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王丹丹

作品数：2 被引量：3H指数：1
供职机构：北京师范大学教育学部更多>>
相关领域：文化科学艺术更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇艺术

主题

  • 1篇电影
  • 1篇心理
  • 1篇心理学
  • 1篇心理学课
  • 1篇心理学课程
  • 1篇师范
  • 1篇师范类
  • 1篇师范类专业
  • 1篇思政
  • 1篇离经叛道
  • 1篇理学
  • 1篇教学探索
  • 1篇课程
  • 1篇角色
  • 1篇角色期待
  • 1篇教师
  • 1篇教师形象
  • 1篇教学
  • 1篇《和你在一起...

机构

  • 2篇北京师范大学
  • 1篇赤峰学院

作者

  • 2篇王丹丹
  • 1篇王丹丹

传媒

  • 1篇中国教师
  • 1篇赤峰学院学报...

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2011
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
师范类专业心理学课程思政教学探索被引量：2
2023年
师范类专业心理学课程思政建设对落实立德树人根本任务,以及推动新时代心理育人工作具有重要作用。本文明晰了师范类专业心理学课程思政建设的重要价值,解析了师范类专业心理学课程教学内容,探讨了师范类专业心理学课程思政教学方法,以期增强高校师范类专业心理学课程思政的实效。
王丹丹
关键词：师范类专业心理学
和谁在一起?——电影《和你在一起》中的教师形象解读被引量：1
2011年
电影中的教师形象不仅能够让现实生活中的教师反观自己的职业行为,也能够直观地反映公众对教师的角色期待。由著名导演陈凯歌执导的电影《和你在一起》向观众展现了两种不同类型的教师,一种以＂离经叛道＂的江老师为代表,一种以＂威严狡黠＂的余教授为代表。这两种类型的教师的教育理念、教学方法、对学生的态度都大相径庭,却又有各自存在的客观原因,给观众留下了无限的思考空间。
王丹丹
关键词：《和你在一起》教师形象电影角色期待离经叛道
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共1页<1>
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