范宝舟
- 作品数：43 被引量：159H指数：8
- 供职机构：上海财经大学人文学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：哲学宗教经济管理文化科学政治法律更多>>
- 符号价值与财富幻象的生成被引量：7
- 2016年
- 符号价值是指在某种意指关系下,物或者符号本身的意象在市场交换中由于满足了人对声誉、社会地位、权力等等欲望的精神需要所产生的财富效应。符号价值生成财富幻象的形式和机制主要表现为三个方面:一是符号价值作为终极价值,被人们所崇拜和追求,成为财富幻象生成的目的因;二是符号对人的社会地位的差异性区分成为人们追逐财富的不竭动力,成为财富幻象生成的动力因;三是符号运作对生产、市场以及人的消费偏好的左右,并通过智能化媒介,如电视、网络、微信等载体,把符号运作所逻辑设定的物或者符号本身的意象不断向大众渲染和撒播,构筑覆盖全社会日常生活各个领域的拟真世界,使大众屈从于符号价值的集体无意识之中,从而符号运作成为财富幻象生成的形式因。上述诸种因素的叠加,使得人们对于财富的崇拜由传统的商品拜物教、货币拜物教、资本拜物教走向符号拜物教,从物化、异化走向幻化。
- 范宝舟惠文
- 关键词：符号化拜物教
- 符号拜物教的表现形式及精神异化特质探析
- 2019年
- 马克思深刻揭示了自由资本主义时代,大工业生产条件下的商品拜物教、货币拜物教、资本拜物教现象,以及贯穿其中的资本逻辑这一生成根源。信息时代产生了拜物教的新的样态--符号拜物教。符号拜物教具体表现为意象拜物教、景观拜物教和能指拜物教。符号拜物教与商品拜物教、货币拜物教、资本拜物教的区别在于,统治人的力量从物转向了符码,人们由对物的崇拜转变为对符码的崇拜。
- 范宝舟董志芯
- 关键词：货币拜物教商品拜物教自由资本主义信息时代
- 高校思想政治理论课考核模式改革的整体性探究被引量：3
- 2018年
- 思想政治理论课考核是一项系统工程,即:思想政治理论课的考核既要注重大学生对思想政治基本理论知识的掌握情况,也要考核他们运用思想政治基本理论分析社会现实问题的能力,还要注重大学生的日常实践行为表现,从而在整体性上要把知识考核、能力考核和日常的实践行为考核辩证统一起来,防止片面性和简单化。思想政治理论课考核模式的选择,对思想政治理论课教育教学不仅会有引领和导向作用,而且对大学生学习态度、学习方式、学习效果也会产生相应的影响,关系到思想政治理论课教育教学的实效性、针对性和严肃性。
- 范宝舟
- 关键词：高校思想政治理论课整体性
- 《21世纪资本论》数据应用逻辑预设的哲学追问及现实启示--兼论中国特色社会主义政治经济学的建构被引量：1
- 2020年
- 《21世纪资本论》以财政方面广泛的历史数据和对比数据为依托,研究财富分配不平等问题,对于矫正主流经济学过度依赖模型推演的研究范式,无疑具有积极意义。但我们也应该反思皮凯蒂数据应用所蕴含的逻辑预设:从分析技术路线来看,皮凯蒂锻造的收入、资本、经济增长率和资本收益率等概念及相关基本原理,成为决定其数据应用方式的“脚手架”;从观念意识层面来看,皮凯蒂所秉持的价值理性、实践理性、工具理性,为其数据应用提供了先验的逻辑指引。这是皮凯蒂避开生产资料所有制,仅从分配领域为财富不平等问题提供不切实际的解决方案的深层原因。反思皮凯蒂的数据应用逻辑预设,对于构建以人民性为轴心的中国特色社会主义政治经济学概念体系及基本原理具有重要的现实启示意义。
- 范宝舟
- “生活世界殖民化”理论与互联网背景下虚拟交往的异化分析被引量：1
- 2020年
