李梦婕
- 作品数：12 被引量：17H指数：2
- 供职机构：江苏省淮阴商业学校更多>>
- 相关领域：文化科学社会学自动化与计算机技术更多>>
- 巧用信息化教学提高中职学生数学学习兴趣探究被引量：1
- 2020年
- 学生只有在兴趣的引导下,才能以积极的状态投入到学习中。因此,在中职数学教学中,教师可巧用信息化教学手段,不断创新教学理念,丰富数学教学内容,把抽象的知识具体化、简单化,并用信息化教学手段覆盖学生学习全过程,激发学生的数学学习兴趣,培养学生的逻辑思维能力,提升学生的数学学科核心素养。
- 李梦婕
- 关键词：信息化教学手段教学理念
- 基于体验学习的中职数学体验式教学改革实践探索
- 2024年
- 基于体验学习理论,依据《中等职业学校数学课程标准》,拓展了中职数学体验学习的内容,结合专业人才培养方案和职业学校的具体学情,提出了中职数学体验式教学的“三回归”策略,以建构主义教学观为指导,构建了中职数学体验式教学体系,通过对教学设计、内容处理、教学实施、思维培养等方面的改革创新,建立起数学与专业、过程与方法、素养与思维之间的联系,实现了教与学的统一,在体现中职数学职教特色的同时,达到培养学生学科核心素养的目标。
- 曹琼李梦婕
- 关键词：中职数学体验式教学
- 一种数学教学用辅助画图的教学用具
- 本实用新型公开了一种数学教学用辅助画图的教学用具，包括底柱、直线单元和画圆单元；底柱的上端与转动座的下端转动连接；直线单元包含角度圆盘、转动环、L型撑条和刻度尺，底柱的下端连接在角度圆盘的上端中心，底柱的下端圆周与转动环...
- 李梦婕
- 文献传递
- 运用任务驱动教法构建中职数学课堂
- 2021年
- 本文论述任务驱动教法的优势与局限、实施与创新、应用与思考,提出在中职数学教学中,教师要有创新意识,运用任务驱动教法展开教学,借助集体的力量推开教程,让更多学生在任务执行过程中建立学科核心能力,并在情境创设、模型构建、训练设计等方面进行有效探索,为学生提供良好的学习环境,以期在培养学生学科核心素养的同时,构建高效数学课堂。
- 李梦婕
- 关键词：中职数学课堂构建
- 一种充气密封的安全型缓冲防夹升降车窗
- 本实用新型公开了一种充气密封的安全型缓冲防夹升降车窗，包括车门、电机、检测模块、连接线、控制单元、传感器、上限位开关和下限位开关，所述车门内部安装有电机，且电机前端安装有第一齿轮，并且第一齿轮与第二齿轮相互啮合，所述第二...
- 袁红军蒋正祥孙志明夏中坚李梦婕孙运筹
- 文献传递
- 一种新型组合式立体几何数学教学仪
- 本实用新型公开了一种新型组合式立体几何数学教学仪，包括底板、展示单元、防护单元和存取单元；底板的下表面安装有滚轮支架，所述滚轮支架的下端安装有滚轮；展示单元包含第一固定块、第一转轴、第一直齿轮、第一环形板、第一连杆、第二...
- 李梦婕
- 文献传递
- 基于互联网的翻转课堂教学实践被引量：2
- 2022年
- 阐述基于互联网的翻转课堂教学实践,构建正确教学观念、采用科技辅助方法、制作合适的学习视频、做好课堂教学实践、开展多元化评价。
- 李梦婕
- 关键词：互联网教学实践
- 中等职业学校学生学习力培养的策略与路径被引量：8
- 2018年
- 学习力是一个人的核心竞争力,课题组采用心理学量表对职业学校学生的学习动机和学习动力因素进行调查分析,结果显示:中职学生学习动力不足,学习毅力一般,应试教育导致学生学习能力发展不足,创新力处于萌芽状态等。根据学生现状提出中职学校学生学习力发展的四条策略:培养兴趣,养成习惯,教会方法,创新实践等。同时,整合教学管理与学生管理之合力,从目标分解、管理强化、课堂培养、特色创新等方面探索培养学生学习力的有效途径。
- 曹琼李梦婕
- 关键词：中职学生学习力创新力
