解腊梅
- 作品数：12 被引量：32H指数：3
- 供职机构：太原市教研科研中心更多>>
- 发文基金：淡水生态与生物技术国家重点实验室开放课题基金更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教更多>>
- 中高考考生心理辅导的实践探索
- 2021年
- 以群体动力学、积极心理学理论作为中高考心理辅导的理论依据,以发展性、服务性为基本理念,以解决中高考考生面临的考试焦虑、考试需求等问题为基本着眼点,遵循学生发展的身心规律,初步构建了"3-4-5"中高考考生心理辅导"彩虹模型"。"彩虹模型"的实施形成了团体辅导、大型讲座、拓展训练、个别辅导、微课辅导的"五位一体"中高考心理辅导策略。
- 梁建梅解腊梅贾霞萍
- 关键词：心理辅导
- “四通道 立体式”区域教研机制探索研究——以山西省太原市为例
- 2018年
- "四通道立体式"教研既是一个模式,也是一种机制。它基于山西省太原市中小学心理健康教育工作发展的实际和心理教师专业发展的需求,以"互助、合作、开放、共享"为理念,通过专项研修、课例研讨、课题引领、项目推进四种途径("四通道"),通过"市级研修班—校际协作组—教师个体"三级联动机制("立体式"),上下联动,为心理教师的专业发展搭建了平台、建立了组织,整体推动了山西省太原市区域中小学校心理健康教育工作的创新发展。
- 解腊梅梁建梅贾霞萍
- 关键词：心理健康教育教研机制教师素养
- 校本教研:新课程背景下校长的第一要务
- 2004年
- 解腊梅
- 关键词：校本教研教师专业发展学校管理
- 太原市中小学教师教育科研能力调查研究被引量：6
- 2017年
- 运用《太原市中小学教师科研能力现状调查问卷》对太原市中小学教师的抽样调查发现:虽然经过基础教育课程改革,中小学教师的科研意识普遍增强,但教师教育科研能力偏弱,缺乏相应的专业素养,在具体的科研能力上,急需在方案设计能力、实际操作能力和成果提炼与撰写报告能力等方面给予培训和提升。应积极创设条件,强化科研管理,利用各种形式和途径,不断提高中小学教师的教育科研能力。
- 解腊梅王佳
- 关键词：中小学教师教育科研能力
- 浅谈学校教职工积极性的激励被引量：5
- 1999年
- 在学校管理中，为调动教职工的工作积极性，有人曾沿用过去那种单纯的、说教式的思想教育的方法。结果面对新的社会形势，显得力不从心；有人曾借鉴西方的管理经验，大搞物质刺激，滥发奖金，结果事与愿违，不仅职工的积极性没有调动起来，反而引起了职工之间的攀比心理、...
- 解腊梅
- 关键词：学校管理教职员工
- 以高品质教科研工作提升教育教学品质
- 2016年
- 多年来，太原市教科研中心秉承教育科研为教育行政决策服务、为教育教学改革服务、为教师专业发展服务、为学生生命成长服务的工作宗旨，紧紧围绕省、市教科研工作的重点和难点，以强化自身建设为动力，以教师队伍建设为基础，以课堂教学改革为核心，以评价方式改革为关键，不断创新教科研方式，在推进太原市新课程改革、提升太原市中小学教育教学质量等方面做出了不凡的业绩。
- 解腊梅贾霞萍
- 关键词：教科研工作教育行政教学品质教育教学改革教师队伍建设课堂教学改革
- 浅议跨世纪教师的知识结构被引量：1
- 1999年
- 解腊梅
- 关键词：教师进修院校通才教育知识更新教师继续教育师资培训模式
