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申俊英
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供职机构:
华南师范大学
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相关领域:
理学
文化科学
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合作作者
铁绍龙
华南师范大学化学与环境学院
王小丹
华南师范大学
万霞
华南师范大学化学与环境学院
徐政和
华南师范大学
陈义鑫
华南师范大学
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一种ZnO团簇溶液的制备方法
本发明公开了一种ZnO团簇溶液的制备方法,包括在高压反应釜内加入非极性溶剂、可溶性锌盐、醇胺以及可选的掺杂元素,混合均匀;升温至100~180℃恒温反应3~24h,冷却,静置分层后分液得到ZnO团簇溶液。本发明方法所制备...
铁绍龙
朱文娟
杨晓庆
申俊英
兰胜
戴军
谭宇蕙
正钒酸钇及其衍生物的合成方法
一种正钒酸钇及其衍生物的合成方法,是在模板剂存在的条件下低温自组装固相合成正钒酸钇及其衍生物,包括混合研磨、烘干装样、预烧研磨装样、灼烧和清洗烘干等步骤。本方法具有成本低、能耗小、对生产设备配置要求较低等优点。
铁绍龙
申俊英
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低温固相合成稀土氧化物荧光粉的方法
低温固相合成稀土氧化物荧光粉的方法,是在模板剂存在的条件下进行的,包括混合研磨、烘干装样、灼烧、后处理等步骤。该方法可以将反应温度控制在600~900℃,反应时间与现有技术相比减少或相当,具有能耗和产品成本低、对生产设备...
铁绍龙
钟萍
申俊英
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一种ZnO团簇溶液的制备方法
本发明公开了一种ZnO团簇溶液的制备方法,包括在高压反应釜内加入非极性溶剂、可溶性锌盐、醇胺以及可选的掺杂元素,混合均匀;升温至100~180℃恒温反应3~24h,冷却,静置分层后分液得到ZnO团簇溶液。本发明方法所制备...
铁绍龙
朱文娟
杨晓庆
申俊英
兰胜
戴军
谭宇蕙
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低温固相合成稀土氧化物荧光粉的方法
低温固相合成稀土氧化物荧光粉的方法,是在模板剂存在的条件下进行的,包括混合研磨、烘干装样、灼烧、后处理等步骤。该方法可以将反应温度控制在600~900℃,反应时间与现有技术相比减少或相当,具有能耗和产品成本低、对生产设备...
铁绍龙
钟萍
申俊英
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离子化合物纳米晶的制备方法
离子化合物纳米晶的制备方法,是在水玻璃与水溶性高分子共存的水溶液反应环境中进行的,包括共沉淀、熟化、分离清洗和干燥粉碎等步骤。利用该方法可以实现包括碳酸钙纳米晶在内的多数离子化合物纳米晶的实验室合成与工业批量生产,得到不...
铁绍龙
王小丹
陈义鑫
申俊英
徐政和
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高强度吸水材料的制备方法
本发明涉及高强度吸水材料的制备方法,包括(1)将原料、引发剂、交联剂、分子筛在去离子水中混合均匀,30℃~-20℃放置0~72小时;(2)将步骤(1)得到的反应混合液置于带冷凝器的反应釜中,通或不通氮气,恒温60℃~80...
铁绍龙
张良务
申俊英
万霞
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高强度吸水材料的制备方法
本发明涉及高强度吸水材料的制备方法,包括(1)将原料、引发剂、交联剂、分子筛在去离子水中混合均匀,30℃~-20℃放置0~72小时;(2)将步骤(1)得到的反应混合液置于带冷凝器的反应釜中,通或不通氮气,恒温60℃~80...
铁绍龙
张良务
申俊英
万霞
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师范类化学专业知识-技能一体化培养课程体系的构建与研究
化学专业教师教育的目的是促使学生实现从专业知识向技能的转变,成为具有良好综合素质、职业能力和终身学习能力的研究型化学教师。本论文围绕课程方案制定、优秀师范生培养与激励机制等对化学专业教师教育如何实现知识与技能一体化培养的...
何广平
俞英
钱扬
申俊英
曾卓
李核
关键词:
教师教育
教师教育一体化
化学学科
课程设置
离子化合物纳米晶的制备方法
离子化合物纳米晶的制备方法,是在水玻璃与水溶性高分子共存的水溶液反应环境中进行的,包括共沉淀、熟化、分离清洗和干燥粉碎等步骤。利用该方法可以实现包括碳酸钙纳米晶在内的多数离子化合物纳米晶的实验室合成与工业批量生产,得到不...
铁绍龙
王小丹
陈义鑫
申俊英
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