肖移生
- 作品数：59 被引量：366H指数：13
- 供职机构：江西中医药大学更多>>
- 发文基金：江西省教育厅科学技术研究项目国家自然科学基金江西省自然科学基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学农业科学轻工技术与工程更多>>
- 黄精地龙提取液对老年痴呆大鼠脑内M胆碱能受体影响的研究被引量：13
- 2017年
- 目的:探讨黄精地龙提取液对老年痴呆大鼠脑内M1、M2-AchR受体的影响。方法:采用颈背部皮下注射1%D-半乳糖联合腹腔注射东莨菪碱复制大鼠老年痴呆模型,再用2、4、8g/kg·d量的黄精地龙提取液灌胃痴呆大鼠,运用Morris水迷宫、尼氏染色、免疫组化观察各大鼠大脑皮层第一躯体感觉区(S1Tr)和海马CA1与CA3区的阳性神经元数量;RT-q PCR、Western blot检测各大鼠大脑内的M1,M2-AchR mRNA及蛋白的表达。结果:2~8g/kg·d剂量范围内的黄精地龙提取液能能改善衰老痴呆大鼠的行为、学习记忆能力;能增加痴呆大鼠大脑S1Tr区和海马CA1及CA3区神经元数量;能升高痴呆大鼠大脑内M1-AchR mRNA和蛋白的表达水平,但对M2-AchR mRNA和蛋白表达水平无明显影响。结论:黄精地龙提取液能保护大脑认知学习记忆有关重要区的神经细胞,同时触发M1受体后效应,提高中枢Ach含量,进而升高老年痴呆大鼠中枢胆碱能系统活性。
- 肖移生
- FMNL3基因与结直肠癌上皮-间质转化关系的初步研究被引量：2
- 2013年
- 目的:对FMNL3与上皮-间质转化(EMT)标志物在结直肠癌组织和细胞中的表达及其相关性进行初步研究。方法:(1)采用免疫组化法检测结直肠癌及癌旁石蜡组织标本中FMNL3蛋白与EMT相关上皮和间质标志物的表达情况并进行相关性分析;(2)RT-qPCR法分析不同转移潜能的结直肠癌细胞株中FMNL3基因与EMT相关上皮和间质标记物的表达情况。结果:FMNL3、Vimentin在结直肠癌组织中的表达高于癌旁正常黏膜组织(P﹤0.01),淋巴结转移癌中的表达高于结直肠癌原位组织(P﹤0.05),而CK、Ecadherin的表达趋势正好相反(P﹤0.01)。统计学相关性分析结果显示:FMNL3的表达与CK、E-cadherin的表达呈负相关(r=-0.573,P=0.000;r=-0.486,P=0.000),而与Vimentin呈正相关(r=0.526,P=0.000)。与低转移潜能的SW480和HT29相比,高转移潜能的SW620和LOVO细胞中FMNL3及Vimentin的表达更高,而CK、E-cadherin的表达更低(均P﹤0.05)。结论:FMNL3与EMT相关,并可能通过促进结直肠癌细胞EMT而促进其转移。
- 曾元凤肖移生时军胡国柱罗小江刘伟中路名芝
- 关键词：结直肠肿瘤上皮-间质转化
- 艾灸对缺氧缺血性脑病新生小鼠脑组织炎症细胞浸润和CD11b表达的影响被引量：12
- 2019年
