曹洁莹
- 作品数：6 被引量：12H指数：3
- 供职机构：赣南医学院第一附属医院更多>>
- 相关领域：医药卫生更多>>
- 结肠气钡双重对比造影在小儿先天性巨结肠诊断中的应用及意义被引量：3
- 2010年
- 目的:探讨结肠气钡双重对比造影对小儿先天性巨结肠病诊断的重要性。方法:使用气钡双重对比造影检查方法诊断先天性巨结肠28例。结果:所有病例在腹部立位或平片上均有不同程度腹部膨隆、肠积气、肠管扩张等表现。结肠气钡双对比造影可见明确结肠痉挛狭窄段、移行段及扩张段,其中短段型6例,占21.4%;常见型15例,占53.6%;长段型4例,占14.3%;全结肠型1例,占3.6%;不典型巨结肠2例,占7.1%。不典型巨结肠加照24h排钡像见不同程度钡剂残留。结论:结肠气钡双重对比造影安全、有效、便捷,是目前公认的诊断小儿先天性巨结肠的首选检查方法,为小儿先天性巨结肠的诊断和治疗提供重要依据。
- 曹洁莹熊力李国忠
- 关键词：儿童先天性巨结肠
- X线钼靶摄影乳腺癌钙化与ER、PR及c-erbB-2表达的相关性研究被引量：1
- 2017年
- 目的:探讨乳腺癌钙化灶特点与人表皮生长因子受体-2(c-erbB-2)、孕激素受体(PR)及雌激素受体(ER)的表达水平之间的关系。方法:观察100例乳腺癌患者X线钼靶摄影片中钙化灶的特点,采用免疫组织化学染色方法测定癌组织中免疫组化标志物c-erbB-2、PR及ER的表达水平,将二者结果进行对照研究。结果:100例患者中,55例患者无钙化表现,45例患者有沙砾样微小钙化灶表现。45例钙化灶组的c-erbB-2阳性表达明显高于55例无钙化组,差异有统计学意义(χ~2=5.285,P=0.022);45例有钙化组中,钙化沿乳腺导管走行组的PR阳性表达明显低于钙化不沿乳腺导管走行组,差异有统计学意义(χ~2=3.910,P=0.048);钙化灶总数目>20个组别的c-erbB-2、PR、ER阳性表达均稍高于钙化灶总数目≤20个组别,但差异无统计学意义(P>0.05);单纯钙化组的ER阳性表达明显低于钙化合并肿块组,差异有统计学意义(χ~2=4.377,P=0.036)。结论:乳腺癌钙化灶特点与乳腺癌分子生物学指标(c-erbB-2、PR、ER)之间存在一定相关性,是否有钙化、钙化灶的分布及钙化是否合并肿块存在等可能粗略预测部分生物学指标的表达,为乳腺癌分子生物学行为和疾病的预后判断提供一定依据。
- 曹洁莹熊力冷桂香陈卫华
- 关键词：X线钼靶摄影乳腺癌钙化C-ERBB-2PR
- 乳腺癌影像学现状及其与ER、PR、c-erbB-2表达的相关性研究进展被引量：3
- 2016年
- 乳腺癌是严重危害广大女性身心健康的恶性肿瘤之一,目前,乳腺癌的检出和诊断主要基于影像观察。在评估乳腺癌内分泌治疗敏感性以及疾病的预后方面,雌激素受体(estrogen receptor,ER)、孕激素受体(progesterone receptor,PR)及人表皮生长因子受体-2(c-erb B-2)是最为广泛应用的分子标记物。本文对医学影像学在乳腺癌诊断中的运用及评估乳腺癌内分泌治疗的常用临床分子标记物进行了综述。
- 曹洁莹陈卫华
- 关键词：乳腺癌影像学ERPRC-ERBB-2
- 重症有机磷中毒早期血液灌流疗效分析被引量：2
- 2010年
- 目的:探讨血液灌流在重症有机磷中毒治疗中发挥的作用。方法:37例患者分为两组,灌流组19例在传统常规治疗基础上行血液灌流治疗,对照组18例行传统常规治疗,比较两组间的治疗差异。结果:与对照组相比,灌流组治疗能缩短昏迷时间、胆碱酯酶恢复时间及住院天数,提高治愈率。结论:重症有机磷中毒在常规治疗基础上早期行血液灌流,可提高患者治愈成功率。
- 熊力曹洁莹刘先发阳小灵
- 关键词：血液灌流重症有机磷中毒
- 子宫肌瘤介入治疗的临床应用及影响因素被引量：3
- 2010年
- 目的:探讨超选择子宫动脉栓塞治疗子宫肌瘤的临床疗效。方法:回顾分析25例采用seldinger技术插管,超选择子宫动脉栓塞的子宫肌瘤患者,分析其临床症状改善及肌瘤缩小情况。结果:栓塞后25例患者症状明显改善,随时间的延长,子宫肌瘤体积均有不同程度缩小。结论:超选择子宫动脉栓塞治疗子宫肌瘤是一项具有创伤小、不良反应轻、恢复快、安全有效的疗法,具有很好的临床应用价值。
- 冷桂香曹洁莹李国忠
- 关键词：子宫肌瘤子宫动脉栓塞术介入放射学影响因素
- X线钼靶摄影乳腺癌钙化与ER、PR及c-erbB-2表达的相关性研究
- 目的： 观察乳腺癌患者 X线钼靶摄影片中钙化灶的特点，检测相应乳腺癌患者癌组织中免疫组化标志物c-erbB-2、PR及ER的表达情况，探讨c-erbB-2、PR及ER的表达水平与乳腺癌钙化灶特点之间的关系。 方法： ...
- 曹洁莹
- 关键词：X线钼靶摄影乳腺癌钙化灶免疫组化
- 文献传递
