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主题

  • 2篇学员
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  • 1篇课堂

机构

  • 4篇中国人民解放...

作者

  • 4篇王志勇
  • 1篇刘清国
  • 1篇杨延飞
  • 1篇李莎澜
  • 1篇杨鹏飞
  • 1篇刘彩霞
  • 1篇吴春梅
  • 1篇吴平
  • 1篇朱四如
  • 1篇张维维
  • 1篇李金兰

传媒

  • 2篇军队院校数学...
  • 1篇空军雷达学院...
  • 1篇第十二届全国...

年份

  • 2篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2003
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
在数学建模教学中学生智力因素的发展探析
全国大学生数学建模竞赛活动催生和发展了数学建模教学。本文简述了数学建模教学的三个阶段:融入建模思想阶段,暑期集训阶段,组织参赛阶段,并就如何在数学建模教学过程中开发学生的智力因素(强化学生的记忆力,培养学生的观察力,培养...
刘清国王志勇杨延飞朱四如李莎澜
关键词:高等教育数学建模教学培训智力因素
文献传递
浅谈如何提高士官自主学习的能力
培养学习型士官人才是新时期部队现代化建设的一项重要任务.本文结合日常教学实践,从培养学员树立终身学习的观念,激发学员学习兴趣和教给学员正确的学习方法等方面进行了尝试和探索.提出激发兴趣是培养学员自主学习的前提,教会学习是...
吴春梅王志勇张维维
关键词:士官学员
文献传递
关于提高士官高等数学教学的探讨与研究
士官教育已成为当前军队院校教育的重要组成部分,探索士官教育的规律与方法,提高士官教学质量,关系到我院的生存与发展的问题.本文针对士官学员的特点,结合作者的教学经验,以如何提高士官高等数学教学质量为目的,从课堂教学方法改革...
吴平王志勇刘彩霞李金兰
关键词:军事院校高等数学课课堂教学
文献传递
匹配理论中Konig定理的新证明方法
2003年
归纳了图论匹配理论中Konig定理的几种证明方法和思想,并按从最小覆盖出发寻找最大匹配 的思路给出了Konig定理的另一种证明方法.该证明方法是对Konig定理前几种证明的有益补充,同时也从 另一个角度反映了Konig定理的本质.
王志勇杨鹏飞
关键词:定理图论
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