张东生
- 作品数：41 被引量：46H指数：3
- 供职机构：河南大学更多>>
- 发文基金：国家高技术研究发展计划河南省高等教育教学改革研究项目河南省教育厅自然科学基金更多>>
- 相关领域：自动化与计算机技术文化科学语言文字经济管理更多>>
- 疫情期间计算机课程在线教学组织实施探索与实践被引量：2
- 2021年
- 针对疫情特殊时期"停课不停教"具体情况,分析了利用线上优质教学资源,选定实用可靠的在线教学平台,落实实验实践课在线教学的方法。提出根据线上线下、课前课中课后的"两度空间三个时段",对教学内容、知识结构和教学方法等进行重构和设计的方法。文章介绍了利用在线教学收集教学数据,进而构建数据驱动的智能教学机制及其效果保障与评估机制的探索与实践。
- 马骏张东生王冬李涵
- 关键词：在线教学教学模式实践教学教学研究
- 从形象思维到计算思维被引量：13
- 2012年
- 针对计算思维常被狭义理解的现象,从思维科学规律和大成智慧培养的视角,研究比较形象思维、抽象思维与计算思维的特点、转化原理与方法;以车牌识别为例,分析将形象思维映射到抽象思维,再利用计算思维提供的模型与算法,由计算机实现的过程和方法;研究计算思维对于计算机解决形象思维等复杂问题的意义,探讨计算思维对于实现"人—机结合"的大成智慧的重要作用,提出培养计算思维的形式与方法。
- 张东生季超
- 关键词：计算思维形象思维思维科学模式识别车牌识别
- 以培养计算思维为导向的大学计算机基础课程分级分类教学被引量：7
- 2015年
- 针对如何在大学计算机基础课程中贯彻落实计算思维的实际问题,提出通过分级分类教学模式,系统介绍该模式开展的总体情况和计算思维教育的落实情况,并分析课程改革的效果。
- 张东生李捷乔保军
- 关键词：计算思维大学计算机课程改革
- 基于最近特征线的特征转换人脸超分辨率重建方法
- 本发明公开了一种基于最近特征线的特征转换人脸超分辨率重建方法，通过将基于最近特征线流形学习的人脸超分辨率算法与基于局部特征转换的人脸超分辨率算法融合在一起进行人脸超分辨率重建，因此本方法与基于最近特征线流形学习的人脸超分...
- 渠慎明张东生王青博王永强苏靖
- 基于上下文正则化循环深度学习的图像分割方法
- 本发明提供了基于上下文正则化循环深度学习的图像分割方法，通过卷积操作、上下文正则化操作和循环迭代操作解决了现有同类算法图像区域和非图像区域分割不准确的问题，尤其解决了预测图片大面积错误和边缘分割不清晰的问题，提高了图像分...
- 渠慎明苏靖刘颜红张东生刘珊渠梦瑶王青博张济仕
- 文献传递
- 一种带有显著特征项的模糊聚类算法被引量：1
- 2011年
- 模糊聚类分析可将特征相近的对象聚集为一类,但不直接显示聚类依据.改进算法根据对象特征项对聚类分析的贡献率,提出"显著特征项"的概念,进而得出聚类的主要依据.仿真结果表明,算法的聚类依据明确,数学基础可靠,计算过程规范.
- 张东生张缨
- 关键词：模糊聚类相似矩阵传递闭包
- 聚类联合关联规则的数据挖掘技术被引量：1
- 2017年
- 尽管聚类分析和关联规则作为两个主要应用方法都可以实现数据挖掘功能,但两者存在三大差异,聚类的数据类型为连续型,关联规则为离散型;聚类体现挖掘的描述功能,关联规则体现预测/验证功能;聚类的输出形式为类簇,关联规则输出的是规则。两者同时具有一定的互补性。因此,本文将两者结合起来,先对样本集进行聚类分析,使样本实体获得各自的类别信息;再对这些带有分类属性的样本进行关联规则挖掘,使得挖掘运算有效降维且具有更好的挖掘目标,挖掘结果可以清晰地显示聚类形成的原因和聚类之间的关系等潜在知识。实验表明,本文介绍的联合挖掘技术可以取得更好的挖掘效果,具有很大的实用价值。
- 李涵张东生
- 关键词：聚类关联规则数据挖掘
- 积件的标引与检索策略研究被引量：1
- 2004年
- 指明了积件及其标引与检索的意义 ,给出了积件检索的模型、形式化描述和评价准则 ,研究了可用的标引方法 ,包括枚举法、关键词法和刻面标引法 ,探讨了积件的标引款目 。
- 张东生胡发泉高丽霞
- 关键词：教学软件系统关键词法CAI
- VB教学在积件开发中的应用实践
- 随着VB编程教学的逐步普及和基于积件思想的CAI软件开发技术的应用,我们看到VB以其丰富易用的多媒体处理技术应用于积件系统的开发,不仅取得现实的应用效益,更能很好地体验VB的开发应用方法和其实用价值,丰富编程教学内容,提...
- 张东生
- 关键词：VB教学CAI软件积件系统教学效果
- 文献传递
- 改进的基于最近特征线流形学习的人脸超分辨率重建方法
- 本发明公开了一种改进的基于最近特征线流形学习的人脸超分辨率重建方法，在现有基于最近特征线流形学习的人脸超分辨率重建方法的基础上，通过对于投影点落在两个样本点之间的连接线的外推线上的情况进行区分处理，即当投影点到两个样本点...
- 渠慎明张东生苏靖王永强王青博
- 文献传递
