王青山
- 作品数：14 被引量：4H指数：1
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- 从《西厢记》故事结局的演变看传统民族心态
- 2003年
- 《西厢记》故事结局的演变反映了封建时代广大人民对不合理的社会现象的合理追求。这是一种精神自慰的心理现象。这 种精神自慰的产生有其复杂原因,精神自慰心态既有积极作用又有消极作用。这种分析和认识具有一定的现实意义。
- 王青山
- 关键词：《西厢记》
- 地方性教学型财经类本科院校发展战略初探被引量：1
- 2007年
- 地方性教学型财经类本科院校在激烈的教育竞争中存在很多问题,要想发展壮大必须有自己的发展战略,要重新定位培养目标,要进行资源整合、学科渗透;要为地方经济建设服务,要积极发展研究生教育,突出办学特色。
- 王青山
- 关键词：教学型财经类本科院校
- 论“红楼梦”研究的学术规范——与刘心武先生商榷
- 2005年
- 学术研究必须建立在真实材料与“求真”的目的性上,“红楼梦研究”也应该以事实为基础,以文本为根本依据。而刘心武的“秦学”研究却是建立在捏造事实的基础上。并且,他的论证都是以臆测、牵强附会来展开话题,因此,可以说,这样的学术是“伪学术”。所谓“秦学”,就是一种“伪红学”。而以“秦学”为中心展开的一系列“学术”活动,功利主义是极强的。
- 王青山王金山
- 关键词：红楼梦
- “戏说”与“猎奇”——谈刘心武的“《红楼梦》研究”
- 2005年
- 刘心武的所谓“秦学”研究,看作一种“戏说”、“大话”的文学创作则可,看作学术则是错误的。刘心武的“揭秘红楼”实质上是以小说创作中“想象”、“虚构”的做法来搞学术。他所索隐的历史也是以小说的笔法“创造”的历史。他在《百家讲坛》的成功是一种商业上的成功,对艺术作品《红楼梦》的普及性作用也是危害极大的。
- 王金山王青山
- 关键词：红楼梦研究戏说猎奇
- 论杨景贤的“仙道”剧《刘行首》
- 2000年
- 王洪涛王青山
- 关键词：元末明初神仙道化剧
- 浅谈如何创造良好的课堂氛围
- 1999年
- 王青山于彩丽
- 关键词：课堂氛围教师语言有声语言创造性思维资料卡片情绪感染
- 小说的多重审视维度——内蒙古当代小说“意识形态批评”浅析被引量：1
- 2006年
- 小说的意识形态批评视角作为一种传统的批评方法,被内蒙古的文学评论者广泛采用。但由此带来的评论语言单一化的弊端,也促使一些评论者去努力去发现多角度的批评视点。基于这样的考虑,许多评论者与研究家对内蒙古当代文学史进行了较为折衷的“重写”。但把文学的意识形态性仅仅看作是“思想史”是不恰当的。
- 王青山
- 关键词：小说评论意识形态批评重写文学史
- 红楼续书简论被引量：1
- 2004年
- 曹雪芹应该是写完了《红楼梦》的,只是结局没有公之于世。高鄂续书,付梓广播,勇气过人,续好书何其难。红楼再续多狗尾续貂,反映了复杂的心态,研究它仍有意义。
- 王青山
- 关键词：红楼梦续书
- 试论读者的经验世界
- 2003年
- 读者阅读文学作品实际上是个复杂的过程,与读者的经验世界紧密相联。读者的经验世界有其逐步形成的过程,有其特 征,要想达到欣赏的高境界应不断建构经验世界。
- 王青山
- 大学理念具有导向、调解和评鉴功能
- 2006年
- 2006年9月24日下午,由内蒙古财经学院牵头,在呼的几所大学联合召开了“大学理念与高等财经教育发展战略研讨会”。会议由内蒙古财经学院副院长李春林主持,内蒙古教育科学研究所所长王利生到会并参与了讨论,内蒙古教育科学研究所、内蒙古师范大学高等教育研究所、内蒙古农业大学高等教育研究所、内蒙古工业大学高等教育研究所、内蒙古财经学院学科规划与研究生处、内蒙古财经学院工商管理系、内蒙古财经学院网络中心、内蒙古财经学院团委、内蒙古财经学院高教研究室等单位的专家学者和相关人员参加了会议。与会人员围绕会议主题进行了热烈的研讨。内蒙古财经学院领导对本次会议的召开给予了高度的重视,刘振洪书记向与会的专家学者赠送了他的新作《大学覃思录》,张亚民院长向本次会议发来贺词对本次会议的召开表示高度重视和热烈祝贺。为了深度反映研讨会的成果,本刊特刊登与会专家学者的笔谈,以飨读者,我们热切希望广大关心大学发展问题的专家学者和实际工作者能够给予积极回应。
- 王青山
- 关键词：大学理念高等财经教育笔谈