- 目的观察艾灸对缺氧缺血性脑病新生小鼠脑组织炎症细胞浸润和CD11b表达的影响。方法出生7 d新生ICR小鼠,随机分为3组:假手术组(n=20)、模型组(n=24)和艾灸组(n=20)。假手术组只做颈部手术,不闭合颈总动脉,不缺氧;模型组行颈总动脉闭合术,并给予缺氧处理;艾灸组在模型组的基础上给予艾灸治疗,每日1次,35min/次。采用TTC染色检测小鼠脑梗死的面积;HE染色观察小鼠脑组织形态结构和炎症细胞浸润;组织免疫荧光染色检测脑组织CD11b表达。结果与假手术组相比,模型组小鼠的脑梗死面积增大,患侧脑组织大量细胞坏死脱落,并伴有大量炎症细胞浸润,CD11b阳性细胞数明显增多;与模型组相比,艾灸组小鼠的脑梗死面积缩小,患侧脑组织细胞排列较致密、整齐,炎症细胞较少,CD11b阳性细胞数明显减少。结论艾灸具有减轻新生小鼠缺氧缺血性脑损伤的作用,这可能与其减少脑组织小胶质细胞浸润、减轻炎症反应有关。
- 肖爱娇肖移生欧阳昕贺琳陈明人
- 关键词：艾灸治疗
- 黄精地龙方对老年痴呆大鼠行为认知及脑胆碱能系统的影响被引量：18
- 2013年
- 目的：探讨黄精地龙方对老年痴呆（AD）大鼠的学习记忆、脑组织过氧化与抗氧化系统、脑内胆碱能系统功能的影响。方法：采用颈背部皮下注射1%D-半乳糖联合腹腔注射东莨菪碱复制大鼠AD模型,再用黄精地龙方浓缩提取液（2~8g/kg）灌胃AD大鼠,观察该组方对大鼠学习记忆能力、脑组织SOD、MDA、GSH-Px、Ach、ChAT、AchE等生化指标的影响。结果：2~8g/kg剂量范围内黄精地龙方能明显增强AD大鼠学习记忆能力,减少学习记忆错误次数,增加脑组织的Ach含量及ChAT、SOD、GSH-Px活性,降低MDA含量及AchE活性。结论：黄精地龙方对老年痴呆有一定治疗作用。
- 肖移生曾元凤欧阳厚淦程昊陈乔
- 关键词：老年痴呆学习记忆胆碱能
- 基于临床外科手术模式的局部解剖教学研究被引量：7
- 2019年
- 新形势下高校专业课程教学理念和模式的改革势在必行,本教改研究将“以临床外科手术”和“传统教学”模式分别应用于大三骨伤专业两个班级的《局部解剖学》教学,对“以临床外科手术”模式下的教学设计、实施策略和考核评价体系等方面进行研究。最后,通过对学生的学生反馈、考试成绩、调查问卷等数据进行统计学对比分析。相比传统教学,“以临床外科手术模式”的局部解剖教学能最大限度地践行“以学生为中心”的教学理念,提高学生的理论知识掌握度与临床应用能力,激发学生的学习兴趣,明显提高了本课程教学效果与教学质量,值得进一步推广。
- 肖移生杨晶莹高萌赵志冬高书亮欧阳厚淦杨文龙
- 关键词：外科手术局部解剖学教学模式
- 浅析张仲景酸甘化阴法
- 2023年
- 作为五味配伍法之一的酸甘化阴法已在临床中广泛运用,医圣张仲景的诸多方剂都寓有酸甘化阴之意。分析《伤寒论》和《金匮要略》中的314首方剂,将张仲景酸甘化阴法的具体作用归纳为8个方面,即柔筋止痉、缓急止痛、和营调卫、调和肝脾、滋养五脏、调补冲任、固肠止利、收涩止泻,进一步完善酸甘化阴法的理论内涵。
- 姚凤云韩瑶瑶章美玲崔言坤王琳肖移生王炳志姜劼琳
- 关键词：酸甘化阴法《伤寒论》《金匮要略》
- 黄精地龙提取液对老年痴呆大鼠脑内烟碱型乙酰胆碱受体的影响被引量：23
- 2017年
