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汤菊平

作品数:19 被引量:59H指数:3
供职机构:湖南工程学院更多>>
发文基金:湖南省哲学社会科学基金湖南省教育厅科研基金湖南省教育科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学政治法律哲学宗教历史地理更多>>

文献类型

  • 17篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 10篇文化科学
  • 4篇政治法律
  • 3篇哲学宗教
  • 2篇历史地理
  • 1篇经济管理

主题

  • 6篇教学
  • 5篇主义
  • 4篇本原
  • 3篇洋务
  • 3篇洋务运动
  • 3篇课程
  • 3篇课程教学
  • 3篇教学改革
  • 2篇大学生
  • 2篇大学生社会
  • 2篇大学生社会主...
  • 2篇党的建设
  • 2篇政治
  • 2篇社会
  • 2篇社会主义
  • 2篇社会主义核心
  • 2篇社会主义核心...
  • 2篇社会主义核心...
  • 2篇实效
  • 2篇思想政治

机构

  • 17篇湖南工程学院
  • 1篇东华大学
  • 1篇湖南大学
  • 1篇中国社会科学...
  • 1篇中南财经政法...
  • 1篇广州市社会科...

作者

  • 18篇汤菊平
  • 2篇吴朝建
  • 1篇蒋余浩
  • 1篇许苏丹
  • 1篇吴巨培
  • 1篇童玉贤
  • 1篇梁宸

传媒

  • 4篇湖南工程学院...
  • 2篇改革与开放
  • 1篇广东社会科学
  • 1篇理论探讨
  • 1篇决策探索
  • 1篇求索
  • 1篇长沙大学学报
  • 1篇当代教育理论...
  • 1篇辽宁经济职业...
  • 1篇中共贵州省委...
  • 1篇湖南科技学院...
  • 1篇中国科教创新...
  • 1篇哈尔滨职业技...

年份

  • 1篇2017
  • 2篇2015
  • 2篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 3篇2009
  • 1篇2008
  • 3篇2007
  • 2篇2006
  • 1篇2002
19 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
论高校开放式实验教学体系的构建被引量:31
2007年
实施开放式实验教学已成为当前高校实验教学改革的突破口。实施开放式实验教学,必须构建科学的运行体系,主要包括教学目标体系、内容体系、保障体系和效能考评体系四个方面。
吴朝建汤菊平
关键词:高校实验教学改革
湖南旅游上市公司入世后应对策略初探
2002年
本文在分析近几年湖南旅游上市公司业绩的基础上,对加入世界贸易组织后上市公司的应对策略进行了初步的探讨:一是要熟悉游戏规则;二是要正确认识入世后面临的机遇与挑战;三是要正确定位、做大市场。
汤菊平
关键词:入世
慕课背景下高校思想政治理论课教学重构被引量:3
2017年
慕课实现了互联网与传统教育的融合,作为一种新的教学模式,慕课给高校思想政治理论课教学带来了前所未有的机遇,慕课背景下高校思想政治理论课的教学需要重构:加强教师自身学习、注重教学内容结构的设定、设计以学生为中心的思政课慕课课程、将慕课设计与慕课教学巧妙地串联起来。
许苏丹汤菊平
关键词:思想政治理论课教学重构
毛泽东“人民”思想与科学发展观“人本”理念被引量:1
2010年
在长期的中国革命和建设的实践中,毛泽东依靠和团结全国各族人民,形成了鲜明的"人民"思想。科学发展观强调社会主义生产目的,把人的自由、全面发展作为最终目标,提出了"人本"理念。"人本"理念是"人民"思想基础上的承接与深化.
汤菊平梁宸
关键词:毛泽东科学发展观以人为本
近代中西方科学体制化比较研究——英国皇家学会和中国中央研究院之比较被引量:2
2009年
科学体制化是科学进步的重要标志。中西方科学文化既有显著的差别,又有着千丝万缕的联系,科学体制化的过程亦是如此。从两者发展历程为例,分析中国科学体制化进程中两者的共同点和根本差别,分析中国科学体制化进程留给我们的启示。
汤菊平
关键词:科学体制化
洋务运动对中国近代科学技术的影响研究
本文以洋务运动为考察对象,从科学社会学的角度,运用拉卡托斯的科学研究纲领方法论和系统方法,比较深入地探讨了洋务运动时期科学技术各要素的增长情况及其对于中国社会的深刻影响,以图将中国近代科学技术在洋务运动时期的巨大进步和艰...
汤菊平
关键词:中国近代科学洋务运动
文献传递
略论转型时期法律的作用——基于中国证券诉讼制度发展的初步分析
2011年
中国证券诉讼制度的发展表明,没有证据显示在转型之初法律必不可少,其他社会规范能够替代法律的部分功能;但随着转型向纵深发展,利益群体的兴起将提出改革和健全法制的要求,此时为维持良好的发展态势,应当认真对待法治化治理方式。
汤菊平蒋余浩
关键词:证券诉讼
运用系统思维强化《马克思主义基本原理概论》课教学内容的整体性被引量:1
2015年
在《马克思主义基本原理概论》课教学中运用系统思维,必须强化"马克思主义基本原理"这一教学内容的整体性。一是要深刻把握马克思主义三大组成部分之间的内在关系,从中概括出马克思主义的根本精神,根本立场根本观点和根本方法。二是要把握好各具体原理之间的内在关系,注意马克思主义各基本原理的融会贯通。这样才能真正让学生从整体上把握马克思主义。
童玉贤汤菊平
关键词:系统思维马克思主义基本原理整体性
论贯彻落实科学发展观巡查监督机制建设
2008年
为保证科学发展观落到实处,必须建立科学有效的巡查监督机制。本文探讨了贯彻落实科学发展观巡查监督机制建设的指导思想与目的要求、工作重点、主要工作方式和工作中应处理好的几种关系。
吴朝建汤菊平
关键词:科学发展观党的建设
“马克思主义基本原理”课教学培育大学生社会主义核心价值观的思考被引量:3
2015年
大学生社会主义核心价值观教育是"马克思主义基本原理"课教学应承担的重要职责。明确课程在大学生社会主义核心价值观培育中的地位和作用,论述基于核心价值观的课堂教学内容与教学方法的设计,探讨实践教学环节对提升大学生核心价值观的重要作用。
汤菊平
共2页<12>
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