您的位置： 专家智库 > >

石修堂

作品数：24 被引量：16H指数：3
供职机构：凯里学院更多>>
发文基金：贵州省哲学社会科学规划课题贵州省教育厅高等学校人文社会科学研究项目更多>>
相关领域：语言文字文化科学艺术文学更多>>

合作作者

文献类型

  • 21篇期刊文章
  • 1篇学位论文
  • 1篇会议论文

领域

  • 15篇语言文字
  • 4篇文化科学
  • 3篇艺术
  • 1篇文学

主题

  • 8篇英语
  • 5篇侗族
  • 5篇侗族琵琶歌
  • 5篇语篇
  • 5篇语言
  • 5篇琵琶
  • 5篇琵琶歌
  • 4篇侗语
  • 4篇汉语
  • 3篇语篇功能
  • 3篇语篇功能分析
  • 3篇语言学
  • 3篇主位
  • 3篇歌词
  • 2篇语境
  • 2篇语用学
  • 2篇生态语言学
  • 2篇借用
  • 2篇教学
  • 2篇词汇

机构

  • 22篇凯里学院
  • 1篇贵州师范大学
  • 1篇贵州师范学院

作者

  • 23篇石修堂
  • 4篇杨瑛
  • 3篇姚瑛
  • 2篇王山
  • 2篇单菲菲
  • 1篇李性苑
  • 1篇张世锋
  • 1篇陆辉
  • 1篇谢贵华
  • 1篇李毅
  • 1篇邓韵

传媒

  • 8篇凯里学院学报
  • 3篇商洛学院学报
  • 2篇内蒙古农业大...
  • 1篇英语学习
  • 1篇贵州民族研究
  • 1篇湖北民族学院...
  • 1篇黔东南民族师...
  • 1篇怀化学院学报
  • 1篇黄冈职业技术...
  • 1篇安康学院学报
  • 1篇吉林省教育学...

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2022
  • 2篇2021
  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2017
  • 2篇2016
  • 2篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 2篇2012
  • 2篇2010
  • 1篇2009
  • 4篇2007
  • 1篇2006
共 24 条 记 录，以下是 1-10
全选 清除 导出
排序方式：
从功能语法和文化视角看英语It-句型被引量：1
2012年
It-句型包括由"非指代性it"作形式主语的三种句子。依据功能语法主-述位理论可知,英语中相当一部分这类句子的主位-述位结合都构成如此信息结构:"方向+细节"或"态度+现象";通过调查,再结合英汉语言-文化对比研究之已有成果,发现这一句型实际上是具有英语文化特色的,体现着西方人思维方式之特征。
石修堂杨瑛
关键词：功能语法文化
也论对话语意义的解读——预设、意图与话语
2006年
“语言使用者视角”是语用学研究的一个重要取向。语言使用者包括说话人和听话人双方。就说话人施出话语的过程作“慢镜头”式的透视,我们可以得出人们说出话语的三个思维步骤,即“预设的形成→意图的确定→话语的施出”。这为人们解读话语意义提供了又一条方便而重要的思路。
石修堂
关键词：语用学语言使用者预设意图话语
韩礼德主位理论再思考
2007年
通过例证研究,笔者指出,在语篇分析中对于主述位的划分及其功能的认定应该始终顾及主述结构的语篇属性,并对在具体的语篇中如何分析主位和主题的重要性问题进行了阐述。
石修堂姚瑛
关键词：韩礼德主位
试论侗族琵琶歌中比喻的运用——尚重侗族琵琶歌(歌词)语篇功能分析(之一)被引量：3
2010年
以韩礼德系统功能语言学中的衔接理论为基础,结合他人有关比喻的研究,论述了比喻的运用在尚重侗族琵琶歌中的语篇构建功能。比喻的运用在两方面体现了这类语篇的语篇特征:一是在这类语篇中比喻的运用大都出于语音衔接的需要并借此为语篇的展开服务;一是比喻在四类琵琶歌中的分布与各类歌所承载的相应社会功能是相吻合的,情感表达最为强烈的情歌中比喻运用得最多。这项研究对比喻的研究和对语篇衔接手段的研究都是一个拓展,对于少数民族语言(语篇)研究乃至当下民族地区非物质文化遗产的抢救和保护均不无意义。
石修堂姚瑛李毅
关键词：侗族琵琶歌比喻语篇功能
试论侗族琵琶歌中的及物性系统——尚重侗族琵琶歌(歌词)语篇功能分析(之二)被引量：3
2010年
及物性系统本来是韩礼德系统功能语言学中概念功能范畴内的一个子系统,但语言的三大纯理功能是息息相关的。概念功能中的及物性所包含的六类过程在特定语篇内的分布特点就能体现出该语篇的语篇特征从而具有语篇构建功能。本文选取的四类尚重侗族琵琶歌所表达的意义及各自社会功能决定了及物性系统在它们中的不同表现,这种表现体现了它们语篇特征上的差别。
石修堂
关键词：侗族琵琶歌及物性语篇功能
语言元功能与语境被引量：3
2009年
语言功能是要在使用中才能体现出来的,而语言的使用离不开语境。系统功能语言学和语用学都重视语境因素对语言使用和语言意义的影响,但两家学说缺乏沟通。分别从系统功能语言学和语用学的角度对语言元功能和语境之关系进行一番观照后不难看出它们在这方面却不乏"不谋而合"之处。这种观照可使我们对语言功能有一个更清晰的宏观上的认识。
石修堂杨瑛
关键词：系统功能语言学语用学语言元功能语境语域
也论英语否定转移的原型形式
2015年
按语义本应出现于从句的否定词not被移至主句的现象称为否定转移的原型形式。关于它的形成理据的解释此前有语用学的,也有认知语言学的。本文以系统功能语言学中的人际功能理论为基础,结合文化学理论对此进行剖析,认为之所以是"I don't think you are right",而不是"I think you are not right",是因为它更符合实用主义语篇体系中人们的心态。
石修堂苏梅涓
关键词：英语
尚重侗族琵琶歌（歌词）语篇功能分析
韩礼德在前人研究的基础上创立并由其本人及其他中外学者不断充实、不断完善的系统功能语言学是语篇分析的有效理论基础,它从创立之初就以促进语篇理解和语篇评价为目标。这一学派认为语言具有三大纯理功能,即概念功能、人际功能和语篇功...
石修堂
关键词：语篇功能主位结构信息结构
文献传递
语类教学法对我国民族地区多语教育的启示被引量：1
2021年
我国少数民族地区学生由于缺乏进入高层社会和获得经济资本语言资源的通道而被边缘化,导致他们在学习中语言水平很难提升,总体竞争力不强。本文通过引介悉尼学派语类教学法,分析其发展历程、理论基础及教学方法,进而结合少数民族学生多语学习特征,从使用民族学生母语拉近编码取向距离、强化和再语境化语类知识两个方面得出语类教学法对我国少数民族多语教育的启示。
单菲菲石修堂
关键词：语类理论多语教育
多媒体素材制作和应用课程教学探索与实践被引量：1
2022年
多媒体素材制作和应用课程教学过程中遇到学生对一些软件功能理解不透彻且学习兴趣不高的问题.为解决这些问题,以凯里学院生物科学专业学生为对象,重新构建课堂教学元素并改进教学方法,提高教学实效性并激发学生的学习兴趣潜能是对本门课程教学改革的关键.课程考核机制改进本着学生学以致用为目的,兼顾学生的学习过程和学习成效.
罗祖奎李性苑石修堂
关键词：情感渗透教学方法
全选 清除 导出
共3页<123>
聚类工具0