- 目的:探讨黄精地龙提取液(EPP)对老年痴呆大鼠脑内α3和α7烟碱型乙酰胆碱受体(α3,α7-nAChR)阳性神经元数量、蛋白及mRNA表达的影响。方法:SD大鼠40只,随机均分为正常组,模型组,脑复康(阳性药物,0.6 g·kg^(-1)·d^(-1))组,EPP(相当生药量4 g·kg^(-1)·d^(-1))组。给大鼠颈背部皮下注射1%D-半乳糖(5 m L·kg^(-1)·d^(-1),连续3周)后,腹腔注射东莨菪碱(2 mg·kg^(-1)·d^(-1),连续后2周)复制大鼠老年痴呆模型;造模1周后同时对脑复康组及EPP组大鼠每天灌胃给相应实验药物,正常组及模型组大鼠灌胃给生理盐水1 mL。实验结束,处死各组大鼠,取出脑组织,一半置于10%中性甲醛液浸泡固定待组织切片检查,另一半置于冰上匀浆,进行mRNA及蛋白提取;运用尼氏染色、免疫组化观察各大鼠大脑皮层第一躯体感觉区(S1Tr)和海马CA1与CA3区的阳性神经元数量;实时荧光定量聚合酶链式反应(Real-time PCR),蛋白质免疫印迹(Western blot)检测各大鼠大脑内的α3和α7-nAChR mRNA及蛋白的表达。结果:与正常组比较,模型组大鼠大脑S1Tr区和海马CA1及CA3区神经元数量显著减少,大脑内α3和α7-n AChR mRNA和蛋白表达水平均降低(P<0.01);EPP能增加痴呆大鼠大脑S1Tr区和海马CA1及CA3区神经元数量,能升高痴呆大鼠大脑内α3和α7-n AChR mRNA和蛋白的表达水平,与模型组比较差异有统计学意义(P<0.05,P<0.01)。结论:EPP能保护大脑认知学习记忆有关重要区的神经细胞,同时触发α3和α7-n AChR受体效应,提高中枢乙酰胆碱(ACh)含量,进而升高老年痴呆大鼠中枢胆碱能系统活性。
- 肖移生高萌侯吉华
- 关键词：大脑皮层
- 黄精防治神经系统类疾病的研究进展被引量：12
- 2021年
- 我省多地盛产黄精,其药理作用较多,本文综合了近年来国内外有关黄精防治神经系统类疾病的研究报道,对其治疗中枢神经系统疾病的神经保护作用及机制进行分析、归纳和总结,得出黄精可有效改善神经功能症状,提高学习记忆能力,具有清除自由基、抗氧化,抗凋亡,降低脑内Aβ含量及减轻Tau蛋白过磷酸化,改善脑内神经递质,恢复脑血流,调控信号通路等重要功能。黄精在防治阿尔茨海默病、帕金森病、脑血管损伤类疾病、抑郁及衰老等研究中显示出较好的药效,这表明其具有较好的神经保护作用,值得深入研究、开发。本综合以期为临床研发疗效确切的神经保护功能中药提供依据和参考,并为扩大我省黄精产量提供理论支持。
- 钱红月肖移生
- 关键词：黄精神经保护
- 基于能力培养的研究生局部解剖学课程教学改革研究被引量：2
- 2020年
- 局部解剖学是临床外科骨伤等各专业研究生培养中十分重要的专业课程,为了提高研究生局部解剖学的教学质量,我教学团队探索"基于能力培养的研究生局部解剖学课程教改",本文就此教改的教情学情分析、课程大纲、教学模式、课程考核等改革方法作一交流。
- 肖移生潘荣斌欧阳厚淦赵志冬高书亮
- 关键词：局部解剖学教学改革
- 以骨伤手术为导向的研究生局部解剖学教学设计被引量：1
- 2020年
- 局部解剖学是骨伤等临床外科研究生培养中十分重要的专业课程,为了提高研究生局部解剖学的教学质量,我教学团队突破传统教学模式,探索出“以骨伤手术为导向”的研究生局部解剖学教改方法,本文就此教改的设计原则、设计思路、设计内容、教学方法等作一交流。
- 肖移生欧阳厚淦任玉玺赵志冬高书亮
- 关键词：局部解剖学教学设计
