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常思亮

作品数:53 被引量:246H指数:9
供职机构:湖南师范大学教育科学学院更多>>
发文基金:湖南省哲学社会科学基金湖南省教育科学规划课题国家社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学经济管理建筑科学艺术更多>>

文献类型

  • 44篇期刊文章
  • 5篇会议论文
  • 2篇学位论文

领域

  • 50篇文化科学
  • 2篇经济管理
  • 1篇政治法律
  • 1篇艺术

主题

  • 27篇教育
  • 9篇课程
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  • 6篇研究生教育
  • 4篇实证
  • 4篇实证分析
  • 3篇新教
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  • 3篇高等教育
  • 3篇办学
  • 3篇创新教育

机构

  • 51篇湖南师范大学
  • 1篇南京邮电大学
  • 1篇湖南第一师范...

作者

  • 51篇常思亮
  • 4篇凡文吉
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传媒

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年份

  • 2篇2023
  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 2篇2019
  • 1篇2018
  • 6篇2017
  • 3篇2016
  • 2篇2015
  • 1篇2014
  • 2篇2012
  • 10篇2010
  • 2篇2009
  • 2篇2008
  • 2篇2007
  • 3篇2006
  • 3篇2005
  • 3篇2004
  • 1篇2003
  • 1篇1999
  • 1篇1991
53 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
大学科研成果与课程数量的相关研究--基于我国51所高水平大学的实证分析被引量:2
2017年
大学科研成果是一种潜在而宝贵的课程资源,可通过一定途径转化为现实课程。应用非参数检验方法中的χ~2独立性检验方法,对全国51所大学科研成果和课程数量的相关性进行实证分析,发现大学科研成果与课程数量呈中等程度的正相关,大学科研成果对课程建设有促进作用,然而科研成果向课程转化的潜力有待进一步挖掘,需要通过提高意识、建立相应激励与管理机制和提升大学教师的科研成果"课程化"的专业能力等方法,加速科研成果的"课程化"。
常思亮曹宇煌
近年来北爱尔兰高等教育入学与政府资助
2006年
常思亮
关键词:高等教育教育支出公共支出
基于湖南高校学籍管理改革的若干思考被引量:1
2005年
学籍管理是高等学校教学管理的一个重要部分,加强学籍管理对于提高教学与教育质量具有十分重要的意义。如何加强和完善学籍管理是高等学校一项重要课题。文章从湖南省高等学校学籍管理现状入手,分析、研究了湖南省高校学籍管理制度存在的问题,并提出了相应的改革思路,以期为高校学籍管理的优化提供一些建议。
李栋常思亮陈卓
关键词:学籍管理
论新时期高校艺术教育管理的教育思路
2010年
艺术专业的特殊要求决定了对艺术类学生教育管理的特殊性和复杂性。在新的历史时期,艺术类学生又呈现出新的特点。文章通过对这些特点及其成因的剖析,提出了新时期艺术类学生的教育管理对策,有利于进一步加强对艺术类学生的教育管理工作,有利于高校稳定。
张波常思亮
关键词:艺术类大学生
我国大学专业规定课程模式及其改革被引量:4
2010年
此研究系统研究了我国大学的专业规定课程模式的内涵与历史背景,以及专业规定课程模式下的专业性质、课程计划及实施方式。在此基础上,提出未来我国大学应当由"专业与课程关系模式"向"课程组合专业模式"过渡,并提出改革的决策建议。
常思亮
关键词:大学专业课程
近20年我国高校理工科毕业生占比的变化趋势研究——以2001~2020年的毕业生面板数据为例被引量:1
2023年
对2001~2020年我国普通高校毕业生数据研究表明,我国高校理工科本科和研究生毕业生数的占比呈现下降趋势。产业结构的变革、学生报考文科需求的增长和相对较高的理工科生均培养成本是主要的影响因素。高校理工科毕业生数占比下降过多将对我国现代化强国的建设产生不利影响。为此,我国应优化理工科人才激励环境,提高学生理工科报考动力;重视中小学生职业价值观的引领,导引学生报考理工科;持续注重高校理工科发展,稳定理工科招生比例;瞄准新工科人才需求,优化高校理工科结构。
常思亮刘佳瑶
关键词:高校理工科教育
徐特立教育管理论与实践
徐特立融古今中外教育管理思想于长期而又丰富的教育实践之中,他的关于学校管理的理论与实践,是徐特立教育思想宝库中的重要组成部分,对于建设具有中国特色的社会主义教育体系,具有重大的现实意义和深远的历史意义。
常思亮
文献传递
关于基础教育名校集团化办学发展的思考--以长沙市雅礼中学教育集团为例
实施名校集团化,发挥优质学校的辐射带动作用,是当前政府均衡基础教育资源的一种有益探索并取得积极效果.现有管理体制和动力支持机制、学校同质化是名校集团化办学进一步发展的主要障碍.政府及教育行政部门应根据名校教育集团运行管理...
常思亮
关键词:基础教育名校集团化
文献传递
论大学课程资本
基于文化资本和学术资本理论逻辑和大学课程市场现实发展背景,提出大学课程资本的概念和成立缘由。大学课程资本作为一种能实现价值增值的课程价值存量资产总和,除具有经济资本的一般属性外,还具有体验性与依附性、可转化性和教育性等独...
常思亮凡文吉
关键词:课程
自由对于大学意味着什么?
2008年
思想是自由的,思想着的人需要自由吗?大学需要培养有思想的人,大学需要自由吗?大学能否有自由?大学需要什么样的自由?大学的自由度有多大……对问题的思索构成了这一组笔谈。问题看似简单、基本,实则难于回答,或许无中生有。倘若能启发读者,给诸君以进一步思考之阶梯,则我们可以趋近自由的境界。
常思亮唐海英
关键词:意味
共6页<123456>
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