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杜海燕

作品数：5 被引量：20H指数：2
供职机构：吉林大学马克思主义学院更多>>
发文基金：吉林省教育厅“十一五”社会科学研究项目更多>>
相关领域：政治法律文化科学历史地理更多>>

合作作者

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 3篇政治法律
  • 2篇文化科学
  • 2篇历史地理

主题

  • 2篇战争
  • 2篇高校
  • 1篇党派
  • 1篇动因
  • 1篇动因探究
  • 1篇新时期统一战...
  • 1篇学法
  • 1篇战线
  • 1篇政党
  • 1篇政党合作
  • 1篇政权
  • 1篇政治
  • 1篇政治理论
  • 1篇政治理论课
  • 1篇政治理论课教...
  • 1篇中国共产党
  • 1篇中国国民党
  • 1篇中间党派
  • 1篇生死
  • 1篇思想政治

机构

  • 5篇吉林大学

作者

  • 5篇杜海燕
  • 3篇盛海英
  • 2篇刘洁
  • 1篇曹毅哲
  • 1篇丁刚

传媒

  • 2篇社会科学战线
  • 1篇高教研究与实...
  • 1篇辽宁教育研究
  • 1篇中国延安干部...

年份

  • 3篇2009
  • 1篇2007
  • 1篇2006
共 5 条 记 录，以下是 1-5
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排序方式：
冯玉祥最终走向反蒋拥共的深层动因探究
2009年
盛海英丁刚杜海燕
关键词：中国国民党解放战争时期蒋介石国民政府生死
抗日战争时期中国共产党与中间党派合作模式及成因的探析被引量：2
2009年
刘洁杜海燕
关键词：抗日战争时期中国共产党中间党派抗日民主政权政党合作
高校思想政治理论课教师队伍建设存在的问题与对策被引量：18
2007年
高校思想政治理论课教师队伍建设存在的问题主要表现在:教师队伍中脱颖而出的青年学科带头人极少;中青年骨干教师流失严重,且补充优秀的后备力量困难;教师的教学科研水平急待提高。为了建设一支过硬的高校思想政治理论课教师队伍,主要应采取以下对策:各高校应强化思想政治理论课的地位,各级领导应切实关心思想政治理论课青年教师队伍的建设,创造有利于青年教师成长的人文环境。
盛海英杜海燕曹毅哲
关键词：思想政治理论课教师队伍
浅谈《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》教学过程中的情感教学法
2006年
在《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》课程的教学过程中，应该充分发挥情感教学法的作用，使毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想真正进入大学生的头脑。首先，学习毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，就要让学生了解毛泽东、邓小平、江泽民的人格魅力，从而激发当代大学生学习该门课程的热情。其次，教授该门课程的教师必须深深地热爱自己的工作，全身心地投入。作为教师，应以一种对伟人的敬仰之情来讲授这门课程，从而唤起当代学生“天下兴亡、匹夫有责”的民族责任感、使命感。通过学习《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》这门课程，使当代大学生在产生情感认同的基础上，更加激起他们迎接新世纪新挑战的行为。
盛海英杜海燕
关键词：情感教学法教学过程高校
试论改革开放新时期统一战线的发展与创新
2009年
统一战线是中国共产党执政兴国的重要法宝。改革开放以来,我党领导的统一战线形势发生了一些新的变化,使新时期统一战线面临着新的课题和新的任务。党的统一战线工作必须适应这些新的变化,创新统一战线工作模式,才能在改革开放新时期提高统一战线工作的成效,进一步推动统一战线的发展。
刘洁杜海燕
关键词：统一战线
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