传承这类民俗文化艺术。
- 张瑞民谢捷郭志斌
- 关键词：年画文化生态环境
- 任务型教学法在英语课本剧表演课中的应用被引量：2
- 2009年
- 课本剧表演课是基于"发现法"和自主学习理念的一种教学形式。将任务型教学法应用于英语课本剧表演课中,其任务设计的目标要具体,贴近学生生活,有利于激发学生兴趣,还应体现合作性,力争让每个学生都能体验成功。任务实施过程分为任务准备、成果交流和效果评价三个阶段。这种教学形式要求教师对任务的全局要有整体的预测和掌控,并能激励学生接受任务,指导学生合理分工。
- 谢捷
- 关键词：任务型教学法英语教学
- 欧洲文化教学的经典之作——评李正栓《欧洲文化简明教程》
- 2014年
- 《欧洲文化简明教程》是一本有着深厚学术背景的经典教材,是作者多年教学的积累。该书内容丰富,层次分明,是一部编者与读者讨论与沟通,具有独特视角的、实用性很强的关于欧洲文化的著作。从古希腊罗马开始,到当代结束,涉及欧洲文化的各个方面,包括历史、哲学、宗教、文学、艺术、建筑等,处处闪现着欧洲文化过往的灵动之光。更重要的是,《欧洲文化简明教程》语言简练,易学易懂,设计巧妙,融会贯通,符合学生的发展心理特点和学习心理规律。
- 张瑞民谢捷郭志斌
- 关键词：欧洲文化
