章磊
- 作品数：17 被引量：5H指数：2
- 供职机构：常州轻工职业技术学院更多>>
- 发文基金：江苏省高等教育教改立项研究课题江苏省高校自然科学研究项目江苏省高等学校大学生实践创新训练计划项目更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术机械工程理学更多>>
- 基于机器人技术的LED灯罩芯片封装系统的研发
- 2014年
- 研发了LED灯罩芯片封装系统。凭借时间分割的理念,创新设计了锁紧、检测、抓取和运输等工位。利用软件对灯座被抓取位置进行仿真实验,结果表明该工位抓取强度设计合理。
- 章磊
- 一种道路交通用积水抽离装置
- 本实用新型公开了一种道路交通用积水抽离装置，包括罩体，所述罩体内水平设有转辊，所述转辊两端均与罩体内壁转动连接，所述转辊周围均布有多个海绵条，且多个海绵条均与转辊固定连接，所述罩体内水平设有挤压辊，且挤压辊两端均与罩体内...
- 陈春华章磊
- 文献传递
- 高效点胶机器人磁路封装线塞规加载与卸载工位的研发
- 2012年
- 研发了点胶机器人磁路封装线上塞规加载与卸载工位,该工位的上下料、搬运、精确定位与装配流程采取了气动机械手臂控制方案。经生产实践证明,在磁路封装线上采用机械手臂系统使各个工位既独立受控又相互牵制,组合形成了一个整体,方便对每个工位进行相应的工业参数设置。最后对塞规约束力的仿真实验证实了该工位系统设计合理,能够满足生产自动化的需求。
- 章磊
- 高职院校课程多维考核评价系统的设计与实践——以中德合作课程手动冲压机制造项目为例被引量：1
- 2019年
- 常州轻工职业技术学院“胡格教学模式”团队设计了一套适合理实一体化进程的课程多维考核评价系统。该评价系统首先确定课程评价标准,再通过科学设计评价方法和手段,全过程动态反映学习进程,并最终进行教学反省和改善。通过多维评价,师生能够及时转换视角,重新看待教学中的传授过程与接受过程,达成了更好的课堂教与学两方面的效果。
- 章磊檀祝平
- 关键词：高职课程
- 一种与压力成型机构协同工作的机械手装置
- 本实用新型公开了一种与压力成型机构协同工作的机械手装置，属于自动化工业技术领域，装置包括电气柜、气缸、安装框架、中间转接块、导轨、气爪和钳口等。通过编程与检测外部信息，严格计算各输入输出数据，最终实现控制机械手完成物料抓...
- 章磊王志平周兰美
- 文献传递
- 中德合作“胡格模式”课程教学载体的创新设计与研究
- 2018年
- 中德职业教育模式中很重要的一点就是解决了不同学习层次的同学在相同的教学设计过程中的能力提升问题,在不同的学习阶段为了应对学生个体独特的思维设计按照能力递进的教学载体,用以促进学生们的知识与技能的融合。为达到这个目标,本文设计了机械手装置为第二学年教学载体,既符合中德教育教学大纲要求,又能体现本校"创新驱动、质量为先"的基本教育教学原则。
- 章磊程刚潘琴吴传权
- 关键词：中德职业教育教学设计机械手
- 垃圾桶及其工作方法
- 本发明公开了一种垃圾桶及其工作方法，所述垃圾桶包括桶体和桶盖，所述桶盖铰接在桶体的上部，所述垃圾桶还包括：装袋机构、开袋口机构、垃圾袋固定机构和垃圾袋扎紧装置，所述装袋机构设置在所述桶体的桶壁内侧上，用于装卸垃圾袋组，并...
- 孙元峰徐伟章磊
- 文献传递
- 使用FMEA的软件可靠性分析
- 2009年
- 为了提高软件产品的可靠性,采用FMEA(故障影响模式分析)的方法,探索一套行之有效的,可实际应用的软件可靠性分析方法。应用结果表明,使用SFMEA分析方法的软件产品,在运行故障率,故障损失,故障修复率等方面都要优于以往软件产品,因此,SFMEA在提高软件项目可靠性,进而减少软件产品应用中的失效性方面,具有显著效果。
- 章琦章磊
- 关键词：可靠性
- 球化剂智能计量投入系统
- 本实用新型公开了一种球化剂智能计量投入系统，包括压实气缸、球化剂计量装置、覆盖剂计量装置、主导管和球化包。球化剂计量装置由球化剂储存罐和球化剂智能计量系统组成。其特征在于球化剂储存罐位于球化剂计量装置上端，球化剂储存罐左...
- 周兰美章磊
- 文献传递
- 角色扮演在职业技能培养、案例教学中的应用被引量：2
- 2011年
- 高职教育的目标之一是培养学生职业技能水平,案例教学是典型的教学手段与方法,角色扮演是指导学生学习的工具。将角色扮演融入到职业技能培养与案例教学中能突显其教学生动性与趣味性,丰富教学内容,活跃教学氛围,提升学习积极性。
- 章磊王兴芳
- 关键词：角色扮演案例教学
