甘秀芹
- 作品数：37 被引量：31H指数：3
- 供职机构：南京交通职业技术学院更多>>
- 发文基金：交通运输职业教育科研项目江苏省现代教育技术研究规划课题国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：交通运输工程机械工程文化科学经济管理更多>>
- 基于智能网联的新能源汽车可更换式电池基座及其方法
- 本发明涉及新能源汽车技术领域，具体为基于智能网联的新能源汽车可更换式电池基座及其方法，包括安装框，所述安装框的顶部通过缓冲机构安装有电池安装板，所述电池安装板的顶部安装有控制器，所述电池安装板的顶部开设有放置槽，所述放置...
- 甘秀芹边伟郭彬
- 2021款丰田威兰达车电动尾门系统的组成及工作原理解析
- 2022年
- 汽车电动尾门,是一种将汽车尾门打开和关闭的方式由手动变为自动的装置。本文以2021款丰田威兰达车为例,介绍汽车电动尾门的组成及工作原理。1电动尾门的组成如图1所示,2021款丰田威兰达车电动尾门系统主要由电动尾门ECU、尾门门锁总成、电动尾门单元、踢脚传感器、触摸式传感器、控制开关/按钮及电动尾门警告蜂鸣器等部件组成。主要部件的安装位置如图2所示。
- 甘秀芹
- 关键词：控制开关触摸式蜂鸣器丰田
- 丰田车控制单元无法与故障检测仪通信的诊断思路
- 2015年
- 平时维修车辆时，若组合仪表上有故障灯异常点亮，会先用故障检测仪检查，读取故障代码和数据流，以及进行主动测试、编程及设定等，这可大大提高维修效率，但有时候会出现控制单元无法与故障检测仪通信的现象（图1）。此时会让维修人员觉得无从下手。下面笔者以2012年产凯美瑞车为例，介绍丰田车控制单元无法与故障检测仪通信的诊断思路。
- 甘秀芹
- 关键词：故障检测仪控制单元丰田车通信维修车辆故障代码
- 一种汽车前照灯故障加装装置
- 本实用新型公开了一种汽车前照灯故障加装装置，所述加装盒的外侧设置有防水层，所述导线的外侧设置有保护裹膜，可以延长加装盒和导线的使用时长，所述底座本体上还设置有角位移传感器，加装电阻可以通角位移传感器与汽车前照灯移动相同的...
- 甘秀芹
- 文献传递
- 信息化环境下课堂教学改革的思考与探索
- 2018年
- 移动互联时代,教育信息化是未来发展的必然方向,利用IT技术所带来的交互体验,促进学生沟通交流能力、自主学习能力、创新能力的改变,势必将会让传统的课堂发生革命性改变。目前的课堂教学信息化还仅停留在初级阶段,各学校虽然在大力倡导和实施信息化环境建设,校园的电子设备不断更迭,网络环境不断完善,教师信息化方面的培训也在不断开展,但多数情况下课堂教学中还是以教师为主导。
- 甘秀芹
- 关键词：信息化教学资源信息技术素养课堂教学改革网络教学平台混合式教学模式
- 全文增补中
- 一种防刮蹭的无人驾驶智能汽车底盘
- 本实用新型公开了一种防刮蹭的无人驾驶智能汽车底盘，其包括汽车底盘本体和防护底板：所述汽车底盘本体的两侧均固定连接有安装横座，所述安装横座的前侧设置有安装机构，所述防护底板的两侧均设置有固定机构，所述安装机构内腔的顶部和底...
- 甘秀芹
- 文献传递
- 2009款新君威车2.4L发动机控制系统故障诊断(二)
- 2010年
- 1．12DTCP0120、P0122、P0123、P0220、P0222、P0223及P2135的诊断方法
DTCP0120、P0122和P0123的含义分别为节气门位置（TP）传感器（下称传感器）1电路故障、电路电压过低或过高，DTCP0220、P0222和P0223的含义分别为传感器电路2故障、电路电压过低或过高，DTCP2135的含义为两传感器相关性故障。图6为节气门体电路。该组故障代码的诊断步骤如下。
- 甘秀芹
- 关键词：发动机控制系统传感器电路君威电压过低节气门位置
- 我国二手车市场发展现状及发展对策浅析——基于南京市二手车市场实况的考察被引量：1
- 2018年
- 随着科技的发展,各式各样新车群的不断出现,＂二手车＂成为我国汽车市场发展的一个长期态势。但二手车行业存在起步晚,信息不对称、售后服务缺乏、检测标准不统一,缺乏健全的管理体制和行业规范等问题,使消费者对二手车行业存在顾虑与担忧,这一切都制约着二手车行业的发展。
- 甘秀芹程佳欢
- 关键词：二手车市场信息不对称售后服务
- 雷克萨斯IS250C车发动机故障灯点亮
- 2016年
- 故障现象一辆雷克萨斯IS250C车（搭载4GR-FSE发动机,累计行驶里程约为19万km）,因发动机故障灯异常点亮而进厂维修。故障诊断试车发现,起动发动机,发动机故障灯不熄灭。用故障检测仪检测,发现发动机控制单元中存储了2个当前故障代码P0171和P0174（图1）,含义为气缸列1和气缸列2混合气浓度过稀。
- 甘秀芹
- 关键词：发动机故障灯故障灯点亮发动机控制单元故障检测仪累计行驶里程混合气浓度
- 围绕“三教”改革 推进课堂革命--以汽车销售实务课堂教学为例
- 2023年
- 职业教育的课堂革命,就是革传统课堂的“命”,革除当下知识本位、教师主体、教室局限、教材陈旧、教法单一、教学手段落后等弊端。课堂革命势在必行,不仅是当前深化教育改革、落实立德树人的重要命题,也是新时代职业教育提质培优项目建设中最难最重要的部分,应通过聚焦课堂教学实践,围绕立德树人根本任务,实施“三教”(教师、教材、教法)改革与创新不断推进课堂革命。
- 甘秀芹
- 关键词：知识本位课堂革命传统课堂教师主体课堂教学实践
