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朱宏娟

作品数：1 被引量：1H指数：1
供职机构：江南大学附属实验中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇学法
  • 1篇提问
  • 1篇提问教学
  • 1篇提问教学法
  • 1篇中小学课堂
  • 1篇小学课堂
  • 1篇教学效果
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂讨论
  • 1篇教学
  • 1篇教学法

机构

  • 1篇江南大学

作者

  • 1篇朱宏娟

传媒

  • 1篇中学教学参考

年份

  • 1篇2010
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
激发学生讨论热情的问题设计被引量：1
2010年
课堂讨论是提高教学效果的有效方式之一。但据《优质提问教学法》的作者杰基博士研究表明：在中小学课堂上，真正有效的讨论只占课堂时间的4％～8％。在我们的课堂上常常充斥着各种“假”讨论：有的问题起点太高，或离学生生活太远，学生没有自己的看法，只能你一段我一段读课文，达不到锻炼思维的目的；有的讨论问题太过局限，或太过简单，根本无须讨论，
朱宏娟
关键词：课堂讨论中小学课堂提问教学法教学效果
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共1页<1>
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