杨会来
- 作品数：18 被引量：59H指数：3
- 供职机构：河北农业大学更多>>
- 发文基金：河北省社会科学发展研究课题保定市哲学社会科学规划研究项目河北省社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学农业科学经济管理社会学更多>>
- 因子聚类分析在区域农产品物流能力评价中的应用——以河北省为例被引量：33
- 2011年
- 为了能够解决区域农产品物流评价过程中复杂程度高、指标间存在多重相关性的难题,科学的评价区域农产品物流的发展水平,为政府相关部门提供科学决策参考,尽快建立一套科学的区域农产品物流评价指标体系以及探讨科学的评价方法迫在眉睫。应用多元统计分析中的因子分析和聚类分析法,结合统计数据,以河北省11市的统计数据为样本数据,通过SPSS18.0软件客观评价河北省区域农产品物流能力,获得了各市的农产品物流能力得分排名。在因子分析的基础上进行了聚类分析,提出了河北省区域农产品物流中心的规划建议。结果表明,因子聚类法能够基于数据本身,对多指标进行降维处理,也对指标间的多重相关性有一定的削弱作用,从而降低评价的复杂程度,使评价结果与实际更加符合。
- 杨会来杨蕾
- 关键词：聚类分析物流能力
- 加强和改进办公室工作 为教学 科研和学科建设服务
- 2002年
- 通过对校长办公室历史演变过程的简要回顾,对校长办公室职能及其在学校行政工作中作用的阐述,结合工作实际,总结了几年来,在发挥办公室信息灵通的优势,做好教育宣传;开展调查研究,为领导决策提供参考;抓实事、办实事,搞好信访工作;发挥督查督办职能及加强办公室建设.适应学校超常发展等方面的做法和工作思路,以使校长办公室的工作更好地为教学、科研和学科建设服务.
- 杨会来刘秀平杨彦华
- 关键词：教学学科建设高校教育宣传
- 独立学院人才培养目标定位研究被引量：3
- 2009年
- 研究某一类型大学人才培养目标定位，首先应该研究该类型大学的办学定位。科学发展观是独立学院人才培养目标科学定位的指导思想。本文对独立学院的办学定位和人才培养目标定位进行了研究。
- 于洋霍素彦杨会来郝书珍
- 独立学院应用型人才培养模式的研究被引量：1
- 2010年
- 独立学院应用型人才培养模式的改革是一项系统工程。本文结合独立学院的实际情况，着重从人才培养目标、人才培养方案、师资队伍建设、教学质量监控体系几方面分析了如何构建独立学院应用型人才培养模式，从而保证独立学院持续、健康、稳定地发展。
- 于洋霍素彦韩超杰李丹武兰兰郝书珍杨会来
- 关键词：应用型人才
- 河北省农村“四清”运动述论
- 2011年
- 河北是全国农村"四清"运动的发源地。河北农村"四清"运动经历了以清经济为主的"小四清"和以清政治为主的"大四清"2个阶段。河北独创阶段的"小四清"中产生的保定"四清"经验成为中央杭州会议制定全国开展"四清"运动"前十条"的主要根据之一";大四清"中出现的"桃园经验"、小站夺权斗争"经验",对全国"四清"运动产生了重大影响,进一步促进了运动中"左"倾错误的发展。
- 杨会来杨学新
- 关键词：农村
- 加强校内外“三结合”基地建设的实践
- 1991年
- 我校在实行教学、科研、生产(社会实践)三结合的实践中,对校内外“三结合”基地的建设给予了足够的重视,使“三结合”基地建设得到了较大的发展,基本满足了我校教学、科研的需要。一、强化“三结合”体制,建立相对稳定的校外“三结合”教学基地我校校外“三结合”教学基地的建设工作是随着“太行山开发”而进行的。随着“三结合”的巩固和发展,我校本着自愿互利的原则,又在一些基础较好的单位和地区,通过签订协议的方式,建立了一批相对稳定的“三结合”教学基地。
- 孙德才杨会来
- 关键词：教学基地职业技术教育教学实习
- 对学分制下学籍管理工作的若干思考被引量：1
- 2009年
- 文章阐述了与学年制相比学分制下学籍管理的优点,分析并指出各高校实施学分制下学籍管理工作遇到的问题,并针对这些问题提出改进学分制学籍管理的措施。
- 霍素彦于洋郝书珍杨会来
- 关键词：学籍管理学分制
- 高等农业教育面临的问题及对策被引量：2
- 2001年
- 王志刚任良玉杨会来
- 关键词：高等农业教育教育资源教育发展联合办学
- 实行产学研合作教育培养学生的创新能力和实践能力被引量：6
- 2001年
- 任良玉王志刚杨会来沈淑芳
- 关键词：产学研结合教育模式教学实践教学
- 生产实习中实行“模拟承包、目标管理责任制”的探索
- 1993年
- 生产实习,是农业院校的一个重要教学环节,由于经费、实习地点等因素的制约,一直是学校组织教学、提高教学质量的难点。河北农业大学园艺系在生产实习中采取了“模拟承包、目标管理责任制”的办法,探索和积累了一些经验,取得了较好效果。现将他们撰写的文章刊登如下,供同行研究、借鉴。
- 杨会来
- 关键词：教学环节教学质量指导教师
