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牧仁: 作品数：21 被引量：37H指数：4; 供职机构：内蒙古民族大学更多>>; 发文基金：内蒙古自治区自然科学基金国家自然科学基金内蒙古自治区科技计划项目更多>>; 相关领域：理学电子电信医药卫生文化科学更多>>

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PNP与NPN管放大电路输出波形失真情况仿真比较被引量：1: 2010年; 许多模拟电子技术教材在讨论放大电路输出波形失真情况时,均以NPN管放大电路作为对象来分析,对于PNP管放大电路并没有详细介绍。在此对PNP管放大电路与NPN管放大电路输出波形的失真情况从理论及实验结果两方面做了详细的说明和比较。对帮助初学者掌握和理解问题具有重要意义。; 牧仁

交流通路中理想直流电压源的短路处理被引量：2: 2010年; 利用等效电路分析法分离交流通路时,理想直流电压源要作短路处理。对这一问题进行比较全面的分析阐述,对含非线性元件的放大电路转化为线性电路的前提进行了分析。得到了在放大电路工作点确定、输入信号为小信号的前提下,可将非线性的放大电路转化为线性电路,从而利用叠加原理进行分析计算,在处理方法上,理想直流电压源在交流通路中要做短路处理的结论。; 牧仁; 关键词：放大电路微变等效电路直流电压源

库仑场对非对称量子点中弱耦合极化子激发能量的影响被引量：2: 2013年; 采用线性组合算符和幺正变换方法,研究了库仑场对非对称量子点中弱耦合极化子激发能量的影响。导出了非对称量子点中弱耦合极化子的跃迁频率和激发能量随量子点的横向和纵向有效受限长度及库仑束缚势的变化关系。结果表明:当库仑束缚势一定时,束缚极化子的跃迁频率和激发能量随量子点的有效受限长度的减小而迅速增大,跃迁频率和激发能量随库仑束缚势的增加而增大。; 牧仁彭红梅肖景林; 关键词：光电子学非对称量子点线性组合算符弱耦合极化子库仑场

边远地区高师院校物理专业电子线路课程教学初探: 2002年; 从理论和实践两个方面 ,探讨了在边远地区高师院校物理专业电子线路教学中 ,如何改进教学内容及模式。; 潘黎明牧仁萨仁格日乐包东明; 关键词：物理专业电子线路课程高等师范院校实验教学

平抛运动DIS与传统实验设计方案的对比研究被引量：1: 2022年; 数字化信息系统(Digital Information System,简写为DIS)相关内容已经编入人教版高中物理教材。DIS正在逐步融入高中物理实验教学。“实验:研究平抛运动”是人教版高中物理(第3版)必修2第五章第3节的内容。此教学内容和目标是教师在学生学习“平抛运动”的知识基础上,引导他们通过实验对平抛运动规律进行验证和探究,提高自主探究能力。; 王璐彭红梅牧仁; 关键词：自主探究能力高中物理平抛运动 DIS 教学内容

一种采光保温及通风换气的多功能羊舍: 本实用新型属于动物的房舍技术领域，公开了一种采光保温及通风换气的多功能羊舍，所述采光保温及通风换气的多功能羊舍设置有：羊舍围墙；羊舍围墙的中间部分开有运输饲料通道，羊舍围墙的两侧铺设有地面漏缝地板，地面漏缝地板的四周放置...; 王国富高树新李晓云张志刚王思珍戴广宇赵静雯吴慧光丽春孙枭雄王月牧仁王景山; 文献传递

三种耦合方式下放大电路交流负载线的特性被引量：2: 2011年; 通过对常见的阻容耦合、变压器耦合及直接耦合方式下共发射极放大电路交流负载线特性的研究,给出了三种耦合方式下放大电路交流负载线的共同形式,以及常见三种耦合方式下共发射极放大电路交流负载线的具体形式,阐述了这三种耦合方式下放大电路交流负载线的相同和不同之处,以及三种耦合方式直流负载线方程与交流负载线方程的关系。; 牧仁; 关键词：交流负载线放大电路图解法

关于反馈网络的负载效应问题被引量：1: 2004年; 在分析计算负反馈放大电路时,通常由负反馈放大电路分解出基本放大电路,这时既要去掉反馈,又应考虑反馈网络的负载效应.就这一相关概念问题,作了进一步的分析.; 牧仁; 关键词：基本放大电路反馈网络

蒙药洪格日-12超微粉抗炎作用研究被引量：1: 2023年; 目的:观察洪格日-12超微粉对大鼠发热模型、炎症模型及小鼠疼痛模型的解热、抗炎、镇痛作用。方法:采用干酵母诱导建立发热模型,观察洪格日-12超微粉解热作用;光照甩尾试验和冰醋酸扭体试验,观察洪格日-12超微粉镇痛作用;二甲苯致耳廓肿胀试验和角叉菜胶足趾肿胀试验,观察超微粉抗炎作用;用ELISA法检测角叉菜胶足趾肿胀试验血清中白细胞介素6(IL-6)、IL-10、肿瘤坏死因子α(TNF-α)和前列腺素E2(PGE_(2))含量及检测组织病理形态;采用免疫组织化学法测定足组织中细胞外调节蛋白激酶(ERK1/2)、环氧合酶-2(COX-2)免疫阳性细胞表达和免疫印迹法检测细胞外调节蛋白激酶(ERK1/2)及磷酸化细胞外调节蛋白激酶(p-ERK1/2)在足组织中的表达。结果:与模型对照组比较,洪格日-12预防给药7 d造模后5 h体温明显降低(P<0.05);与模型对照组比较洪格日-12超微粉组甩尾时间明显延长,扭体次数、耳廓肿胀率明显降低(P<0.05);洪格日-12超微粉1 g/kg组镇痛率达到了51.67%(P<0.05);与模型对照组比较,洪格日-12超微粉0.15、0.3、0.6 g/kg组各时间点足肿胀率明显降低(P<0.05)。与正常对照组比较,模型对照组大鼠血清IL-6、IL-10及TNF-α、PGE_(2)含量明显升高,ERK1/2及COX-2阳性细胞分布数量及密度明显增加(P<0.05或P<0.01);与模型对照组比较,给药组大鼠血清IL-6、IL-10及TNF-α、PGE_(2)含量明显降低(P<0.05);模型对照组足组织有明显炎性细胞,各给药组炎性细胞均减少,ERK1/2及COX-2阳性表达明显减少(P<0.05或P<0.01)。免疫印迹法检测结果表明,随着超微粉剂量增加,ERK1/2磷酸化表达明显下调(P<0.05)。结论:蒙药洪格日-12超微粉具有明显的抗炎、镇痛作用,其抗炎机制可能与抑制炎性因子IL-6、IL-10、TNF-α、PGE_(2)的表达及ERK1/2的磷酸化表达和下调ERK1/2、COX-2蛋白的表达有关。; 巴图德力根牧仁韩志强徐艳华薛兰陈红梅; 关键词：细胞外调节蛋白激酶环氧合酶-2 前列腺素E2

Multisim在电子技术实验教学中的应用被引量：3: 2006年; 通过实例说明了Multisim应用于电子技术实验教学的独特优势.表明由于利用了计算机技术,使得电子技术实验教学更为简捷方便,培养学生提高对实际问题的处理能力的途径也变得更为广泛.; 牧仁彭红梅; 关键词：MULTISIM 电子技术实验教学

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