王红梅
- 作品数：10 被引量：7H指数：2
- 供职机构：泰兴市黄桥初级中学更多>>
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- 初中数学教学中如何培养学生的观察能力被引量：1
- 2015年
- 一说起数学,大家都会想到和逻辑推理有关,逻辑和推理固然是数学重要的一面,但在这里要强调的是,在数学教学中,同样需要培养学生的观察能力.观察能力是学生数学思维发展的第一步,任何事物的学习和理解都是从观察开始的,观察能力是数学综合能力的一个方面,在一定程度上影响着学生对知识的理解和运用.着重叙述了在初中数学教学中,如何有效地培养学生的观察能力。
- 王红梅
- 关键词：初中数学
- 初中数学教学中解决学生成绩两极分化的方法被引量：4
- 2018年
- 学生成绩两极分化不利于班级整体数学成绩的提升,与现代教育要求不符.如果不及时有效地解决这一问题,将严重影响初中数学教学目标的达成.因此,在初中数学教学中,教师应该根据问题的起因,采取针对性措施有效消除学生成绩两极分化的现象.本文结合教学实例,针对这一问题提出了一些可行性建议,以供参考.
- 王红梅
- 关键词：初中数学数学教学数学成绩两极分化
- 解圆锥计算题的小窍门
- 2009年
- 1 圆锥中的基本计算公式
如图1，设圆锥底面圆的半径为r，母线长为R，它的侧面展开图——扇形的圆心角为n^°，则有l扇形弧长=nπR/180.
- 王红梅
- 关键词：圆锥计算题侧面展开图圆心角
- “由反学正”在数学教学中的运用
- 2014年
- 在学习命题与证明的相关知识时,我们就了解到,当一个命题要从正面去证明而有一定的困难时,我们可以通过举"反例"的方式,用反证法来求证.同样的,在学习数学的过程中,我们常常会遇到各种各样的问题,当一些问题从正面没办法解决或者比较难解决时,我们就可以考虑从其他角度去思考,学习的过程当然不只是证明题,还有很多概念和知识,但思想是一样的,从不同的角度往往可以更好地理解和吸收一些知识.本文要谈的就是通过一些反例的方式来加强对概念和相关知识的理解,从另一种角度展开有效的学习.
- 王红梅
- 关键词：初中数学课堂教学反例教学
- 用数形结合的教学思想分析初中数学的函数教学
- 2013年
- 初中数学的教学重点以及学习难点总体来说基本上分为两大部分,第一部分是函数,第二部分就是几何.这两部分内容看上去没有联系,但是却息息相关.函数部分内容在教材上被安排在前面,所以如果采用数形结合的教学思想进行数学教学,可以在学习函数的同时,培养学生的空间几何意识,产生一定的图像思想,在以后学习几何的过程当中接受度就会提高.
- 王红梅
- 关键词：初中数学数形结合二次函数
