欧阳文珍
- 作品数：44 被引量：199H指数：8
- 供职机构：江苏师范大学更多>>
- 发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省社会科学基金江苏省高等教育教改立项研究课题更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教医药卫生经济管理更多>>
- 当代大学生诚信心理特点及其年级差异研究被引量：3
- 2011年
- 采用大学生诚信心理问卷,在五省市的11所不同类型的高校中,选择了专业的1100名大学生进行了问卷调查。结果发现:当代大学生诚信心理特点:整体上大学生诚信心理呈现一种正向趋势,个体诚信品质内部结构发展不平衡;大学生诚信心理的年级间差异非常显著。诚信的各个因素基本上是随着年级的升高而得分降低,只有信任因素例外。
- 薛静华欧阳文珍
- 关键词：大学生诚信心理年级差异
- 狄尔泰生命哲学与西方心理学的发展
- 2014年
- 以狄尔泰为代表的生命哲学作为西方哲学的一个流派对西方心理学的发展起到了重要作用,尤其对人文取向的心理学的建立更有着重要的意义。它不仅为人本主义心理学方法论的产生提供了孕育的土壤,并引导人本主义心理学关注人性的成长,同时在一定程度上影响了积极心理学的发展,最重要的是它对于提升人文取向的心理学的合法地位有着重要的促进作用。
- 朱昕蕾欧阳文珍
- 关键词：心理学生命哲学心理生活
- 组织扁平化趋势下领导者角色重塑要点
- 2017年
- 一、回归事业基线来认识扁平化进程的不可逆性和个人心理账户 传统的科层制在现代条件下的低效性、官僚性已经越来越不能适应时代的要求，扁平化进程成为无法阻挡的趋势。这一趋势的背后有两个主推手正在积极而持续地推动，一个推手是政府机构，另一个推手是企业。
- 欧阳文珍
- 关键词：组织扁平化角色重塑领导者心理账户低效性科层制
- 从传统文化中发掘与拓展自信的身体线索:以五禽戏与哈卡战舞为例
- 哈卡战舞的广泛传播和展演体现了新西兰政府和人民对传统文化的尊重与乐享态度。在我国，人们对传统文化的自信日益加强，如五禽戏的传播方兴未艾。五禽戏提高自信心的机制主要是由其内在的评价体系所决定的，该标准可概括为：“形神合一，...
- 孔维民欧阳文珍何朝峰高圆圆
- 关键词：自信心五禽戏
- 徐州地区教师职业倦怠状况的调查研究
- 2005年
- 目的了解教师职业倦怠的状况,为教师心理卫生提供基础研究。方法采用自行设计的教师职业倦怠问卷对167份来自徐州地区的教师进行自我效能感、情绪倦怠、去个性化三个维度的调查。结果数据显示43%的教师存在着职业倦怠。χ2检验结果表明各类教师的职业倦怠程度的差异有显著意义,中小学教师较幼儿园教师更为严重,此外城乡差异有显著意义。结论教师群体职业倦怠状况不容乐观。
- 欧阳文珍
- 关键词：自我效能
- 大学生多动状态与其学业成绩、焦虑状态关系的回溯实验研究被引量：1
- 2002年
- 孔维民欧阳文珍
- 关键词：大学生学业成绩焦虑状态
- 多元一体视阈下内地高校民族教育的困境与探索被引量：2
- 2015年
- 多元文化环境,决定我国民族高等教育应坚持多元一体化的教学理念。多元一体视阈下,我国内地高校民族教育目前面临的主要困境为:片面理解民族教育;简单机械合多为一;理论未能结合实际。对我国内地高校民族教育的思考与探索,主要体现在:兼容并济,整体规划民族教育;有机融合,积极引导跨文化适应;实践探索,创新人才培养模式。
- 孙文倩欧阳文珍
- 关键词：民族高等教育
- 少数民族大学生心理特征及其教育对策被引量：7
- 2014年
- 高等学校少数民族大学生因历史传承和文化积淀的熏陶、地理环境和城乡地区的差别、经济条件和生产方式的影响及教育水平和教学质量的制约等因素,存在民族自豪感与个体自卑心理共存、依赖性与反抗性共生、闭锁性与开放性同在、群体意识与离群索居相伴的心理特征。针对此情况,应采取尊重民族文化,弘扬民族精神;深化教育改革、健全教育机制;关注心理健康,完善人格塑造等措施,积极改善少数民族大学生的心理状况。
- 孙文倩欧阳文珍储东巍
- 关键词：少数民族大学生心理特征心理健康教育
- 编码方式对不同性质语篇记忆的影响:跨通道的分析视角
- 2022年
- 通过实证研究比较两种认知编码方式(离身认知、身体操作)、跨通道方式阅读不同性质语篇材料(形象类、抽象类)记忆保持和“对回忆的再认”的影响。研究采用Gardiner和Klee的研究范式,从输出监测的角度考察视听通道操作效应的提取机制。结果表明,在认任务和回忆任务中,均表现出:PM编码方式促进两种通道方式阅读形象类材料。
- 王慧宫朝铭欧阳文珍
- 关键词：语篇记忆
- 卓越教师教育信念的培养与塑造——以江苏师范大学为例被引量：10
- 2015年
- 教师素质,师德为魂,而教育信念又是师德修养的前提条件和重要组成部分。教育信念是积淀于教师心智结构中的价值观念,是支配教师行为的动力,对教师的职业成长和教育事业的发展具有重要意义。江苏师范大学卓越人才培养强化部在卓越教师培养过程中,高度重视师范生的教育信念的培养与塑造,从创新选拔机制、强化博雅教育、改革实践模式、优化育人环境四个方面强化推进。
- 张忠霞欧阳文珍
- 关键词：卓越教师教育信念选拔机制博雅教育优化育人
