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李晋东

作品数:5 被引量:6H指数:1
供职机构:吕梁学院艺术系更多>>
相关领域:艺术更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇艺术

主题

  • 2篇视唱
  • 2篇视唱练耳
  • 2篇视唱练耳教学
  • 2篇练耳
  • 2篇练耳教学
  • 2篇教学
  • 1篇地域文化
  • 1篇电化教学
  • 1篇电化教学手段
  • 1篇多媒体
  • 1篇多媒体技术
  • 1篇多媒体教学
  • 1篇学科
  • 1篇学科建设
  • 1篇音乐
  • 1篇音乐教学
  • 1篇甄别
  • 1篇助教
  • 1篇民歌
  • 1篇教学手段

机构

  • 5篇吕梁学院

作者

  • 5篇李晋东

传媒

  • 2篇音乐时空
  • 2篇艺术教育
  • 1篇黄河之声

年份

  • 2篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2011
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
山西“离石弹唱”的名称甄别被引量:1
2012年
"离石弹唱"是流传在晋西地区的一种地方曲艺艺术,具有独特的地域特征,群众喜闻乐见。但长期以来其名称、属性一直众说纷纭,特别是名称不统一和不规范,为"离石弹唱"的传承与发展带来一定的影响。本文通过对"离石弹唱"艺术的产生、渊源,流传范围、名称的演变进行了论述,通过比较和类比,归纳出"离石弹唱"是该艺术种类最恰当的名称。
李晋东
关键词:地域文化
论记谱法发展中精确性特征的变化被引量:1
2014年
20世纪以来,伴随着音乐实践与音乐理论的发展,记谱法理论也出现许多新的变化,主要存在精确性和模糊性两种发展趋势。二者作为不同思维状态下的理论,存在着不同的审美和目的。文章就记谱法体系的发展脉络,精确性与模糊性特征的不同变化,做简要论述。
李晋东
关键词:记谱法
多媒体技术在视唱练耳教学中影响
2013年
多媒体教学简单地讲.就是多种信息媒体的综合运用。包括视频、音频、文字、图片等。在上世纪80年代开始出现的电化教学可以看做多媒体教学的雏形.到90年代末.随着计算机技术的飞速发展和普及.出现了以计算机为核心。运用多种教学软件和数字化素材来开展教学活动的计算机辅助教学(CAI)模式,它逐步取代了以往的各种电化教学手段.完成了由模拟技术时代到数字技术时代的转变。
李晋东
关键词:视唱练耳教学多媒体技术电化教学手段计算机辅助教学多媒体教学计算机技术
当前视唱练耳教学的现状与分析被引量:1
2014年
视唱练耳学科是音乐教育中一门重要的基础课程,是提高学生的音乐感知能力和音乐审美能力的重要手段。在不同层次的音乐教育中,视唱练耳教学的开展存在着一些不足,文章就当前视唱练耳教育教学的现状做简单分析,希望推动视唱练耳学科建设进一步发展。
李晋东
关键词:视唱练耳音乐教学学科建设
方言色彩区与民歌色彩区共性的探讨被引量:3
2011年
方言是民歌旋律的基础之一,它直接影响到民歌的旋律、韵味以致演唱方法。本文通过对方言地域属性的探讨,以晋西方言和离石弹唱为例,揭示方言色彩区与民间音乐色彩区的共性特征。从而对民间音乐地域属性的研究提供一个新的角度。
李晋东
关键词:方言民歌
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