- 本文认为虚拟交往作为互联网背景下以网络技术和移动终端为媒介的新型社会交往形式具有双重性,即虚拟交往在给人们生活带来了极大便利的同时,也带来了很多异化的新问题。本文提出西方马克思主义学者哈贝马斯通过阐述系统以权利和货币为媒介侵入人们生活世界的异化现象的“生活世界殖民化”理论,对于我们分析互联网背景下的交往异化问题具有深刻的借鉴价值。为此,本文借助这一理论深入探讨了政治系统和经济系统通过入侵虚拟的生活世界所带来的种种虚拟交往的异化问题,并从政治层面、经济层面和文化层面给出了解决虚拟交往的异化问题的路径和建议。
- 刘雅埙范宝舟
- 关键词：虚拟交往生活世界殖民化交往异化
- 马克思主义理论学科建设水平的提升离不开学术自觉
- 2012年
- 学术自觉是马克思主义学科建设的根本要求，也是马克思主义理论学科建设取得成效的有力保证。但是长期以来，把马克思主义理论教育看作是纯粹的意识形态灌输，导致了马克思主义理论学科建设中的学术缺位现象。主要表现在：一是神话式的解读。把马克思主义理论（无论是一般原理还是根本原理）的正确性和科学性看作是无需经过论证的公式，只看到结论，而看不到形成结论的过程，导致真正的批判性的学术研究工作退场，甚至用崇拜、引证和迷信来代替探索、论证。
- 范宝舟
- 关键词：马克思主义理论学科建设学术自觉马克思主义理论教育学术研究工作缺位现象
- 论新时代劳动的内涵创新及价值意蕴
- 2019年
- 习近平立足于新时代中国特色社会主义的历史方位,以及建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的时代使命,在劳动内涵上进行理论创新,揭示了新时代劳动的鲜活内涵。其一,创新新时代劳动者的劳动本质内涵。
- 范宝舟赵建芬
- 关键词：劳动者中国特色社会主义社会主义现代化历史方位
- 树立“育人”理念:思想政治理论课教师队伍建设的根本被引量：4
- 2010年
- 树立"育人"理念是思想政治理论课教师队伍建设的灵魂。这是由思想政治理论课教师所承担的特殊使命和思想政治理论课的意识形态功能所决定的,也是教师队伍建设这项系统工程取得实效的根本保证。思想政治理论课教师要真正树立起"育人"理念,必须全面把握大学生的思想状况和精神面貌,清醒地认识到意识形态领域的争夺依然尖锐,经济社会发展中出现的负面效应对大学生思想产生的消极影响还相当严峻。
- 范宝舟
- 关键词：思想政治理论课教师队伍育人
- 面向未来的个人财富观的逻辑原则
- 2016年
- 中国面向未来实现财富的可持续发展，在国家层面上需要打造新的财富生长点，着力在生态财富、虚拟财富、知识财富等方面取得突破性进展，转型驱动、创新发展，以实现经济发展方式由粗放型向集约型转变；对于个体而言，财富创造要克服急功近利、投机取巧和一夜暴富的扭曲致富心理，遵循勤劳致富、诚信取财和节约致富的原则，在整个社会营造健康的财富创造生态环境，把国家民族的经济发展引到良性发展的轨道上来。
- 范宝舟
- 关键词：财富观经济发展方式勤劳致富财富创造生态环境
- 论交往与物质生产之间的内在张力被引量：2
- 2008年
- 在实践与交往的关系上,一种倾向是低估交往的现实意义,把交往看作是实践的附属品;一种倾向是把实践局限在人与自然的关系领域,把交往局限于人与人的社会关系领域,把实践和交往割裂开来。实际上,实践中有交往,交往中也有实践。马克思对交往与物质生产之间内在张力的揭示,生动地说明了交往和实践的辩证关系。关注交往与物质生产的关系,对于审视效率与公平,把握社会发展与社会正义,构建社会主义和谐社会有着重要的实践意义。
- 范宝舟
- 关键词：交往主体际
