李战华
- 作品数：14 被引量：5H指数：2
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- 食品安全问题的原因分析及对策探讨被引量：2
- 2013年
- 近10年来，我国食品安全问题层出不穷，有愈演愈烈之势。“兰鹿奶粉”事件后，食品安全问题并未就此中止：“地沟油”、“染色馒头”、“毒胶囊”、“瘦肉精”、“毒豆芽”问题接踵而来，涉及面越来越广，危害越来越严重。
- 李战华
- 关键词：食品安全问题地沟油
- 西城区(南区)中小学教师带薪脱产培训研究报告
- uot;教师带薪脱产培训"是在特定时段内教师脱离学校全部或部分具体实际工作,又享受在校教师的所有工资与待遇,由财政支付所有培训经费的教师培训.本文叙述了树立正确的培训理念，保障教师带薪脱产培训的整体方向；准确了...
- 李国安李战华
- 关键词：教师培训带薪脱产教育创新
- 论孔子处理师生关系的艺术方法及现代价值
- 2009年
- 孔子在教育上取得伟大成就的原因很多,不容忽视的一个原因是他与弟子们形成了良好的师生关系,这又归因于孔子处理师生关系的方法与艺术。孔子与弟子之间的师生关系,对现代教育颇具启发意义。
- 李战华王淑新
- 关键词：孔子师生关系学生权利教师权威
- 安全是拓展训练的第一要素
- 2013年
- 拓展训练有很多优点，同时也存在某种程度的风险。由于在我国起步晚，程序、设施远未达到规范性与标准化，而且管理又不到位，某些公司随意开业、不负责任，致使其危险程度竟然接近于驾驶。鉴于此，培训部门组织拓展训练时，必须让安全成为拓展训练的第一要素。
- 李战华
- 关键词：驾驶
- 论科学发展观理论中社会和谐与经济发展的关系
- 2010年
- 在科学发展观理论指导下，我们的经济在高速发展，同时我们也正在向和谐社会逐步迈进。但如何理解社会和谐与经济发展的关系，却出现了偏颇意见：或者认为科学发展观强调公平、追求和谐，可以由此减慢发展速度；或者认为追求经济发展必然要以破坏社会和谐为代价。上述两种意见都把和谐与发展对立起来，需要在理论上加以澄清，在实践中加以纠正。
- 李战华
- 关键词：科学发展观社会和谐经济发展和谐社会
- 参与式培训障碍的原因分析及处理办法——以中小学校长任职资格班为例
- 2011年
- 程序混乱、缺乏研讨氛围、深度不够往往构成参与式培训的障碍。究其原因,一方面在于培训者不能科学设计议题、急于求成,另一方面也是由参与式培训的要求与参与者本身的特点造成,如参与者有根深蒂固的防卫心理、中国人老成持重的性格倾向等。要克服参与式培训的障碍,首先,应科学预设参与议题,做到理论联系实际、难易适度、系统全面;其次,还要做好充分准备、积极创设参与氛围;最后,应有信心,坚持不懈地把参与进行下去,达到目标为止,即参与者思想的充分活跃与思维的充分碰撞。
- 李战华
- 关键词：参与式培训参与氛围
- 学校安全教育中应培养的几种安全意识被引量：1
- 2014年
- 频发的校园安全事故昭示着校园安全形势依然严峻。尽管学校殚精竭虑，恨不能把学生装进“笼子”里管起来，校园安全事故还是层出不穷。归根结底，还是安全教育存在“短板”。长期从事校园安全研究的中国公安大学教授王太元认为：校园安全事故频发的根本原因在于安全教育缺失。尽管学校对学生的安全管理比较到位，但学生的自护能力趋弱。越是管得严，学生越容易形成依赖心理，放松警惕，安全意识趋弱。在信息时代，学生并不缺乏安全知识，但仅靠记诵安全知识绝不能有效提高学生应对危险的能力。安全知识仅能提供最一般的建议与指导，而现实中的具体情境千变万化，更需要具体问题具体分析。事故与风险来临时，时常千钧系于一发，刻不容缓，要安全脱险，全靠平时形成的应对能力与心理素质。在学习与生活的点滴中，学生应绷紧安全这根弦，敏锐观察各种隐患，对任何突发事故有充足的心理准备，培养足够的安全意识。
- 李战华冯辉
- 关键词：安全教育校园安全安全事故安全知识学生装
- 选择适合于培训班特点的培训模式
- 2010年
- 处于飞速发展的时代，知识更新、观念变化的速度如此之快，每一个人都要不断更新观念，与时俱进。作为教育系统的党政干部，更要具有新思维，新理念，才能站在时代的前沿，引领教育改革与发展，实施教育创新。因此，每一位干部都要不断学习。而参加培训是转变思想，更新观念的最快捷、最直接、最有效的手段之一。党的十七大报告提出要“大规模培训干部”，作为教育系统干部培训机构，要适应教育改革发展与校长队伍建设的实际需要，选择适合培训班特点的培训模式，进一步提高干部培训质量。
- 张淑文李战华
- 关键词：培训班教育改革党政干部校长队伍建设教育系统知识更新
- 校园安全教育存在的弊端及解决办法被引量：2
- 2013年
- 一、校园安全教育的重要性无法言说
古希腊哲学家巴门尼德曾经说过两条真理：“一条是，所是的东西不能不是，这是确信的途径，与真理同行；另一条是，不是的东西必然不是，我要告诉你，此路不通。”巴门尼德称“所是的东西”为“是者”，称“不是的东西”为“非是者”，基本含义为“是者”确实存在，
- 李战华
- 关键词：校园安全教育存在巴门尼德安全教育古希腊真理
- 论孔子的为师之道
- 2010年
- 孔子是举世瞩目的教育家，他培养了大批人才，被尊为“万世师表”“至圣先师”，己成为中国教师的典范。孔子在教育上取得伟大成就的原因很多，但不能不提的是，他与弟子之间建立了一种如朋友般默契、如父子般情笃、符合教育规律的师生关系：孔子深爱着弟子，也深得弟子的敬仰和爱戴。孔子与弟子形成的师生关系，颇具研究价值。
- 李战华
- 关键词：孔子为师之道中国教师教育规律弟子师表
