李英俊
- 作品数：9 被引量：34H指数：3
- 供职机构：济南大学信息科学与工程学院更多>>
- 相关领域：自动化与计算机技术电子电信电气工程化学工程更多>>
- 基于EXN-Tree编码的XML结构连接算法研究被引量：1
- 2006年
- 提出了EXN-Tree的概念,将XML文档树的节点映射到EXN-Tree,依据EXN-Tree的节点编码生成XML文档树节点数据结构。基于此新型的节点编码结构,就无序无索引节点集和有序有索引节点集两种情况下的XML结构连接算法展开研究,提出了一系列的结构连接算法,解决了无序无索引节点集和有序有索引节点集两种情况下的XML结构连接。分析表明该算法的I/O复杂性优于已有算法,具有良好的性能。
- 李英俊宗金良孙志胜
- 关键词：XML
- 浅析非理工专业中以计算思维为导向的大学计算机教学案例设计
- 2014年
- 计算思维教育在理工类专业中开展得如火如荼,但在烹饪、旅游、艺术、体育等非理工专业中的开展状况却不容乐观。本文阐述了笔者对计算思维的理解,提出在非理工专业教学过程中,要根据相关专业的学生特点,研究教学方法,举一反三,将基础教学与计算思维相结合,全面提高学生的信息技术素养和创新能力。
- 李英俊张芊茜王栋奚越杨雪梅
- 关键词：计算思维逻辑思维
- 数据挖掘在汽车销售客户分析中的应用被引量：3
- 2006年
- 利用数据挖掘的关联规则方法对汽车销售中客户分布情况进行了数据挖掘,利用兴趣度来减少频繁项目集,限制关联规模的大小,从而提高数据挖掘的速度。
- 杨雪梅李英俊龙蓉
- 关键词：数据挖掘关联规则APRIORI算法兴趣度汽车销售
- RBAC模型的细粒度扩充及应用被引量：8
- 2006年
- 基于角色的访问控制是一种高效安全的访问控制机制,但是 RBAC2001建议标准中没有提出根据单位特征、功能特征和数据特征来细化控制角色指派的详细方法。本文结合 RBAC 模型思想和大型企业信息系统的实际需求,对核心 RBAC 模型进行细粒度的扩充,在单位、功能、数据等维度对模型进行了细化,并给出了实例应用,有效地解决了大型企业信息系统的安全访问控制难以细化的问题。
- 司炜曾广周盛琦李英俊
- 关键词：细粒度角色
- 用VB开发文本编辑器被引量：2
- 2005年
- 文本编辑器的开发主要包括后台文本文档的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面。使用Mi鄄crosoft公司的Visual Basic作为开发工具,利用其提供的各种对象,首先建立系统应用原型,然后,对初始原型系统进行需求迭代,不断修正和改进,直到形成可行系统。
- 李英俊奚越靖树杰
- 关键词：ACTIVEX文本编辑器VB开发VISUAL
- 单周控制APF稳态工作过程分析和PI调节器设计被引量：8
- 2006年
- 目前,关于单周控制理论(OCC)的研究一般仅以数学计算的方式给出OCC有源电力滤波器(APF)的控制方程,未阐明其物理意义,且用比例积分(PI)调节器的输出电压Um反映负载大小的合理性仍需论证。分别对纯阻性负载和非线性负载情况下OCCAPF的电路工作状态进行了详细分析。在此基础上给出了PI调节器中P和I环节的物理意义及其应满足的条件,发现可将其作用分开:I环节主导Um长期内较大的变动,用来反映负载大小的改变;P环节每个工频周期内对Um小范围调整,用来平衡每个工频周期内负载存在的谐波。讨论了PI调节器的参数设计,并具体描述了P参数的计算方法。仿真结果证实了该设计方法的合理性。
- 田召广王玉斌吕燕李英俊
- 关键词：单周控制PI调节器有源电力滤波器
- 移动业务信息管理系统的WEB解决方案被引量：1
- 2004年
- 随着中国移动通信业务的迅速发展,运营商信息量逐渐宠大,本文针对需求基于LotusDomino/Notes工作平台的强大Web服务功能,对移动通信业务信息管理系统的设计进行了设计和实践。
- 奚越李英俊王辉
- 关键词：信息管理系统WEB信息管理信息查询DOMINO/NOTES
- 三相电压不对称时谐波和无功电流的准确检测新方法被引量：8
- 2006年
- 基于理论推导和分析,指出了在三相电压不对称时,应用瞬时无功功率理论检测谐波和基波正序有功及无功电流分量存在的问题。提出了一种准确检测这些电流分量的方法,即先构造出一个理想的基波对称系统,使该三相系统的电压等于原来非对称系统的基波正序电压,在此基础上进行谐波和无功电流的检测。对该检测方法进行了理论分析和仿真,仿真结果证明了在三相电压不对称时该检测方法仍然能正确地检测出谐波和基波有功、无功电流。
- 王玉斌吕燕李英俊
- 关键词：瞬时无功功率理论谐波基波正序无功电流
- 基于计算机网络环境下的协作学习研究与探索被引量：3
- 2002年
- 计算机网络环境下的协作学习,即CSCL（Cooperative Learning）是指利用多媒体、网络等计算机技术来辅助和支持学习。本论文在学习理论和心理学理论的基础上,详细讨论了计算机网络环境下协作学习的优点和特点以及计算机网络环境下协作学习的原则;阐述了影响协作学习的因素以及计算机网络环境下协作学习的要素。最后提出一种基于Internet网络学习环境下的协作学习的模式,并对它的发展前景进行了一定程度的探讨。
- 李相周奚越李英俊李宝敏
- 关键词：CSCLCSCW
