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米力

作品数:48 被引量:52H指数:4
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文献类型

  • 21篇中文期刊文章

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  • 2篇2015
  • 4篇2014
  • 2篇2011
48 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
排球发球、垫球技术多媒体课件制作
2014年
计算机辅助教学作为现代化教学手段已广泛运用于各门学科的教学中。本文从提高课堂效率出发,结合排球发球、垫球的教学特点,通过运用Authorware 7.0、Photoshop、Powerpoint等软件制作设计多媒体课件以达到图、文、声、像并茂的效果。从而激起学习者的兴趣,使学习的内容和要点更加明了、直观,提高排球理论课的教学质量。
米力
关键词:AUTHORWARE排球发球垫球课件制作
对南昌市社区体育发展现状的分析被引量:2
2011年
深入走访社区群众,在广泛调查和研究的基础上总结出影响南昌市社区体育发展的各项主要因素。对参加社区体育锻炼的人口、社区体育活动的场所设施、活动内容及社区体育的经费情况和从事社区体育的技术指导力量等方面进行调查研究,并对以上因素进行系统地分析,探讨提出相应的发展对策。希望本论文的研究结果对指导南昌市社区居民形成正确的体育锻炼行为和观念具有一定的积极作用。
米力
关键词:社区体育影响因素
拓展训练在高职院校体育教学中的应用研究被引量:1
2017年
随着社会的进步与发展,人们生活水平的提高,人们的健康意识也得到了非常大的提高。多开展实践性课程不仅有利于促进学生身体健康,还能培养学生的顽强体魄和坚强的毅力。拓展训练作为一种实践性强的实践性课程,近年来被广泛引入到高职院校体育教学中来,但仍然存在许多问题。本文通过分析高职院校体育教学中拓展训练的问题,探讨拓展训练在高职体育教学中的改善措施。
米力
关键词:高职院校体育教学
影响篮球运动员灵敏素质的因素分析
2017年
因为篮球运动具有较强的趣味性与团队协作性而被人们所喜爱,而在篮球运动中,运动员的灵敏素质是极为重要的,本文主要研究了影响篮球运动员运动灵敏度的多项因素,并提出了提高篮球运动员灵敏素质的具体方法,旨在进一步提高我国篮球运动员的身体素质与篮球技巧。
米力
关键词:篮球影响因素
响应面法优化南瓜红枣复合运动饮料工艺研究被引量:5
2017年
以南瓜和红枣为原料,对南瓜红枣复合运动饮料的加工工艺进行了研究,并制定了饮料质量标准;在单因素试验的基础上,根据中心组合(Box-Benhnken)试验设计原理采用3因素水平的响应面分析法,依据回归分析确定各工艺条件的影响因子,以感官得分为响应值作响应面和等高线,确定复合运动饮料的配方。结果表明:南瓜红枣复合运动饮料的最佳配方为:南瓜提取液60 mL,红枣提取液50 mL,木糖醇7%,柠檬酸0.10%,黄原胶0.15%(以饮料体积500 mL计)。综合南瓜和红枣的营养特点,为人们运动后迅速补充营养,具有很大的产业化开发潜力。
周春丽米力胡雪雁朱碧华杨凤梅
关键词:南瓜红枣
高职院校学生参加户外休闲体育活动的现状分析——以江西制造职业技术学院为例被引量:1
2015年
该文通过文献资料法、问卷调查访问法,数理统计法、访谈法等科研方法对江西制造职业技术学院在校部分学生的户外休闲体育现状进行调查,调查结果表明:江西制造职院学生对学校休闲体育的认识较好,学生参与学校户外休闲体育的积极性较高,参与形式以学生社团组织与自由结合形式想结合,形成良性互动的发展态势,学院目前的体育场地、场馆设施数量上不能满足学生参与运动的需求,在一定程度上影响了学生参与户外休闲体育活动的积极性;学生参与体育运动的内容丰富,男女之间在项目选择上存在差异,其中男生以篮球,足球等直接对抗性项目为主,女子则以羽毛球,自行车、网球等非身体接触性的项目为主。
米力
关键词:大学生户外休闲运动
高职生创业胜任力的结构及培养路径研究
2016年
近年来,我国高等教育呈现出了飞速发展的态势,加上连续的扩招,高效教育正式进入了大众教育的时代。而学生创业能力的培养,从某种程度来说其实是教育任务的层次问题,对于即将步入社会的高职学生们来说,创业能力是一种教学目标贯穿于教育过程的教学,在现今就业形式严峻的状况下,对于创业能力的培养成为了当前的重要任务。本文从外在和内在两方面描述了高职生的创业胜任力结构,并研究了其培养的路径。
米力
关键词:高职生创业胜任力
高职体育教学对职业素质的作用
2016年
职业素质是对人才选择的根本标准依据,因此高职院校逐渐加大了对学生职业素质的培养力度,体育教学属于是高职教育中的重要部分在培养学生的职业素养方面发挥着非常重要的作用,因此在高职体育教学加强对学生的职业素质培养成为高职院校发展的必然趋势。本文分析了高职体育教学对职业素质的作用,并进一步研究了高职体育教学中培养学生的职业素质的途径。
米力
关键词:高职体育教学
高职体育教学“翻转课堂”模式构建研究被引量:1
2016年
翻转课堂是一种在美国新兴起的课堂形式,其又被称之为反转课堂,其教学模式和传统的课堂形式完全不一样,在其出现的时候引起了一定程度的轰动性,而这种教学模式的出现,不仅充实了传统的课堂教学模式,也给课堂的改革带来了新的希望。本文将介绍的就是翻转课堂的教学模式在高职体育教学中的应用,通过介绍实现翻转课堂所需要的重要条件,谈谈其在高职体育教学中的三阶段应用过程。
米力
关键词:高职体育教学
高职院校足篮排球队员膳食营养调查研究被引量:1
2016年
为了解当前高职院校足篮排球队员日常膳食营养现状,为三类专业球队队员提供合理、平衡进餐依据。对江西制造职业技术学院的足球队员(25名)、篮球队员(16名)和排球队员(20名)进行营养状况的调查与分析,结果表明,高职院校足篮排球队员膳食营养中存在一些不科学问题:足篮排球队员的总能量摄入不均衡,早餐碳水化合物摄入较少,晚餐脂肪与蛋白质摄入过多,一些维生素及矿物质食用不足,三餐的营养分配不合理。就此提出了相关的应对策略,从而确实保障高职院校足篮排球队员膳食营养的摄取和身体健康,营养均衡成长。
米力周春丽
关键词:足球队篮球队排球队膳食营养
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