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曾雅静

作品数:19 被引量:20H指数:2
供职机构:江西交通职业技术学院更多>>
相关领域:语言文字文化科学艺术文学更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 4篇语言文字
  • 3篇文化科学
  • 1篇艺术

主题

  • 6篇高职
  • 4篇英语
  • 3篇教学
  • 3篇高职英语
  • 1篇电影
  • 1篇电影《阿凡达...
  • 1篇信息化
  • 1篇信息化环境
  • 1篇学分
  • 1篇以证代考
  • 1篇英语课
  • 1篇英语课堂
  • 1篇英语课堂教学
  • 1篇英语听力
  • 1篇英语阅读
  • 1篇英语阅读教学
  • 1篇院校
  • 1篇阅读教学
  • 1篇职高
  • 1篇听力

机构

  • 7篇江西交通职业...
  • 2篇江西工业职业...

作者

  • 7篇曾雅静
  • 2篇刘英晖

传媒

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  • 1篇科技广场
  • 1篇江西电力职业...
  • 1篇英语广场(学...
  • 1篇科技信息
  • 1篇佳木斯职业学...

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 2篇2010
  • 1篇2006
19 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
图式理论在高职英语阅读教学中的应用
2015年
图示理论是以信息技术、计算机和心理学为基础,形成的一种对人的认知能力产生重要影响的理论,在当前高职英语阅读教学中,图示理论被广泛的应用,对于提高高职学生阅读能力具有积极的作用。阅读是英语教学中重点,也是难点部分,很多高职学生对英语阅读都存在畏惧、害怕的心理,不愿意学习英语阅读,加之教师教学观念以及模式的落后,导致阅读教学效果不理想。本文就图式理论在高职英语阅读教学中的应用进行分析和研究。
曾雅静
关键词:图式理论高职英语阅读教学
高职英语课堂教学的探索和思考
2006年
近年来,高等职业教育犹如雨后春笋般发展迅速。但我国的高职的英语教学还相当滞后,国内地域之间、学校之间、教学水平还存在着很大的差异,对高职英语教学的关注是每一个英语教学工作者责无旁贷的责任。本文通过对高职英语教学中存在问题的分析,提出了如何深化高职英语教学改革的具体思路与措施。
曾雅静
关键词:高职英语课堂教学
“以证代考”——高职课程考试模式改革的分析研究被引量:9
2010年
考试是我国各级各类学校现行教育体制衡量教学效果的重要手段,也是监控和评定教学质量的重要指标。随着社会的发展,考试方式也应紧跟时代步伐及时更新,以适应社会的需求、学生的需要。其中,"以证代考"是提高教学质量、客观公正的评价和培养高技能人才的有效方法。本文对"以证代考"的意义、内涵和具体实施进行了阐述,从而对深化高职课程考试模式的改革进行了初步研究。
刘英晖曾雅静
关键词:高职以证代考考试模式改革
浅谈高职高专学生英语听力能力的培养被引量:1
2010年
在信息膨胀,国际交往日益频繁的今天,"听"作为人类言语交际的重要方式,有着特别的意义,在英语学习中"听"应该是第一位的。长期以来由于受环境等因素的制约,我们高职高专学生所学的英语大多是"聋子式的"或"哑巴式的"。因此,如何提高听力始终成为众多英语教育研究人员所关注的焦点。
曾雅静
关键词:听力听力能力
从最佳关联理论看电影《阿凡达》的汉译被引量:2
2013年
关联理论在翻译领域具有重要的影响力,因而被广泛地运用到影视的字幕翻译中,有利于加强字幕翻译的解释力,易于观众理解影视作品的内涵。同时关联理论中的最佳关联原则能有效对字幕翻译进行质量的把关,使字幕翻译科学化保证影片的原汁原味。电影作为文化传播的载体被赋予深刻的寓意,传达着创作者的精神内涵,而这些都离不开字幕翻译的功劳,只有通过字幕翻译才能方便观众理解影片所体现的意境。本文将从最佳关联理论角度分析电影《阿凡达》的汉译策略,让读者理解最佳关联性理论对字幕翻译的重大作用。
曾雅静
关键词:电影《阿凡达》翻译策略
信息化环境下的高职英语教学分析
2016年
高职是我国教育体系的重要组成部分,以培养职业性、专业性人才为目标,旨在满足各个领域的发展需求,强化对高职英语专业人才的培养。如今,信息化技术得到了不断的革新与发展,我国的高职英语教学也随之得到了不断的创新与完善,教学的实效性得以实现。为此,本文就信息化环境下的高职英语教学进行了分析与探究。
曾雅静
关键词:信息化环境高职英语教学
校园微博促进高职院校校园文化建设的作用探讨
2014年
校园文化是学校发展的灵魂,是凝聚人心、展示学校形象的重要体现。目前高职院校学生的生活习惯和思维方式随着网络信息时代的发展被深深影响和改变着。高职院校要主动适应时代的要求,积极深入探索和研究网络新媒体,主动应用微博这类新媒体,搭建校园文化建设的新平台。
刘英晖曾雅静
关键词:高职校园文化建设
共1页<1>
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