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王苗

作品数：5 被引量：0H指数：0
供职机构：长江大学更多>>
发文基金：湖北省教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域：哲学宗教文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 1篇专利

领域

  • 2篇哲学宗教
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇生活情趣
  • 2篇情趣
  • 1篇电模拟
  • 1篇电阻
  • 1篇心理
  • 1篇心理表现
  • 1篇心理健康
  • 1篇兴趣爱好
  • 1篇幸福感
  • 1篇叙事
  • 1篇叙事研究
  • 1篇学习共同体
  • 1篇压裂
  • 1篇油体
  • 1篇致密
  • 1篇人际
  • 1篇人际环境
  • 1篇少年
  • 1篇渗流
  • 1篇渗流规律

机构

  • 4篇长江大学

作者

  • 4篇王苗
  • 2篇吴锡改
  • 1篇纪国法

传媒

  • 1篇教学月刊（中...
  • 1篇教书育人（高...
  • 1篇学园

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2019
  • 2篇2012
共 5 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
论青少年生活情趣与心理健康
2012年
一、青少年生活情趣现状分析 生活情趣，是指一个人的性情和志趣．是建立在兴趣之上、有一定方向性的和比较稳定的精神追求与向往。是一种对美好事物、美好生活的趋近和感受以及乐观体验的心理表现。生活情趣源于兴趣爱好，凡是人们的兴趣、爱好、玩赏、消遣都可以纳入生活情趣的范畴。生活情趣不仅包括具体的兴趣活动，也包括个体在从事兴趣活动过程中逐渐形成的、具有个人特色的生活方式。
吴锡改王苗
关键词：生活情趣青少年心理健康兴趣爱好心理表现
论青少年生活情趣与主观幸福感
2012年
一青少年生活情趣与主观幸福感的现状生活情趣是指一个人的性情和志趣,是一个人追求美好生活乐观向上的生活态度和健康的心理,是对生活中美好事物的感受和体验。浓厚的生活情趣可以放松紧张情绪,驱走身心疲惫,使人享受生活的美好,还可以陶冶情操。
王苗吴锡改
关键词：主观幸福感青少年参与生活情趣归因方式积极情感人际环境
书友会学习共同体视域下“教书匠”的成长叙事研究
2022年
针对当前中小学一线教师存在的自我调节学习能力有待提升、教学理论与实践脱节等问题,以书友会学习共同体中的10位中小学教师为调查研究对象,进行个案研究。通过参与式观察、深度访谈等方法收集研究资料,采用叙事研究法,详细呈现书友会学习共同体中的10位中小学教师作为“教书匠”的成长历程。
魏傲赢王亚兰王苗
一种致密油体积压裂启动压力渗流规律电模拟装置
本实用新型公开一种致密油体积压裂启动压力渗流规律电模拟装置，包括串联形成闭合回路的电源、开关、水平井体积压裂缝网模拟装置及电流表，以及伸入至水平井体积压裂缝网模拟装置内的探针、及并联于探针和水平井体积压裂缝网模拟装置之间...
纪国法许崇祯王苗周焱
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