王卉
- 作品数：37 被引量：305H指数：6
- 供职机构：泰州职业技术学院更多>>
- 发文基金：江苏省“青蓝工程”基金江苏省高等学校大学生实践创新训练计划项目国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学哲学宗教社会学更多>>
- 药理学教学中运用护理程序方式的体会
- 2002年
- 随着系统化整体护理教学的开展 ,护理专业药理学教学也应与其相适应。作者就药理学和整体护理程序之间的联系作了阐述 ,并应用于教学 ,这有助于学生整体护理观念的建立 。
- 王卉
- 关键词：药理学教学整体护理程序护理专业
- 炮制对半夏毒性成分影响及解毒机制研究报道分析被引量：44
- 2016年
- 半夏作为临床最常用的药材之一,不可忽视其毒性对临床使用的影响。而炮制作为有毒中药临床使用前常用的降毒、解毒手段,主要影响药材中的相关成分的量(增加或减少)。虽然目前对半夏药材中的毒性成分(主要指半夏生物碱类物质)还存在争议,但更多的文献支持半夏中含有的草酸钙针晶、凝集素蛋白是其主要毒性成分,二者对半夏药材引起炎症作用和刺激性作用产生巨大影响。随着研究手段的深入、研究角度的拓展,有关炮制对半夏解毒机制的研究近年来也在不断的深入。相关研究报道显示,半夏解毒的机制与通过炮制可降低毒性成分的量、炮制中使用的相关辅料成分可抑制多种炎症介导因子等有密切关系。但也应注意某些炮制辅料如白矾可引起铝残留造成新毒性等问题,同时还应注意炮制工艺条件、药材产地与其他药材合用等对半夏毒性的影响。该文旨在通过对半夏药材毒性成分和不同解毒方式、机制相关文献的整理、归纳、分析,提供相关文献数据支撑,为进一步开展半夏毒性研究提供依据。
- 袁海建贾晓斌印文静王卉王红娟李卫
- 关键词：半夏毒性成分
- 17β-雌二醇对机械牵拉诱导心肌细胞integrin β1/FAK/p38 MAPK信号转导的影响被引量：1
- 2018年
- 目的:研究17β-雌二醇(17β-estradiol,E2)对体外机械牵拉诱导心肌细胞integrinβ1/FAK/p38 MAPK信号转导的影响。方法:以机械牵拉刺激体外培养的新生大鼠心肌细胞,建立心肌细胞肥大模型,采用免疫共沉淀方法检测integrinβ1和FAK的结合情况,Western blot方法检测FAK和p38 MAPK磷酸化水平的变化。结果:机械牵拉心肌细胞24 h后,integrinβ1和FAK的结合显著增加,FAK和p38 MAPK磷酸化水平亦明显增强。100 nmol/L E2预处理30 min可明显减轻机械牵拉诱导的心肌细胞integrinβ1和FAK的结合增加,抑制FAK和p38 MAPK磷酸化的水平增强,该效应可被雌激素受体非特异性拮抗剂ICI182780逆转。结论:100 nmol/L的E2能够抑制机械牵拉诱导心肌细胞肥大发生发展过程中integrinβ1对其下游FAK招募结合增加,降低FAK及p38MAPK的磷酸化活性,提示E2与雌激素受体结合后通过抑制integrinβ1/FAK/p38 MAPK信号转导途径的激活,从而发挥心血管保护作用。
- 刁爱芹潘爱萍王卉周瑞芳李晓洁张鹏李建涛
- 关键词：机械牵拉心肌细胞INTEGRIN
- 妇产科临床见习体会
- 2007年
- 在妇产科临床见习带教工作中,教师从通过提高自身素质,改进教学方法,增加学生操作机会,注重理论与临床实践相结合,加强学生医疗风险意识教育等几个方面去培养学生的良好职业道德,增强学生实践意识,培养学生良好的临床思维能力,提高学生综合分析问题的能力。
- 潘爱萍王卉
- 关键词：妇产科临床见习
- 神经元型一氧化氮合酶对小鼠心肌缺血后适应保护作用的影响
- 2010年
- 目的观察缺血后适应对离体小鼠心肌缺血再灌注损伤的保护作用,并探讨神经元型一氧化氮合酶(nNOS)对缺血后适应心肌保护作用的影响。方法40只雄性ICR小鼠随机分成4组(每组n=10):缺血再灌注(I/R)组、缺血再灌注+nNOS抑制剂7-硝基吲唑(I/R+7-NI)组、缺血后适应(IPostC)组和缺血后适应+7-NI(IPostC+7-NI)组。每组小鼠心脏离体连接到Langendorff灌注系统进行逆行灌注,建立缺血再灌注模型,并测定血流动力学指标和心肌梗死面积,HE染色观察心肌细胞结构。结果①与I/R组比较,IPostC组的LVDP和+dP/dtmax升高,LVEDP和-dP/dtmax降低;I/R+7-NI组的LV-EDP和-dP/dtmax降低;与IPostC组比较,IPostC+7-NI组的LVDP和+dP/dtmax降低,LVEDP和-dP/dtmax升高。②与I/R组比较,IPostC组和I/R+7-NI组心肌梗死面积减小;与IPostC组比较,IPostC+7-NI组梗死面积增大。③IPostC组和I/R+7-NI组心肌细胞损伤较轻;I/R组和IPostC+7-NI组心肌细胞损伤明显。结论缺血后适应对缺血再灌注心肌有保护作用,nNOS可能参与缺血后适应心肌保护作用的调节。
