2024年8月28日
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荆建军
作品数:
8
被引量:10
H指数:2
供职机构:
太原理工大学机械工程学院
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发文基金:
山西省21世纪初高等教育教学改革项目
山西省回国留学人员科研经费资助项目
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相关领域:
机械工程
文化科学
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理学
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合作作者
李仙梅
太原理工大学机械工程学院
杨胜强
太原理工大学机械工程学院
丁勇
太原理工大学机械工程学院
马麟
太原理工大学机械工程学院
王琪
太原理工大学机械工程学院
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工程制图课
机构
8篇
太原理工大学
作者
8篇
荆建军
3篇
李仙梅
2篇
杨胜强
1篇
何美荣
1篇
王明珠
1篇
赵洪生
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王琪
1篇
马麟
1篇
丁勇
传媒
2篇
太原理工大学...
2篇
太原理工大学...
2篇
纪念中国工程...
1篇
工程图学学报
年份
1篇
2004
1篇
2003
1篇
2002
4篇
1999
1篇
1988
共
8
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基于制件表面模型的展开图生成
被引量:2
2002年
以 Auto CAD为研究平台 ,提出了从制件表面模型中直接生成展开图的新方法。该方法避免了繁琐的图解作图 ,效率较高 。
荆建军
赵洪生
杨胜强
关键词:
展开图
剪贴
AUTOCAD
机械制图
曲面建模
提高工程制图课程教学质量的思考与实践
被引量:3
2004年
本着提高教学质量的原则,阐述了更新工程制图课程教学内容、教学体系、教学思想的基本思路。重点从师德修养、知识结构、教学能力等方面阐述了发挥教师主导作用的体会并明确提出了培养学生综合能力的一些具体做法。
何美荣
荆建军
关键词:
工程制图
教学质量
集合体—制图教材改革的重大突破
运用点集的理论定义各种几何元素,提出采用不同的集合操作方法,发迹点的集合状态,得到不同开关的集合体的新概念。通过分析贴合面边界的有效性,研究形体表面某些特殊线段的处理,阐述了集合体的构形过程及画图的原则。
李仙梅
荆建军
工程制图课程电子教学资源的自主开发与实践
被引量:5
2003年
在分析工程制图课程教学特点和56学时类教学现状的基础上,提出自主开发电子教学资源的必要性。根据课程特点,明确提出研制开发电子教学资源的主要内容,并对已开发的开放式电子教案、教学演示模型库、开放式习题集和链接式习题解答的开发背景、软件选择及关键问题的解决方法、教学过程使用情况进行了概括的分析和总结。
杨胜强
丁勇
马麟
荆建军
王琪
关键词:
工程制图
教学手段
教学方法
集合体──制图教材改革的重大突破
1999年
直接运用点集的理论定义各种几何元素,提出采用不同的集合操作方法,改变点的集合状态,得到不同形状的集合体的新概念。通过分析贴合面边界的有效性,研究形体表面某些特殊线段的处理,阐迷了集合体的构形过程及画图的原则。
李仙梅
荆建军
关键词:
工程制图
集合体的由来及其初现的优越性
1999年
将集合运算的数学方法引进制图学的形体分析中,提出了更为科学的构形概念“集合体”以及与之相关的一套集合操作方法,体现了传统内容与现代化手段的结合。
李仙梅
荆建军
关键词:
机械制图
变距螺施面及其共轭曲面的几何分析与计算机绘制
荆建军
关键词:
共轭曲面
计算机
基于物体边界表示的八叉树描述分类法
了几何造型中的八叉树描述法,提出了八叉树描述法中细分后的立方体分类的一种有效方法。该方法通过简单的计算,可避免复杂的面面相交及点分类计算,使立方体分类运算得以简化。同时还研究了运用该方法实现计算机几何造型的途径。
荆建军
王明珠
关键词:
八叉树
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