苏欣
- 作品数：15 被引量：20H指数：3
- 供职机构：育英职业技术学院更多>>
- 发文基金：浙江省教育厅科研计划浙江省教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学生物学更多>>
- 论休闲体育在不同文化背景中的发展与演绎被引量：1
- 2008年
- 休闲体育作为一种新的社会财富观念正在蔓延,本文通过中西不同文化背景下休闲思想的差异阐述休闲体育的西学东渐与东学西渐,以及和谐社会中休闲体育对竞技体育的积极影响和作用。
- 罗金佩苏欣
- 关键词：休闲休闲体育文化竞技体育
- 民办职业院校体育资源校企共建共享合作机制的研究被引量：4
- 2010年
- "校企合作、工学结合"是职业院校人才培养模式改革与创新的主导趋势,研究主要针对民办高职院校这一特殊的校企中介体,以高校体育资源为对外载体,建立校企互动双轨,并利用合理化、利益扩大化为主旨构架共建共享合作机制。
- 苏欣徐晓斌
- 关键词：民办职业院校体育资源校企合作
- 大学园区开展体育资源公共服务平台建设的研究被引量：1
- 2013年
- 针对大学园区体育资源、社会服务的开发与利用现状,提出建立体育资源公共服务平台,最大限度地发挥高教园区区域体育资源优势,是高校体育社会服务、社区体育服务研究的另一条实践路径。服务平台建设以高校优势体育资源为对外载体,从技术、经济和社会角度进行可行性分析,并根据系统所需功能、模块、数据库信息等内容,从可实用、可操作层面展开设计。
- 苏欣
- 关键词：高教园区体育资源服务平台
- 基于“职业人”培养的高职体育课程目标设计和研究——以服务类职业形体课程为例被引量：5
- 2011年
- 高职体育课程目标导向和设计应结合职业岗位特征,文中将高职专业分成八类。以服务类岗位为例,依据岗位特征和身体素质特殊需求设计职业形体课程的三个目标层面。
- 苏欣罗金佩
- 关键词：高职体育课程目标
- 高职体育教育中融合职业素养的若干思考——以浙江育英职业技术学院为例被引量：1
- 2018年
- 本研究根据高职院校对学生职业素养的培养需求,提出具有体育特征的4个基本职业意识形态养成,包括健康意识、规则意识、团队意识及竞争意识,同时以探究体育活动需求的分层培养路径为平台,以竞技体育文化宣传为突破口,转递、渗透体育的精神力、凝聚力和吸引力,创新高职体育教育模式,实现高职院校职业素养的培养。
- 苏欣
- 关键词：高职体育
- 高职体育教师工作绩效评价模型与体系的研究被引量：2
- 2014年
- 采用层次分析法和360°评价反馈等数据统计方法,对高职体育教师教学工作绩效主要评价特征进行分析与探讨,构建包含3个一级指标、16个二级指标的"业绩-能力-态度"模型,建立多角度、客观的高职体育教师教学工作绩效评价体系。
- 苏欣
- 关键词：高职体育教师绩效
- 不同大学生BMI分型与体质特征的比较研究被引量：1
- 2012年
- 以2011年入校的2813名大学新生的体质测试成绩为研究对象,对不同大学生BMI分型与体质特征进行比较研究,揭示其体质健康现状及存在的问题。结果表明,男大学生的肥胖率与要高于女大学生,体重偏轻、超重、肥胖都影响着大学生身体形态、机能与运动素质的发展。
- 罗金佩苏欣
- 关键词：体质特征大学生
- 基于区域发展的高校体育资源校企联合路径研究——以下沙经济开发区为例被引量：3
- 2013年
- 高职体育资源校企联合研究是继体育社会服务、社区体育服务研究的另一条拓展路径。研究从学校层面,利用体育资源和区域的相关理论,提出校企间寻求体育资源相互联合。并以下沙经济开发区为例,对大学城体育资源、社会服务的开发与利用情况、存在问题进行分析,并针对周边企业的体育行为和动机特征等进行调查。通过探讨实践案例,提出校企联合开发的新路径。
- 季勋龙苏欣
- 关键词：高校体育资源校企联合
- 高职体育教育有效促进学生职业素质养成模式的研究
- 2014年
- 体育教育与学生职业素质养成目标紧密结合,是现代高职体育内涵建设的重要内容。通过对体育教育中职业素质养成现状和意义的分析,以素质养成的核心要素构成为基点,构建体育教育中职业素质养成教育模式,以利于提升高职体育课程的针对性与实效性。
- 苏欣
- 关键词：高职体育教育
- 基于绩效视角的高职体育课程教学评价研究
- 2013年
- 本文通过对高职院校体育教学改革与评鉴现状分析，对采用绩效评价的可行性进行理性思考，从而提出在体育教学评价中采用绩效技术，有利于评价的多维度和提高教学的效果与效率，有助于建立和完善多形式教师教学效果评价。
- 苏欣
- 关键词：高职体育课程教学评价绩效