- 王卉王继厂李庆平
- 关键词：缺血后适应缺血再灌注神经元型一氧化氮合酶心肌缺血
- 泰州市某高职院校大学生艾滋病防控知识行为调查被引量：2
- 2022年
- 目的了解泰州市某高校大学生对艾滋病防控知识的知晓和行为现状,为开展有针对性的健康教育活动提供依据。方法采用整群抽样方法,随机抽取了该校学生3257名,进行了线上问卷调查。内容包括学生基本情况、艾滋病防控知识、性行为防护及知识获取情况等。结果大学生对艾滋病相关知识的总体知晓率74.9%,男女知晓率差异有统计学意义(P<0.05)。大多数学生对艾滋病血液传播、母婴传播的知晓率较高,超过了90%;仅有36.4%的学生知晓蚊虫叮咬不会传播艾滋病。发生过性行为的学生占18.2%,其中43.0%的学生未使用过安全套。大学生获得艾滋病相关知识的主要途径为网络媒体(44.7%)和社会宣传讲座(32.0%)。结论大学生对艾滋病防控知识知晓率水平较低;高校应加强艾滋病及安全性行为的健康教育活动,提升大学生对艾滋病的认知水平,促进健康行为。
- 张鹏周涛王卉张星莫微
- 关键词：艾滋病知晓率健康教育
- 蒙脱石和氯己定联合治疗复发性口疮疗效观察
- 2003年
- 目的观察蒙脱石和氯己定联合治疗复发性口疮的疗效。方法复发性口疮病人 68例 ,随机分成A、B两组。A组为蒙脱石和 2 %氯己定联合治疗 34例 (男性 1 6例 ,女性1 8例 ) ;B组为 2 %氯己定、口服维生素B2 、维生素C、甲硝唑治疗 34例 (男性 1 4例 ,女性 2 0例 )。结果A组总有效率为 98 83% ,B组总有效率为 82 1 9%。两组比较差异有显著意义 (P <0 0 1 )。结论蒙脱石和氯己定联合治疗复发性口疮疗效更佳。
- 王卉杨生国
- 关键词：蒙脱石氯己定复发性口疮
- 比较丹参两种水溶性成分对谷氨酸诱导PC12细胞兴奋毒的保护作用被引量：2
- 2016年
- 目的:比较丹参素、丹酚酸B对谷氨酸诱导的PC12细胞兴奋性毒的保护作用。方法:以PC12细胞为研究对象,将培养的细胞分为5组,分别为空白组,谷氨酸处理组(模型组),丹酚酸B组,丹参素组,维生素E组(20μmol·L^(-1)),除空白组外和模型组外,丹酚酸B,丹参素和维生素E预处理1 h后加谷氨酸共同孵育24 h。采用噻唑蓝(MTT)法检测细胞活性,乳酸脱氢酶(LDH)法检测乳酸脱氢酶的漏出率,流式细胞术检测细胞内活性氧的含量。结果:与空白组比较,丹参素、丹酚酸B能够明显抑制谷氨酸诱导的PC12细胞的神经毒性、阻止LDH的漏出(P<0.05),在50,100,200μmol·L^(-1)剂量呈一定的量效关系,在100μmol·L^(-1)剂量浓度下,丹参素在抑制PC12细胞内活性氧(ROS)的堆积、减弱相对荧光强度方面,略好于丹酚酸B(约为12.5%),100μmol·L^(-1)剂量下,丹参素对PC12细胞的保护作用强于丹酚酸B。结论:在选择的实验模型和剂量条件下,丹参素、丹酚酸B均有潜在的保护谷氨酸损伤的PC12细胞的作用,且丹参素药效略强于丹酚酸B。
- 袁海建印文静安益强陈宜刚王卉
- 关键词：丹参素丹酚酸BPC12细胞
- 医学高职女生经前期综合征的心理干预与健康指导被引量：5
- 2014年
- [目的]探讨心理干预和生殖健康指导对泰州市医学高职女生经前期综合征的影响。[方法]对332例经前期综合征高职女生,在心理干预和生殖健康指导前后采用症状严重程度每日记录量表(DRSP)、症状自评量表(SCL-90)和中文版简明健康调查量表(SF-36)进行问卷调查,并分析比较。[结果]干预后经前期综合征女生紧张、焦虑、忧郁、情绪波动、烦躁、注意力难以集中、人际关系、社交活动和工作学习效率降低较干预前降低明显(P<0.05或P<0.01),嗜睡、食欲改变、睡眠改变和躯体症状等没有明显变化(P>0.05);经前期1周强迫、人际关系、抑郁、焦虑、偏执、精神病性等因子差异有统计学意义(P<0.05或P<0.01),躯体化、敌对、恐怖等因子没有变化(P>0.05);经后4d^7d只有人际关系、偏执和精神病性差异有统计学意义(P<0.05);总体健康、生理职能、情感职能、社会功能、活力和精神健康等明显提高(P<0.05或P<0.01);生理功能和躯体疼痛没有变化(P>0.05)。[结论]经前期综合征可以采用心理干预和生殖健康指导,降低发生率,减轻症状,促进身心健康发展,提高生活质量。
- 王卉丁美红潘爱萍张鹏张玉玲辛芳芳陈涓张凤
- 关键词：经前期综合征症状自评量表心理干预
- 护理药理教学中对护生进行创新教育的几点思考被引量：1
- 2008年
- 为培养适应新护理模式和社会发展需要的护理人才,在护理药理教学中须注重对护生创新意识和创新能力的培养,结合本课程的特点,充分发挥护生的主体作用,提高教学效果,提高他们的实践和创新能力。
- 王卉孟静
- 关键词：护理药理创新教育
