彭琪波
- 作品数：17 被引量：51H指数：5
- 供职机构：湖北科技职业学院更多>>
- 发文基金：湖北省教育科学“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 基于产教融合的高职品牌专业建设探索——以湖北科技职业学院机械设计与制造专业为例被引量：11
- 2019年
- 产教融合是职业教育的本质特征,也是品牌专业建设的重要途径。湖北科技职业学院机械设计与制造专业建设对接《中国制造2025》,创新产教融合下"机械设计与制造专业+"智能制造专业群建设模式,成就高职品牌特色,取得了一些成效,为其他高校品牌专业建设提供参考。
- 彭琪波
- 关键词：高职教育机械设计与制造
- 普及汽车文化教育 彰显专业育人功能
- 2015年
- 我国目前虽已进入汽车普及化时代,但汽车文化教育的不足成了构建和谐汽车社会的短板,因此在高职院校中普及汽车文化教育,彰显专业的育人功能,在校园内营造汽车文化和谐育人的文化氛围,对提高汽车专业及非汽车专业人才的综合素质具有重要的意义。
- 刘文胜彭琪波
- 关键词：汽车文化和谐社会
- 人工智能化背景下高职装备制造大类专业建设探讨被引量：5
- 2019年
- 人工智能与制造业融合不仅可以提高制造业质量,而且可以促进制造业服务化转型,使得社会劳动形态发生结构性变化。因此,高职制造类专业建设应调整专业培养新目标,面向产品全生命周期智能制造职业岗位群构建跨学科课程体系,培养跨学科的复合型人才,以面对人工智能给高职制造大类专业人才培养带来的机遇和挑战,从而在争创优质校建设中起到一定的引领、示范作用。
- 彭琪波
- 关键词：人工智能高职
- 高职特色专业内涵建设实践与研究被引量：10
- 2016年
- 高职院校建设特色专业的核心是加强内涵建设。分析特色专业的内涵、区域汽车产业和高职汽修专业的现状后,长江工程职业技术学院汽修特色专业建设从"培养目标、培养过程、培养素质"等维度进行特色专业内涵建设实践和探索,取得了一定的成效,对高职院校特色专业建设有一定的示范作用。
- 彭琪波
- 关键词：高职汽车检测与维修
- 智能制造背景下高职特色专业技能人才培养研究被引量：6
- 2016年
- 全球制造业正处在以智能制造为核心的新一轮科技革命和产业变革中。我国制造业不断推进智能升级,导致新兴职业岗位的出现和职业岗位内涵的变化。高职院校特色专业建设应遵循职业教育的基本规律,创新符合产业结构调整升级的职业教育体系,培养与之相配套的高素质技术技能人才。
- 彭琪波
- 智能制造背景下高职特色专业技能人才培养研究被引量：2
- 2017年
- 全球制造业正处在以智能制造为核心的新一轮科技革命和产业变革中。我国制造业不断推进智能升级,导致新兴职业岗位的出现和职业岗位内涵的变化。高职院校特色专业建设应遵循职业教育的基本规律,创新符合产业结构调整升级的职业教育体系,培养与之相配套的高素质技术技能人才。
- 彭琪波
- 智能制造背景下高职特色专业技能人才培养被引量：5
- 2017年
- 全球制造业正处在以智能制造为核心的新一轮科技革命和产业变革中。我国制造业不断推进智能升级,导致新兴职业岗位的出现和职业岗位内涵的变化。高职院校特色专业建设应遵循职业教育的基本规律,创新符合产业结构调整升级的职业教育体系,培养与之相适应的高素质技术技能人才。
- 彭琪波
- 一种能够实时追踪的汽车防刮系统
- 本实用新型涉及一种能够实时追踪的汽车防刮系统，操作系统与数据处理器相连接，数据处理器分别与视频适配器、显示适配器、蜂窝收发适配器、输入适配器以及I/O适配器相连接，视频适配器与图像采集装置相连接，蜂窝收发适配器的输出端上...
- 杨哲彭琪波孙锂婷柯进刘博文任首庆孙顺利彭潇李曾
- 文献传递
- 智能制造背景下高职特色专业技能人才培养研究
- 2016年
- 实施"智能制造"不断推进我国制造业智能升级,导致新兴职业岗位的出现和职业岗位内涵的变化,企业面临"设备易得、人才难求"的局面。高职院校特色专业建设应遵循教育的基本规律,充分考虑生产设备智能化升级与产业结构调整,创新制造业的职业教育体系,使培养的高素质复合型技术技能人才能够适应智能制造的新要求。
- 彭琪波
- 高职汽修专业理论教学及实践环节分析被引量：3
- 2017年
- 由于经济的发展,人们生活水平不断提升,汽车消费品更多地进入众多家庭中。同时,和汽车有关的行业也得到快速发展,尤以汽车维修行业发展最为迅速。在此背景下,我国高职汽修专业人才培养模式亟待变革,以满足汽车维修行业对人才的要求。分析高职汽修专业理论教学及实践环节,为高职汽修专业教学提供一定指导。
- 杨哲彭琪波
- 关键词：高职汽修专业专业理论教学实践教学
